实用初一语文教师家长会发言稿(样稿)汇聚

参考资料，不熬夜1/17实用初一语文教师家长会发言稿(样稿)汇聚【预览】此例优秀文档“实用初一语文教师家长会发言稿(样稿)汇聚”是由三一刀客网友为您分享整理的，供您参考学习之用，希望对您有所帮助，喜欢就下载支持吧！语文教师家长会发言稿篇1尊敬的家长：上午好。很高兴有机会与大家面对面地交流，交流你们孩子语文学习的情况。首先我想说说这次期中考试。本次考试，从分数来说，绝大多数的学生的分数比初一期末考试的分数要低。原因有如下几点：1.增加了课外文言文,占四分，以前只考课内文言文。2.课外说明文考的是高中的训练内容,对学生来说难度较大。3.作文题目是“”，有好多学生没有真实的情感体验，就随意想象，导致作文分数偏低。4.这次考试时间只有两个小时,时间上有点紧张。第二我想对各位家长讲讲语文考试的新动向。1.明年的中考将会增加课外文言文的内容。参考资料，不熬夜2/172.课外阅读内容增加，分值加大。我想作为家长，大家肯定想知道如何在语文学习方面帮助孩子提高，那么我作为孩子的语文老师提出以下三点建议供大家参考：1.给孩子准备好这些名著。《西游记》、《汤姆.索亚历险记》、《钢铁是怎样炼成的》、《水浒传》、《格列佛游记》、《朝花夕拾》。这6部名著是中考必考的内容，占6分，因此各位家长要督促孩子在家好好阅读，特别是对情节要非常熟悉，争取在中考中不失分。2.平时多督促孩子阅读有益的课外读物。语文要学得好必须要阅读广泛，知识面广。我们初中生必读的名著除了刚才介绍的6部，还有《童年》、《名人传》、《骆驼祥子》、《繁星.春水》、《鲁滨逊漂流记》。这些书要利用假期好好阅读，细细品味。从语文的角度说，多读读文学名著是最好的，每次阅读时间哪怕有10多分钟就行，积少成多,尤其要利用寒暑假的大好时间突击阅读。经过长期的阅读，最后你定会在不知不觉中发现你孩子已经成了一个语文素养高的人。另外，要少看甚至不看那些武打、玄幻、言情之类无益的书。像中国台湾作家张晓风，林清玄，刘墉的散文，大陆作家余秋雨，季羡林的文章要多看。只有多看这些贴近生活，思想深邃，有文化内涵的书才能提高自己的阅读和鉴赏感悟能力。参考资料，不熬夜3/173.要重视孩子语文基础知识的掌握情况。语文要学好，有些东西像造楼房时的砖头等建筑材料一样，是必须牢固掌握的。这些基础知识主要包括：生字词语，成语，要背诵积累的古诗、课文片段等。这些基础知识要靠孩子花功夫去掌握，一般男孩子语文学得比女孩子差，就因为男孩子贪玩，不肯花功夫去掌握这些基础知识。我们班有很多男孩子就存在着这样的现象，或许各位家长也发现了这个问题。因此，作为家长，有责任去督促孩子花功夫掌握基础知识。4.帮助孩子提高写作水平。可以经常和孩子进行交流，跟孩子说说怎样做人的道理，孩子要写好作文，先要学会做人。懂事的孩子才能写出优秀的作文来。另外，你也可以想办法让孩子的经历丰富一些，让孩子做些家务，带孩子出去走走等。生活丰富了，孩子的作文才有内容可写。总之，我希望各位家长要关注孩子的语文学习情况，要相信自己的孩子能够把语文学好，并以我的建议为参考，针对孩子的不同情况多帮助孩子学习语文。让我们共同努力，让你的孩子能够成为一个优秀的人。谢谢大家!语文教师家长会发言稿篇1参考资料，不熬夜4/17各位家长：你们好!很高兴和大家见面，也很期待跟大家交流。首先，感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加家长会。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心，对我们学校工作的支持，对我们教育工作的最大帮助。一,班级管理主要做法1,实行值日班长轮流管理制度.选十位同学当选值日班长.2人一组,每周轮流一次,负责晨读,眼操,卫生等项目的检评.2,用奖励章的办法引导学生主动养成良好的习惯.操作方法如下:上课认真听讲,积极举手发言,作业书写工整.值日认真负责等等只要受到老师的表扬就可以盖一枚印章,集满5枚可以来和我换奖品.这些奖品也是我自己掏钱买的,就是希望通过这样能使孩子样成好的习惯.一、习惯培养。小学一二年级是培养学习习惯的良好时机良好的习惯是成功的保证。一旦孩子养成了好的学习习惯,对他今后的学习是有很大的帮助的,他自己学得轻松,家长也会更轻松.