教育整顿检视整治环节工作情况汇报【范例8篇】

教育整顿检视整治环节工作情况汇报【范例8篇】2023/X/XX教育整顿检视整治环节工作情况汇报【第一篇】自检视整治环节启动以来，市纪委监委主动对表调校，推行按图索骥工作法，坚持标准刻度细、准绳拉得直、印痕留得深的要求，抓实抓细自查自纠、党性分析、整改整治关键环节，推动检视有序、查摆有力、整治有方、融合有效，为推动全市纪检监察干部教育整顿走深走实奠定坚实基础。现将检视整治阶段性工作简要汇报如下：一、突出一个精字，对表对标定图纸一是精准研判形势。及时召开教育整顿领导小组会议、联席会议等，传达学省纪委监委教育整顿推进会精神，在深刻领会、精准把握的基础上，找准切入点、突破口，主要领导当先锋、打头阵，亲自点题、带头破题，专题研究检视整改环节工作，确保教育整顿频道不换、节奏不变。二是精心设计方案。突出检视整治主体，分类分层召开座谈会，充分征求意见建议，摸清存在的普遍性问题，梳理反映强烈的突出问题，出台《检视整治工作方案》，印发《检视整治具体工作安排》，及时全方位动员，吹响“集结号”，集体打好检视整治“组合拳”。三是精细实施推进。聚焦是否丧失理想信念等x个方面的突出问题，细化为x条具体表现清单，变大而泛为小而碎，立足部门（科室）职责和个人分工，分门别类罗列机关科室、派驻纪检监察组及乡镇（街道）纪委自查自纠对照问题清单和纪检监察干部个人对照问题清单，草拟自查报告、问题台账等模版，全覆盖组织填报，多频次动态调整。二、突出一个真字，多措并举找病灶一是深化认识真实。为提升查摆主动性，及时组织召开“忆初心、检问题、促整改”思想动员会，使全市纪检监察干部从内心深处正视自身存在的问题和不足，努力在思想上、认识上、行动上摆进去，持续强筋壮骨，确保干部主动揭短亮丑、动真碰硬。二是谈心谈话真诚。制定谈心谈话方案，按照全员覆盖多渠道谈、自我检视针对性谈、跟踪问效督促式谈的原则，认真落实“八必谈”工作要求，精准滴灌，确保不走形式、不走过场。三是对照自查真正。组织全体人员多次学习领会“自查从宽、被查从严”政策，引导纪检监察干部敢于直面问题、勇于承认错误，进一步端正思想态度、校正认识偏差、主动解开心结、打消思想顾虑，主动向组织说明问题，争取从宽处理。采取“一表一报告”的形式，全体人员认真填报了两次《个人自查事项报告表》，提交了个人自查自纠报告，共梳理出各类问题x人x条。四是开门纳谏真心。x月x日-x日，分别组织召开全市纪检监察干部队伍教育整顿检视整治座谈会，邀请部分人大代表、政协委员、律师代表和企业家代表等社会各界人士共同对教育整顿查纠整改工作建言献策，有效提升了查纠整改工作的整体效果。三、突出一个实字，深入细致剜腐肉一是核查线索实打实。对近年来关于纪检监察干部队伍的问题线索集中起底、分类核查、精准处置，共“回头看”问题线索x条，发现违纪违规问题x个，正在集中办理中。及时向社会公开发布《纪检监察干部队伍教育整顿检视整治内容公告》，开通举报电话x部，设置举报信箱x个，用以收集纪检监察干部违纪违法线索x条。二是内部巡查实打实。由纪检监察干部监督室牵头，抽调组宣部、执纪监督室等人员，成立了x个内部巡查组，通过查阅资料、个别谈话和集体约谈、问卷调查等方式，逐一对纪检监察各科室进行内部巡查。通过巡查，发现问题x个，已全部整改。三是刀刃向内实打实。坚持提级核查、上下联动、协作配合等方式，以零容忍态度坚决清除害群之马。同时，扎实开展警示教育、典型案例剖析会等，不断锻造忠诚干净担当的纪检监察铁军。目前，运用第一种形态处置x件，给予党纪政务处分x人，下发专项通报x期。四、突出一个抓字，精准施策开良方一是压实责任抓整改。根据自查和反馈问题，坚持点人点事点责任，建立问题整改工作台账，推行抽检工作机制，做到内容明确、措施明确、主体明确、时限明确等“六个明确”，力戒措施“空对空”。目前已建立x个问题整改台账，针对x条问题提出x条整改措施，确保责任上肩、任务上心，落实落细整改工作。二是强化督导抓整改。坚持督导跟着问题走，督导追着问题看，把督导贯穿检视整治全过程，灵活运用嵌入式监督、会诊式监督、跟踪式监督等方式，确保问题整改有序有效推进。