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1/102023年生活老师个人工作计划精选5篇时间流逝得如此之快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候开始写计划了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是我给大家分享的“2023年生活老师个人工作计划精选5篇”,欢迎大家参考下载分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。生活老师个人工作计划【第一篇】1.保持自己每天有充沛的.精力、良好的心态面对学生。2.对调皮的孩子,改变自己的方法去适应学生的需求。3.用各种事例教育学生的安全。4.寝室的常规管理不放松,争取每周一进行评比5.制定严格的奖惩制度,督促学生按时完成交代的各种任务。6.发现每个孩子的闪光点,多鼓励,多表扬。7.不抹杀学生的童心,给学生适当的空间。8.文明礼仪的随机教育。9.给孩子们上一堂学会感恩的课。10.给孩子们讲一些有教育意义、历史意义的故事。11.每月召开一次本楼栋老师工作研讨会。激活大家的潜力,不断创新。12.组织本栋楼学生学习爱牙护牙的知识,张贴知识挂图,2/10掌握正确的刷牙方法及合理的饮食习惯。生活老师个人工作计划【第二篇】按照学校相关领导及住读部20xx—20xx学年度下期工作计划的要求,培养学生诚实守信等优秀品质和良好的生活、阅读习惯。让学生学会做人、学会做事、学会学习、学会生存,提高学生的综合素养。二、主要工作及实施途径(一)培养学生阅读习惯1、确保每个学生借阅或自带一本图书。2、每周周三和周日晚上让学生阅读书籍,并检查各个学生的阅读进度和状况,要求学生进行适当的勾画和笔记摘抄,鼓励学生利用周末等闲暇时间进行自主阅读。3、鼓励学生在读完自己的书籍后与其他同学交换书籍阅读。4、要求学生期末时提交1本学期读书的读后感。(二)继续加强诚实守信教育1、以身作则。身为老师,自己要成为孩子的榜样,答应了学生的事一定做到。2、继续开展诚实守信教育,利用早会、晚课分享一些关于诚实守信的小故事,并交流各自的读后感。让学生知道诚实守信是一种优良的传统美德。自己错误并保证不再犯,让学生做到言必信,行必果。3/10(三)丰富住校生的校园学习生活课程内容1、鼓励学生参加学校开展的各项活动。如学雷锋、植树节、环保小制作活动。2、鼓励学生参加体育锻炼,开展室外活动。开展踢毽子和跳绳比赛,提高学生的身体素质。(四)提高常规工作质量1、安全教育不放松。每周一次安全教育,教给学生基本安全常识和应对突发事故的方法。每天一次安全提醒,确保每个学生把安全牢记于心。生活老师个人工作计划【第三篇】本学期生活指导工作将在学校工作整体布局之下,本着求真、务实的态度,以服务学生、服务教学为宗旨,扎实开展项工作,努力创建良好的'工作局面。1、继续抓好学生的日常行为规范教育。利用集会、导学课时间教育学生养成良好的卫生行为习惯,加大检查考核力度。2、培养一支素质较好能干肯干事的学生值日队伍,协助值日教师做好值日工作。3、规范抓好学生接送车的联系,安排工作。做到定点定人定时,确保正常有序。4、及时组建和安排教师值日队伍,明确职责,分工到位。抓好值日教师的考核监督工作。5、重点抓好学校安全工作。组建安全工作领导小组,明4/10确分工。排除安全隐患,及时做好安全工作的教育宣传检查工作,确保校园平安。6、继续进行以文明寝室评比为主体的寝室文化创建。每周检查一次,公布一次。每月评比一次,纳入班级量化考核。7、协助其他科室做好学校其它各项工作。