因此，我们强化对学生进行良好习惯的培养。习惯包括生活习惯、卫生习惯、学习习惯等。而良好的学习习惯则包括作业习惯、听课习惯、阅读习惯。在这里，我希望你们给孩子多一份关怀，关心他们的学习。贪玩是孩子的天性，大多数孩子缺少自我控制能力，所以希望你们平时多督促孩子认真完参考资料，不熬夜5/17成家庭作业，培养他们良好的作业习惯，写字姿势。我们要让学生静得下，活得起，帮助学生养成每天读书的习惯，扩大他们的知识面;督促孩子认真完成家庭作业,动作迅速.对书写质量严格要求.说明:很多孩子的回家作业比课堂作业要差很多,因为不认真,所以错误也多,而从小培养孩子良好的学习习惯是非常重要的.习惯包括认真,及时做作业,作业完成后能认真检查,遇到问题爱动脑筋,写字姿势端正,自己的事情自己做等等.平时我在班里发现有的孩子写字时坐的姿势歪歪扭扭,有的孩子眼睛离课本太近,有的孩子写作业总喜欢站着,这些习惯很不好.还有些孩子写了没几个字就喜欢转来转去.这些坏习惯的改正需要家长积极配合.,有的家长问写作业时孩子动作慢,怎么办要分析原因,是孩子不会做,还是懒得做.我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做,家长不要包办.有些家长看孩子动作太慢,就帮孩子做,这样他永远也快不了.从慢到快肯定要有个过程,家长不要太着急,要多提供孩子锻炼的机会.学生的错误不能得到及时改正,当孩子达不到某个标准的时候,一定要有所限制,要惩罚,这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情,这个时候不能心疼孩子,这没关系.但是他达到这个标准之后,你就得奖励他最喜欢的事情.孩子通过这样的调整,慢慢地就习惯了.习惯培养的奥秘,可以总结出一句话:培养好习惯用加法,改正坏习惯用减法.参考资料，不熬夜6/17学会整理书包的习惯多关心他们的生活，个人卫生。有些孩子的卫生习惯不好，不剪指甲，衣服也比较脏,随地乱扔纸.希望你们督促他们勤换衣、勤洗头、勤理发，让孩子学会谦让，学会文明礼仪，做个讲文明、有礼貌的现代学生。孩子一旦养成良好的行为习惯，将有益终身。二\重视家庭教育每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师.家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长.好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好.心理学家讲:1)如果孩子生活在批评中,便学会谴责;2)如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;3)如果孩子生活在鼓励中,便学会自信;4)如果孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜欢别人;5)如果孩子生活在友谊中,会觉得生活在一个多么美好的世界.家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成.好的环境使孩子能保证健康成长.有些孩子却存在这样或那样的毛病,如:任性,易发脾气,激动,挑吃挑穿,不爱惜东西,生活自理能力差,不合群,不关心他人,妒忌心重,自我为中心,自卑,等等.最有效的解决办法是建立良好的家庭环境.家长的言行对孩子的影响是非常大的.我也是为人师,为人母.我非常理解做父母的心情.我们白天工作,晚上要担负起教育孩子的责任.好多家长晚上还有很多工作要做,非常辛苦.但是,孩子是我们的未来,我们的希望参考资料，不熬夜7/17在座的各位家长都希望自己的孩子有出息，但只恨自己帮不上忙。当了这么多年的老师，我发现有的家长对孩子太严厉，把打骂当作教育;有的家长则不管不问，称之为自主发展，其实是放纵溺爱。家长需要注意些什么呢下面我向大家提点建议:家长要以身作则,正确的引导孩子1,发现问题及时与老师联系.尤其是孩子思想上的问题,有时家长说的话孩子不听,孩子一般比较听老师的话,所以可以跟老师说说,让老师跟孩子说,效果还是比较好的.作为家长不要怕麻烦老师,教育孩子是我们大家的职责.