县级领导干部学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班集中学习分组讨论交流发言材料

—1—桑日县级领导干部学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班集中学习分组讨论交流发言材料县委副书记、人大常委会党组书记、主任赵孙恕（2023年10月8日）守英书记、同志们：习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是我们必须长期坚持的指导思想。在这次读书班上，我们原原本本读原著、逐字逐句学原文、逐章逐节悟原理，在思想上认识上理论上都受到一次洗礼和升华。通过读原著学原文悟原理，我越学越觉得思想深邃、博大精深，越学越觉得底气更足、充满自信，越学越觉得使命如山、责任重大。一是更加深刻领悟了“两个确立”的决定性意义。新时代十年，习近平总书记以宏阔的历史视野、深邃的战略思考，从理论和实践上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义等时代课题，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。在这一科学思想指引下，我们党团结带领人民采取一系列战略性举措、推进一系列变革性实践，推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。通过读原著学原文悟原理，我深刻领悟到只有坚定—2—维护习近平同志为核心的党中央、全党的核心地位，才能把全国各族人民紧密团结起来，形成万众一心、无坚不摧的磅礴力量；只有始终坚持习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，才能不断应对风险挑战、答好时代考卷、实现伟大梦想。二是更加深刻领悟了习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵。习近平新时代中国特色社会主义思想内涵丰富、博大精深，涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各领域、全方面，是系统全面、逻辑严密、不断发展的科学理论体系。通过读原著学原文悟原理，使我对“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”“六个必须坚持”的丰富内涵有了更深刻的理解；对全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的使命任务有了更加准确的把握。只要学懂弄通做实，工作就有遵循、发展就有希望、事业就能顺利。三是更加深刻领悟了习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的立场观点方法。习近平新时代中国特色社会主义思想坚持实事求是、突出问题导向，既讲是什么、怎么看，又讲为什么、怎么办，蕴含着科学的世界观和方法论，党的二十大报告将其概括为“六个必须坚持”。通过读原著学原文悟原理，深刻感受到人民至上是根本价值立场，自信自立是内在精神特质，守正创新是鲜明理论品格，问题导向是重要思想观点，系统观念是基本工作方法，胸怀天下是特有大视野大境界。只要持续加强学习，学会贯穿其中的立场观点方法，就能创造经得起历史、实践和人民检验—3—的实绩。在接下来的主题教育活动当中，我将从以下四个方面上持续发力，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。第一，在“深学”上持续发力：要下真功夫，精读深思、以学铸魂，从新思想中汲取奋进新征程的智慧力量。团结奋斗离不开思想引领,统一思想才能团结一心、步调一致，开展主题教育是统一思想、统一意志、统一行动的重要举措。通过这次主题教育，将进一步推动全党学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想走深走实，教育引导党员、干部从思想上正本清源、固本培元，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，做到心往一处想、劲往一处使,共同把党锻造成一块攻无不克、战无不胜的坚硬钢铁。我们要坚持思想引领，通过真学真悟，自觉做到以学增智，不断从中汲取解难题的力量智慧。每一位党员干部都要沉下身来，静下心来,聚起劲来，在真才实学中，凝心铸魂，补足精神之“钙要全面学习领会科学体系、精髓要义、实践要求，准确把握这一思想的世界观、方法论，坚持好运用好贯穿其中的立场观点方法，真正把看家本领学到手。从深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，在学思践悟中汲取矢志不渝的理想信念、增强担当作为的使命责任、筑牢抵御侵蚀的堤坝防线，努力在以学—4—铸魂、以学增智、以学正风、以学促干等方面取得实实在在的成效。