生活老师个人工作计划【第四篇】一、指导思想:以培养学生综合素质为目的,继续发扬“人讲称职,事争一流;艰苦奋斗,不息追求”的英中精神,突出“一四三六”办学特色,深入建设“六型”校园,全力构建“六环节”高效课堂,进一步解放思想,争先进位,树立逢一必争意识,全面深化课程改革,谋划英中教育事业科学发展,创办人民满意的优质品牌学校为目标。加强对学生进行日常行为规范教育、心理健康教育及社会公德教育,帮助学生尽快适应新环境,迈好高中人生第一步,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,促使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。二、工作目标:高一年级将以班风建设、学风建设为突破口,进一步规范学生的言行,净化学生生活环境,增强学习气氛,努力使学生成为具有良好的学习习惯和生活习惯、具有勤奋、创新、勇于探索的进取精神。培养学生的集体荣誉感和责任感。树立良好的班风,培养学生的自我管理和自我控制力,形成良好的学风,5/10在年级中形成一种相互竞争、和谐发展的良好氛围。搞好培优补差工作,使不同层次的学生在各个方面都有所突破。1、全力配合学校建设六型校园。新学年要继续配合学校做好质量型、学习型、和谐型、创新型、文化型、节约型“六型”校园的建设工作,全面提升学校品牌知名度和社会影响力。2、落实学校要求强力推进课堂改革。“六环节课堂教学法”是我校借鉴先进学校的经验,结合学校各方面实际,以“xx”课题为依托,通过全校性研讨课、三课一评和两课一评活动研讨集体智慧的结晶,是我校课堂改革的教学法宝。新学年高一要坚决落实“六环节课堂教学法”,进一步提高教学水平与教学成绩。3、强化高一教师队伍建设。全面深化课堂教学改革,狠抓三风建设和青年教师培养,提高课堂教学效益;加强师德建设,努力建设同事关系和谐、具有团队精神和吃苦精神的优秀教师队伍。4、突出学生自主管理。严格学生管理,进一步丰富完善学生自我管理体制,努力达到学生管理各项常规工作的平衡发展,促进学生全面发展。5、加强规范教育,培养学生良好行为习惯及学习习惯,胜利完成初中到高中的过渡,逐渐形成一个“团结、和谐、愉悦”的年级集体。三、主要工作任务及措施:如果说高三是收获的时节,那么高一就是一个播种的时节6/10了。每一位教师都明白基础打得好不好直接影响着高三的成绩。作为起始年级,学习习惯的培养和学习方法的传授是我们年级工作的一个重点。因此,我们提出了:“规范学生作业,引导学生思考,启发学生探索”这三点教学要求。一方面继续探索课改的先进教学理念,另一方面也要继承原先教学中的宝贵经验。在课内加强学生思维的启发、引导,培养学生的探索性学力,在课后,则要强调作业的及时订正,特别是对于部分学习习惯差的学生更要规范作业格式。养成良好的学习习惯,为高二、高三的学习打好基础。(一)从小处入手,抓好行为规范的教育通过自修时间、班会课时间,有目的、有重点地对学生进行常规教育,年级组有计划地对各班进行具体规划,从各方面的具体小事抓起,促进学生更好地养成优良的行为规范,树立英雄山中学学生的精神风范。(二)积极配合学校政教处,团委开展各项工作1、充分利用军训活动中的各种教育资源,做好学生学校规范的教育和养成工作,形成良好的班级集体,发挥班级集体的自我教育作用。2、组织学生参加好入学教育,包括行为常规、生活常规、学习常规、安全知识讲座、革命传统教育、礼仪教育等,并要求写好学生个人军训和入学教育小结。3、结合“教师节”、“国庆”、“元旦”等节日,以主题班会为主阵地开展庆祝活动,增强学生爱校、爱国热情。开7/10展具有“思想性、教育性、艺术性、乐趣性”的主题班会的研究。生活老师个人工作计划【第五篇】“以人为本”,“以学生的发展为本”是我校教育模式的基本理念,根据这个教育理念,以学生为核心,深入抓好生活区衣、食、住、行工作。对于寄宿制学校,保证学生安全是第一的。只有保证了学生的安全,才能使学校教育教学工作得以正常开展。