三是突出统筹抓整改。坚持将问题融入全局，统筹协调，综合施策，综合分析个人问题，提炼总结科室问题，归纳梳理全市问题，从制度上推进普遍问题整改，从政策上支持推进突出问题整改。截至目前，共完善纪检监察干部队伍建设体制机制x项，不断深化教育整顿成果。下一步，我们将翻篇归零再出发，聚焦检视整治工作要求，突出重点深入查、参照标杆仔细照、明确目标抓紧改，并及时总结工作经验、加强队伍建设，确保整治措施转化为制度成果，以务实的作风、有力的举措，确保全市纪检监察干部教育整顿取得实效，圆满完成各项工作任务。教育整顿检视整治环节工作情况汇报【第二篇】通过这次警示教育专题组织生活会，我深刻地认识到开展警示教育的重要性和必要性，深刻地认识到“邱、杨”严重违纪违法案件的深刻教训，深刻领会到各级干部加强责任意识的重要性。一、认真学习领会，提高自我警醒能力要按照中央、省委提出的贯彻落实要求，加强自身理论学习及党性修养，学深悟透、融会贯通，进一步深化对全面从严治党重要性的认识，进一步增强贯彻执行全面从严治党战略的自觉性和坚定性。深刻领会施克辉书记提出的“10种表现、9个问题”的具体内容和内在本质，把思想和行动统一到中央决策部署及省委具体安排上来。二、以案为鉴，警钟长鸣，筑牢拒腐防变防线“邱、杨”二人忘记政治立场，忘记初心，走向堕落，发人深省，令人深思。以案为鉴，警钟长鸣。作为一名纪检监察干部，要时刻清醒地明白自己该做什么，不该做什么。“手莫伸，伸手必被捉”，“人莫贪，清贫为官是正道”，将不愿意被监督的思想转变为主动自愿接受监督，并把组织和群众的监督当作是一面镜子，经常照一照，检查一下，及时加以改进和纠正。在日常工作中要常怀律已之心，常思为民之责，在自己面前筑起一道防腐防变的铁篱笆。三、坚定理想信念，进一步强化“四个意识”要以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当，坚持高标准严要求，持续加强自身建设，自觉按照“五个带头”要求(即带头遵规守纪、带头担当尽责、带头团结协作、带头锤炼作风、带头清正廉洁)，切实抓好各项工作贯彻落实，认真负责地做好本职工作，为建设“湾区都市、品质__”贡献自己的力量。教育整顿检视整治环节工作情况汇报【第三篇】我校认真贯彻落实《xx市教育局关于进一步加强在职教师职业道德行为规范的通知》和瑞昌市教体局(20xx)69号文件精神，主动开展作风整顿治理活动。按照市教体局的《通知》精神进行了师德师风自查自纠整改工作，现将我校师德师风自查整改情况报告如下。一、领导重视，狠抓思想教育不放松。三年来以来，铜城学校领导高度重视师德师风工作，把师德师风工作纳入了学校工作的重要议事日程，先后多次召开师德师风工作专题会议，研究落实师德师风工作的各项任务。建立了由书记杜勇华同志任组长，学校副校长为副组长，行政干部为成员的师德师风领导小组，具体负责师德师风工作，制定了学校师德师风实施意见。利用教师培训、教职工大会，组织教师学习教体局关于师德工作的整改的文件，学习“教师师德规范”、十八大精神以及“教师法”、“教育法”、“义务教育条例”相关法律等。加强教师的职业形象、职业责任、职业纪律和法制教育，提高师德修养，规范从业行为，通过学习，使热爱本职工作、团结协作、遵纪守法，乐于奉献的优良师德风作为教师的自觉行为。要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率，提高了我校教职工的思想觉悟。二、学先进典范，塑教师形象。一个学校只有始终抓住师德建设不放，利用各种形式宣传各类先进典范，把师德建设贯穿于学校的各项工作之中，才能塑造出好的教师形象，才能把师德建设不断推向新的高峰，才能办好人民满意的教育。首先，抓住身边的典范。我们知道榜样的力量是无穷的，而身边的典范将有更强的说服力，学校在广泛开展学习的过程中，组织教师学习身边的优秀教师事迹，对这些先进教师的工作予以肯定，弘扬正气，抵制邪气。其次，组织教师外出学习，组织教师进行讨论，谈学习体会，谈感想。