要将学习内容与工作实际相结合，针对工作面临的难题、创新中面临的困境等，从党的最新理论中找思路、找方法。要加强理论武装，不断汲取党的创新理论蕴含的丰富智慧，提高认识问题的高度、分析问题的深度、把握问题的准度,努力增强破解改革发展难题的能力和本领。第二，在“善思”上持续发力：要沉下心，联系实际、深化认识，从新思想中总结创新思路的方法措施。面对新时代新征程上错综复杂的国际国内形势、艰巨繁重的改革发展稳定任务、各种不确定难预料的风险挑战，要实现党的二十大确定的战略目标，迫切需要广大党员、干部特别是各级领导干部进一步深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义、实践要求，必须做到整体把握，融会贯通。学深悟透，联系实际是基础。联系实际学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，关键是要强化对实事求是这个最大的党性的认识，听真话、察实情，坚持真理、修正错误，有一是一、有二是二，既报喜又报忧，不唯书、不唯上、只唯实。学深悟透，掌握方法是要领，要不断从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取智慧和力量，准确把握蕴含其中的立场观点方法，这是确立科学的领导方法、思想方法、工作方法的不二法门，也是提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，贯彻落实党中央重大决—5—策部署的不二法门。学深悟透，解决问题是关键，要把问题整改贯穿主题教育始终，增强问题意识、坚持问题导向，深刻认识新的时代条件下继续解决的矛盾和问题，梳理问题、排查难题，要深入践行习近平新时代中国特色社会主义思想，用以改造客观世界，推动事业发展。第三，在“活用”上持续发力：要重实际，关注民生、破解难题，从新思想中感悟深厚为民情怀。学深悟透是为了弄懂做实，弄懂做实是为了更好地惠及人民，只有在主题教育中不断地查不足、找差距、明方向，才能做到学思用贯通、知信行统一，更好地使理论指导实践。在新征程上，要坚持问题导向，坚持人民至上，充分发扬党员先锋作用，坚持群众路线，从细处入手，向实处着力，凝心聚力，协同应对，同时做到信念不动摇、笃行实干不懈怠、瞄准问题不走偏、坚守底线不逾矩、提高本领不松劲，就一定能够解决好前进道路上的各种艰难险阻，就一定能够充分调动一切积极因素提升党的执政能力、治理水平和干部队伍素质，稳步推进党和国家各项事业，顺利完成全党全国人民的中心任务，凝聚起磅礴的奋进力量。要善于运用党的创新理论研究新情况、解决新问题，掌握科学思想方法、走好新时代党的群众路线，扑下身子、沉到一线，坚决摒弃“作秀式调研”“盆景式调研”“蜻蜓点水式调研”，认真把脉问诊、解剖麻雀，进行问题梳理、难题排查，真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实。把学习和调研落实到完成党的二十—6—大部署的各项任务中去，扑下身子真抓实干，切实把主题教育成果转化为推动高质量发展的实际成效，推动党和国家事业不断迈上新台阶。第四，在“实干”上持续发力：要正风气，勤奋务实、埋头苦干，从新思想中坚定前进的信心力量。这次主题教育的一个鲜明特色，就是把大兴调查研究作为重要内容。要引导党员干部边学边做，通过深入开展“走基层、找问题、想办法、促发展”活动，深化对习近平新时代中国特色社会主义思想理解认识，用以查找问题、分析问题、解决问题。要将主题教育和调查研究有机融合、一体推进，俯下身子、迈开步子、扛起担子，主动抛弃动力不足不想为、担当不足不敢为的惰性思维，把心思花到谋划工作思路上，把功夫下到推进工作落实上，多层次、多方位、多渠道地运用党的创新理论研究新情况、解决新问题。要践行宗旨为民造福，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，牢固树立以人民为中心的发展思想，坚持一切为了人民，一切依靠人民，自觉问需于民、问计于民，与人民共命运、心连心，着力解决人民群众急难愁盼问题，切实暖民心、顺民意的工作，增强群众获得感、幸福感、安全感。中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。我们要以此次主题教育为契机，以学铸魂，通过学习感悟思想伟力、坚定理想信念，筑牢根本砥砺政治忠诚；以学增—7—智，不断把理论学习成果转化为具体行动和务实成效，聚力发展学出过硬本领；以学正风，不断强化纪律意识、规矩意识，聚焦作风学出新风正气；要以学促干，大兴调查研究，重实践建新功，聚焦实干学出责任担当。要将主题教育中焕发出来的学习、工作热情转化为聚焦发展、干事创业的强大动力，认真谋划推进各项工作，拼搏实干、埋头苦干，以新气象新作为不断开创事业发展新局面。我的交流发言完毕，不当之处，请同志们批评指正。