生活指导老师就是在生活去负责学生的基本生活的,就是去寝室方面负责的老师,多数就是从纪律和清洁卫生方面来管理学生。以下是生活指导老师的具体工作:一、生活指导老师应具有强烈的事业心和高度的责任感。对待学生充满爱心、耐心周到。接待家长来访满怀热情,态度诚恳,同时做好登记和传呼工作。二、为住宿生提供优质服务,认真做好学生的生活指导工作和服务工作。管理好学生宿舍的钥匙,按时开、关宿舍的防盗门,教育学生按时开、关灯,按时就寝、起身,爱护公物,等等。如遇学生生病和意外事件,要及时与值日领导和值日教师取得联系。三、全面负责宿舍区的卫生清洁工作,每天要认真检查楼道的、走廊的打扫工作,擦抹扶手栏杆,认真检查学生清扫宿舍区的水泥路面,收集、清理当天的垃圾,保持宿舍区草坪的8/10清洁。四、按《实验中学生宿舍评比细则》和《实验中学文明宿舍评比标准》做好每天的检查、评比和督促工作,及时公布检查结果。认真做好报修工作。五、协助学校做好学生宿舍的安全工作,强化安全意识,注意及时发现宿舍内存在的安全隐患并及时上报。禁止学生使用明火和电器,禁止外人留宿。六、严格执行值班制度,做好值班工作,认真填写值班日记,保证24小时有人在岗。一.指导思想育人要从小抓起。今天的少年,是21世纪国家的栋梁,担负着振兴中华这个光荣而艰巨的任务。他们好比幼苗,必须培养得宜,才能发育滋长。以雷校长制定的工作思想为指导,认真学习校长的办学理念,以学部工作计划“健康促进德育为主线,能力为重,高素质为目标“的育人格局突出北大附中广州实验学校育人特色。促进学生的全面发展和健康成长,把学生培养成“有中国灵魂有世界眼光的现代人”。二、常抓秩序工程本班人数33人,住宿27人,男21人,女6人,走读6人。以德深教,学高为师,德高为范,以身作则,为人师表,9/10用行动在学生中树立自己的威信,时刻注重在学生面前的言谈举止,不忽视身为学生的益师良母。有计划才有目标,有目标才有成功。我的工作计划分为五个阶段;第一阶段:内务整理内务整理:净、齐、平1.地面,无论何时地面保持干净。2.床铺,床单要平,不能起皱,被子,枕头,放在床两头的中央位置,被子,枕头朝门口的方向。3.窗台,牙缸按大小顺序排列,牙刷头朝同一个方向,牙膏头朝下,同时也要朝一个方向,洗发水按大小顺序排列,香皂按大小顺序排列,摆放整齐。第二阶段:纪律纪律:静、齐、快1.公共场所(餐厅)保持安静,不打扰别人吃饭。在午休和晚寝要保持安静,有利物课堂的正常发挥,在集合时不喧哗。2.集合,队伍整齐,有序。3.早上起床,时间比较紧,又要洗漱,又要整理内务,还要晨练,这就要理现一个“快”,中餐,晚餐,处处要理现一个快。第三阶段:团队精神身为一个班级体,每一次出动,都一个整体,一个人的掉队,就没有荣誉奖。在生活上要互相帮助、关心、学习。10/10第四阶级:沟通常和班主任沟通,以及课任老师,了解一些特殊性的学生,及时家长沟通,和班主任一起探讨该如何帮助学生。第五阶段:走进学生心灵做一名生活指导老师,我全心爱我的学生,呵护他们,让我的学生在北大附中广州实验学校得到温暖,努力学习。1.保持自己每天有充沛的精力、良好的心态面对学生。2.对调皮的孩子,改变自己的方法去适应学生的需求。3.用各种事例教育学生的安全。4.寝室的常规管理不放松,争取每周一进行评比5.制定严格的奖惩制度,督促学生按时完成交代的各种任务。6.发现每个孩子的闪光点,多鼓励,多表扬。7.不抹杀学生的童心,给学生适当的空间。8.文明礼仪的随机教育。9.给孩子们上一堂学会感恩的课。10.给孩子们讲一些有教育意义、历史意义的故事。11.每月召开一次本楼栋老师工作研讨会。激活大家的潜力,不断创新。12.组织本栋楼学生学习爱牙护牙的知识,张贴知识挂图,掌握正确的刷牙方法及合理的饮食习惯。--
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