第3课 哦，香雪-2022-2023学年高一语文同步课件+教案（统编版必修上册）_new

03.2哦，香雪教学目标1.从语言描写和心理描写角度欣赏人物，理解景物描写对刻画人物的作用。2.理解小说折射出的时代信息。3.培养学生圈划关键词句的能力，学习文中主人公香雪的淳朴、自尊、执着与坚毅的品质。教学重点与难点1.重点：小说三要素中的人物鉴赏和环境描写的作用。2.难点：品味小说清新淡雅的语言特色。《百合花》《哦，香雪》群文比较阅读一课前导入1.对于居住在深山里的人们来说，也许他们从小就有一个疑问：山外是什么？山外有什么？今天我们学习的抒情小说《哦，香雪》就是这样一篇大山中的文章。这个故事发生的地点在大山，是什么打破了这里的宁静？在这里发生了什么变化吗？当代著名女作家铁凝给了讲述了上世纪80年代初期，发生在北方一个叫台儿沟的小山村的故事。2.走近作者铁凝，1957年9月生于北京，祖籍河北现为中国作家协会主席。1975于保定高中毕业后到河北博野农村插队，同年《会飞的镰刀》被收入北京出版社出版的儿童文学集，后被认定是其小说处女作。本文发表于1982年，当时正值中国步入推行改革开放政策的历史新阶段。小说以北方小山村台儿沟为背景，通过对香雪等一群乡村少女的心理活动的生动描摹，叙写了每天只停留一分钟的火车给一向宁静的山村生活带来的波澜。二通读全文，整体感知1.标题怎么朗读？请立足全文情节，结合香雪这个主要人物来考虑分析，并且试用你觉得最好的感觉和声音读这个题目。1、“哦”四声表示领会、醒悟2、“哦”二声表示惊奇、赞叹3、通读全文梳理情节的发展：开端+发展+高潮+结局第一部分：1-3，火车来到台儿沟第二部分：4-55，姑娘们迎接火车第三部分：56-71，香雪换铅笔盒第五部分：72-82，香雪夜归三精读理解1、火车开进深山以前，台儿沟是个什么样子？火车开进深山以后，台儿沟发生了怎样的变化？火车开通之前：台儿沟贫穷落后，封闭保守、偏僻、宁静火车开通之后：台儿沟的宁静被搅乱了。姑娘们对山外的东西全都充满了好奇和遐想。2、“大山”和“火车”分别象征着什么？“大山”象征着封闭、传统；“火车”象征着开放、现代。3、火车进站后，凤娇与香雪各自关注的物品是什么？它们有什么异同？同：香雪与其他姑娘们都表现了对山外世界的关注。异：其他姑娘忙着看头饰、手表，和“北京话”做买卖。她注意到的不是妇女头上的金圈子，就是比指甲盖还小的手表。总是用鸡蛋、红枣等土产换回自己喜爱的发卡、纱巾、甚至花色繁多的尼龙丝袜。香雪注意的是车厢里的学生书包；渴望用一篮子鸡蛋换一个班上其他同学都有的自动铅笔盒，打听北京的大学、配乐诗朗诵、铅笔盒，渴望交换铅笔盒。4、为何她对铅笔盒如此情有独钟呢？其他姑娘追求的是物质层面，而香雪追求的是精神层面。5、既然香雪已经有了一个木制的铅笔盒，为什么还要那个带磁铁的塑料泡沫铅笔盒？你怎么看待香雪换铅笔盒的举动？她为此花了40个鸡蛋，夜里走了30多里山路，值得吗？有人认为：这是是虚荣心的表现，意味着纯真而质朴的乡村文化的失落。你同意吗？铅笔盒是文化和知识的象征，是现代文明的象征。香雪对铅笔盒的追求，就是对山外文明的向往，对改变山村封闭、落后、贫穷的迫切心情。