但是,有些孩子比较调皮,对老师的话表面是很听的,而背着老师想干什么就干什么,所以,需要我们经常联系,多交流孩子的情况,双方相互配合,让小问题消灭于萌芽状态,不要等问题严重了再来找老师.2,为孩子创设祥和安宁的学习环境,鼓励孩子静心学习.当孩子做作业时,不要在他身边大声讲话,争论,看电视等.只要孩子能听到电视的声音,是无法认真思考的,如果他在抄写,他能记住这几个字吗;如果他在做数学题,我想再简单的题也会做错.3,注意让学生养成不迟到,不早退,有事请假的好习惯,可以发短信.还要注意每周一或集体活动时穿校服,增强集体荣誉感.三、安全教育。参考资料，不熬夜8/17由于我校门前就是一条交通要道,各种车辆来来往往。在学校里，我们每天都会关照学生，反复强调，注意安全，增强自我保护意识，校内外不做危险游戏，上学、放学路上不逗留，不玩耍，放学后要直接回家，相信各位家长和我们一样关心孩子的安全，因为孩子是家庭的希望，是学校的希望，更是国家的希望。接下来我主要就孩子的语文学习情况跟各位家长交流。一、在语文学习方面，二年级的语文学习已不同于一年级了，识字量大，阅读知识增多，难度加大。有些孩子一时难于适应，再加上没有好的学习习惯和学习基础，这样也就很容易出现两极分化。借此机会呢，我就把我个人的在语文方面的一些想法来跟大家交流一下。1、期中考试情况。90分以上的有，80分以上有不及格的有2人。我们不能把分数当做衡量一切的标准，分数只能作为评价孩子的一个参照，90分与80分的孩子的语文能力究竟相差多少，不是仅分数就能说明的，我们得具体分析才是。孩子有失误，是纯粹的粗心，还是学习方式有问题，是临考心理欠佳，还是……那就这份卷子来看.很多孩子连最基础的知识都没有掌握,这说明了什么呢?说明很多家长平时根本就没有管孩子的学习.半个学期过去了,可以说我没有一天是全班同学都交的作业的,总是有那么几个同学要吗没做,要吗就是把作业忘参考资料，不熬夜9/17在家里.我也给家长发过很多次的短信,但是看来没有什么效果,如果家长认为孩子的学习完全是老师的事那我要说这种想法是非常错误的.不是老师我在推卸责任.我也希望,我班上的每个孩子都能学得很好,可孩子在学校用来学语文的时间也是有限的,还要上其他的很多课程,一天基本上是两节语文课,两节语文课我要上完1篇课文,1篇课文里孩子要掌握的有要会认10几个字,会写10个左右的字,还要理解课文内容有的课文还要背诵.所以每天要掌握的语文知识都比较多,关靠上课老师讲讲肯定是不行的,因为学习语文这门学科就是要多读多写多背,如果家长没有给孩子进行复习巩固,那孩子就会陷入恶性循环当中,越来越多不会,越多不会他就越学得没信心.长此以往.......所以我还是希望家长能够在百忙之中抽出那么半个小时的时间,帮孩子听写,每天要认的字当天过关.2、关于课堂方面课堂四十分钟是最重要的，也是最有效的。一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习，手脑并用。我们班上的情况也是这样，我注意留心观察过，那些成绩不太好的同学往往是上课不注意听讲的同学，这一点一定要引起我们的注意。课堂学习实际上要求学生能够专心听讲。但也有几个同学，不会听课，老是要老师来提醒，这样学习成绩必然就会受到影响。这些同学上课没有十分专心听，那他的成绩怎么会提高呢?二、注重孩子学习过程，正视孩子考试成绩参考资料，不熬夜10/17我想各位家长都有一个愿望，那就是望子成龙，望女成凤，然而愿望的实现，单靠学校一方面的努力是远远不够的，孩子的教育离不开我们老师和家长的共同努力。孩子的成长和成功离不开家长的关注，学校教育的成功离不开家庭的配合。所以说作为家长要注重孩子的学习过程，正确看待孩子的考试成绩。三下面请允许我冒昧地给咱们家长提几点要求。1\让孩子多读书,多买些课外书给孩子看.班级有图书角,可以叫孩子把书带到学校来看,你想,如果每个孩子都带两本书来学校的话,您孩子用两本书可以看到92本书,当然一定教育孩子要爱护书.2、监督孩子做作业家长主要做好以下四方面工作：1、监督孩子按时完成作业。2、监督孩子专心完成作业。杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业。3、监督孩子认真书写作业。帮助孩子正确对待家庭作业。4、检查孩子每天的家庭作业建议每位家