按照《小学中学教师职业道德规范》的要求，我校建立了个人自评，教师互评，学生评价，父母评价的师德考评制度。做好师德档案的记录、归档管理工作，推动教师职业道德考核测评工作的科学化、客观化、民主化和制度化，把师德考核结果与教师奖惩、岗位聘任、专业技术职务聘任和评优评模挂钩。师德师风建设工作取得了优良的效果。三、抓住重点，自查自纠。针对师德师风建设的重点我们主要采取了以下措施开展自查自纠。1、召开学校领导班子会。要求班子成员对自己公正廉洁，勤政务实，公开办事制度，社会承诺服务制度，依法治教，依法从教，规范办学秩序等方面进行自查自省。2、召开党员会，会上要求全体党员主动参与到师德师风建设中去，大力配合学校开展师德师风工作，把师德师风和党风廉政建设结合起来，发挥共产党员的先锋模范作用，做师德师风的楷模。3、召开教职工会。要求教职工根据工作岗位对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率、乱收费、乱订教辅及学生用品、体罚或变相体罚学生、有偿家教等情况进行自查自纠。4、建立师德师风投诉制度。向学生、学生父母公开学校投诉电话，接受学生、学生父母对师德师风的监督，学校对收到投诉及时进行了自查自纠。5、开展师德师风父母在线调查，对调查中发现的问题学校及时给予了处理、整改。6、学校将师德师风建设与年度考核、晋职晋升、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来，有效地促进了师德师风建设的各项措施落到实处。学校每一学期都要对教师师德师风情况组织学生在线调查，以学生的满意率作为评先、评优的首要依据，同时在对教师教学质量考核中，学生的测评得分占一定的比例。四、自查自纠情况1、通过开展师德师风自查自纠，我校不存在乱收费、乱补课、乱订资料、体罚和变相体罚学生的现象。2、进一步巩固了我校师德师风成果，①学校领导、教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质服务于学生。②乱收费、乱订资料、体罚或变相体罚学生的违规行为得到有效遏制，③学校的师德师风明显好转，社会效益显著提高，学生、学生父母对学校、教师工作的.赞誉度大幅度提高。五、整改措施师德建设是一项系统工程，是学校教师队伍建设的一项长期历史任务，不可能一蹴而就、一劳永逸，必须长抓不懈，坚持可持续发展的思路，不断总结经验教训，勇于实践，大胆创新，才能不断提高师德水平。在今后的工作中，我校以模范老师为榜样，努力学习，主动工作，加强修养，提升教育品质，努力使教职工成为为人民服务的教师，让人民群众满意的教师。教育整顿检视整治环节工作情况汇报【第四篇】为了切实搞好我校现代远程教育工作，结合我校现代远程教育工作的实际情况，现对我校远程教育工作自查情况汇报如下：一、总体概况xxx乡学校现代远程教育工程项目，建立在xxx乡初级中学校内，位于xxx乡xxx村6组，学校占地面积15636平方米，校舍面积4335平方米，现有12个教学班，教职工39人，产假2人，在岗37人。学生602人。目前，学校正着力扎实开展创建“xxx县农村中小学现代远程教育运用示范学校”工作。二、具体情况我校现代远程教育工作现状情况如下：1、学校领导重视，有现代远程教育发展的长远规划，措施得力，有保障。2、我校已实施远程教育模式三，各功能室配备齐全。有远程教育卫星接收工作室1间，有多媒体教室1间，计算机网络教室1间，光盘播放室2间。设备运行正常，完好率为100%，资源接收正常；已接收的资源可正常使用；学校及时解决远程教育工作中出现的问题，及时排除设备故障。3、学校校园网、学校网站正在完善之中，并开辟了现代远程教育专栏；现在校内使用局域网使远程教育资源实现共享。4、我校各功能室正常开展工作，设备运转正常。5、我校建有远程教育资源库，随时接收远程教育资源，搜集并整理，卫星接收资源、教学资源库、校本资源均已进入校内各室，通过局域网，实现资源共享，保证各教师能够拷贝、使用相关资源，学校因特网资源已进入校园各领域，方便教师浏览、下载相关网络教学资源也十分方