6、从中可以看出香雪的哪些特点？坚强不息，渴求上进7、香雪和其他姑娘们迎接火车的情节中，你还能看出香雪的哪些性格特点？追求知识，有着山里人特有淳朴、真纯、尊严。8、阅读72-82，香雪的内心经过了哪些变化？这些内心变化又是通过怎样的景物描写体现出来的？1、“现在她害怕这陌生的西山口，害怕四周黑幽幽的大山，害怕叫人心跳的寂静，当风吹响近处的小树林时，她又害怕小树林发出的窸窸窣窣的声音。”——怕2、“她站了起来，忽然感到心里很满意，风也柔合了许多。她发现月亮是这样明净。群山被月光笼罩着，像母亲庄严、神圣的胸脯；那秋风吹干的一树树核桃叶，卷起来像一树树金铃铛，她第一次听清它们在夜晚，在风的怂恿下“豁啷啷”地歌唱。”——不怕3、“她环视群山，群山沉默着；她又朝着近处的杨树林张望，杨树林悉悉萃萃地响着，并不真心告诉她应该怎么做。”——犹豫4、“小溪的歌唱高昂起来了，它欢腾着向前奔跑，撞击着水中的石块，不时溅起一朵小小的浪花。”——坚定9、为什么要把香雪的心理活动描写的这样仔细？表现她为了获取一个铅笔盒而表现出来的巨大勇气。10、你喜欢香雪吗？你认为她是一个怎样的姑娘？香雪是一个至纯、至真、至善、至美而又自尊、上进的农村女孩形象。铁凝眼中的《哦，香雪》：世上最纯洁、美丽的情感就是少女的梦想。尽管它幼稚、缥缈，甚至可笑，尽管它也许是人性中最为软弱的一部分，但同时也是最可宝贵的一种情感，作为美的对象，它可以洗涤人性中那些功利的、自私的、丑陋的部分，至少可以作为这些东西的反衬和对照。我写他们，那是因为我真心地热爱他们，即使是自私、愚昧、落后也总那么真切，那么感人。11、再次领悟，标题的“哦”字的读音及含义。读四声表示领会、醒悟：哦，我明白了，香雪原来是这样一个……的女孩子！读二声表示惊奇、赞叹：哦，香雪，真是个……的女孩子啊！四拓展讨论设想一下，未来的香雪会是什么样子？她还会回到台儿沟吗？那是时的台儿沟又会是什么样的？铁凝《捍卫人类精神的健康》：“20年之后，香雪的小村已是河北省著名的旅游风景区野三坡的一部分了，火车和铁路终于让更多的人发现这里原本有着珍奇异兽出没的原始森林，.....她们有的考入度假村作了服务员、导游，有的则成了家庭旅馆的女店主。她们的眼光从容自信，她们的衣着干净时新，她们的谈吐不再那么畏缩，她们懂得了价值，她们说：“是啊，现在我们富了，这都是旅游业对我们的冲击啊。”而仅仅在几年前，她们还把旅游说成“流油”——“真是一桩流油的事哩”，那几年她们这样告诉我。在这些富裕起来的村庄里，也就渐渐出现了相互比赛着快速发财的景象，毕竟钱要来得快，日子才有意思啊。就有了坑骗游客的事情，就有了出售伪劣商品的事情，也有个别的女性，因了懒和虚荣，自愿或不自愿的出卖自己的身体……五群文对比研习1.《百合花》和《哦，香雪》两篇小说都是人性美的赞歌，试从“人性美”的角度进行简要分析。两篇小说淳厚的人性美主要体现在小说人物形象的塑造上。《百合花》中的新媳妇是一个美丽娴静、淳朴善良的农村妇女。对于让通讯员受气这件事，她一直感到很愧疚，希望有机会向通讯员道歉。可是唯一的机会却是通讯员重伤被抬到包扎所，新媳妇全然不顾刚才的羞涩，“庄严而虔诚地给他拭着身子”，似乎想弥补以前的过错。我想此时她的心情是悲痛、激动的。通讯员牺牲了，但新媳妇并没有停下自己的工作，仍然认真地缝着通讯员衣肩上的那个破洞，把自己的那条崭新的被子盖在他的身上。这一系列的动作虽然简单，却饱含着泪水，透露着一份真诚的情感，一个中国农村妇女的质朴与善良。我们更看到了一颗诚挚的心，一颗对革命队伍的诚挚爱心，这是特定环境中的中国妇女的人性美。《哦，香雪》中的香雪17岁，出生于闭塞的晋冀山区的台儿沟。大山里特有的灵山秀水、一草一木滋润、养育了她，使她天生丽质、清纯秀美。香雪深藏在大山皱褶里小得叫人心疼的台儿沟，出落得冰清玉洁：“旅客们爱买她的货，因为她是那么信任地瞧着你，那洁如水晶的眼睛告诉你，站在窗下的这个女孩子还不知道什么叫受骗……你望着她那洁净得仿佛一分钟前才诞生的面孔，望着她那柔软得宛若红缎子似的嘴唇，心中会升起一种美好的感情。”香雪不仅外表美丽，而且心灵纯净，在她身上体现了醇厚的人性美和人情美。“谁用上它，就能一切顺心如意，就能上大学、坐上火车到处跑……”谎言虽然幼稚，但读来仍让人感觉美丽，这种撒谎的做法虽然错误，但仍能让人感到情有可原，罪有可赦。此外，在火车上得知“北京话”已结婚有妻的消息时，香雪“替凤娇委屈，替台儿沟委屈”。凡此种种无一不体现出香雪诚实、善良、天真的性格和传统美德，无一不体现出香雪骨子里所固有的纯朴淳厚的人性美。2．茹志鹃和铁凝均为当代优秀的女作家，其作品语言风格独特而富有个性。结合《百合花》和《哦，香雪》两篇课文，试着举例说明各自的语言风格特点。《百合花》的语言风格清新自然而朴实俊逸。作者善于以清淡纤细的笔触表现细腻柔和的优美，不论叙述、描写还是对话，都给人一种自然、清新、柔和、优美的感觉，把一个流血牺牲的战斗故事，写得充满诗意。特别是其人物语言个性鲜明、生动传神。例如，“我”与小通讯员对话，“你多大了？”“十九。”“参加革命几年了？”“一年。”“你怎么参加革命的？”“大军北撤时我自己跟来的。”这段话介绍了通讯员的出身、年龄、身世，又揭示了他舍己救人的阶级基础和思想基础。在谈到借被子被拒时，小通讯员说：“女同志，你去借吧！……老百姓死封建……”这两句话表达了通讯员因没借到被子而不满，也为下文他得知真相后自责埋下伏笔，两处省略号则勾勒出他在女同志面前羞怯、不善言辞的窘态。《哦，香雪》的语言风格清新婉丽，优美纯净，具有诗一样的美。作者是怀着一颗爱心去写的，于是笔下的一切都被赋予了生命。写山、写树、写小溪、写火车，笔触所至，这些物体都跃动起来，有了体温，有了脉搏，有了感情，有了灵魂，和人物微妙的心理活动一起组成了一个和谐的充满生机的艺术世界。在作家饱含关切柔情的笔下，大山小树闭塞而质朴、贫困而纯洁，多么惹人怜惜！作品以灵动的语言描写了香雪所见到的山乡夜景之后，又用散文诗样的抒情笔调写道：“大山原来是这样的！月亮原来是这样的！核桃树原来是这样的！……台儿沟一定会是‘这样的’：那时台儿沟的姑娘不再央求别人，也用不着回答人家的再三盘问。”这种清纯流畅、朴素自然的语言，仿佛从香雪的心底汩汩流淌出，缓缓流入读者的心田，让人遐思，让人向往，让人陶醉，让人心旌摇撼。六课后作业完成同步训练各题。