2023年教育公开课心得体会范文（5篇）

1/102023年教育公开课心得体会范文（5篇）心得体会是我们对自己、他人、人生和世界的思考和感悟。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，通过总结和反思，我们可以更清楚地了解自己的优点和不足，找到自己的定位和方向。下面我帮大家找寻并分享的“2023年教育公开课心得体会范文（5篇）”，我们一起来了解一下吧。教育公开课心得体会【第一篇】我略感压力的公开课今天下午终于结束了，感觉好像放下了一颗大的石头，心中无比的轻松。感谢骨干教师这个大家庭对我的帮助，感谢王鹏老师为我们所做的一切！其实说实话在刚开始听说要上公开课时，我心理还是蛮不乐意的。主要是觉得麻烦，也觉得有一定的压力。不知道当我面对陌生的班级，陌生的教室，陌生的学生，陌生的黑板，还有十几个很专业的美术骨干教师听课时，我会不会紧张。但话又说回来，自己的课能让专业的同行帮忙一起研究和探讨却是多么难得的一次机会。我好好准备了一节常态课。上完了课，自己回过头来反思。发现有很多问题有待改进。我上的是岭南版美术二年级上册《漂亮的钟》，同行们对我上的课进行了点评。大部分老师认为我的导入不错，用老狼时钟店贯穿整节课是一大亮点，课堂气氛热烈，师生互动效果好。不足之处是语言过快，请学生回答问题时要注意肢体语言不要2/10过于晃动。把握时间上出现前面讲得过多，导致后面的评价没有深入。这次听公开课，一共听了三节课，每个老师都有每个老师的优点。而我最深刻的也是x老师的那一节语文活动课。我作为一名语文老师，一直都认为语文是稍微偏向于安静的，从来没有放开过这种文静的思想，没有想过该怎么去调整孩子们对语文的积极性。直到我听到了x老师的这一届语文活动课，我才认识到，我们的文化不仅是安静的，也是活泼充满了无限的力量的。作为一名90后新教师，我想自己也应该多去想一想这方面的问题。该怎么去改进自己的教学方式，让00后甚至是10后的孩子们能够更好的去学习和进步，这是我最为一名教师应该去做的事情，也是能够助我成长的一件事情。这次听课，首先是从视觉上给了我很大的'冲击。x老师的黑板字写的是真的好，作为同样一名语文教师，我感到自愧不如。x老师的排版整齐干净，逻辑缜密通顺，孩子们理解起来不费劲，更加的轻松易学。作为一名语文教师，我在台下也学习的津津有味，更不用说这些孩子们了。我也开始反省起自己起来，首先在教学上，表面上的东西如若没有做好的话，又该如何去说深层次的呢？所以在这一节课上，我也逐渐认识到，教师的“以身示范”是一件多重要的事情。往后我会勤勉练字，把排版这一项表面工作先完善好，再去做其他的事情。除了视觉上的震撼之外，听觉上也是有很大的震撼的。x老师在朗读这一个阶段里，会以身示范，先给学生们示范性的3/10朗读一遍，让孩子们抓住朗读的一些抑扬顿挫，给学生们开了一个很好的头。并且x老师在朗读的时候情感丰富饱满，让人很快就深入其境，让我们有了极强的代入感。这是非常难得的一件事情，也是我不断要去学习的一个部分。未来，我也希望自己能够达到这样的一个水平，向各位优秀的老师看齐。教育公开课心得体会【第二篇】作为大学生，高数课程对于我们来说是必不可少的一门学科。然而，高数课程对很多同学来说却常常是一个难以逾越的“坎”。为了改善这种局面，学校决定开设高数公开课，并邀请了一位经验丰富的教授来讲授。我作为一名高数迷，非常期待能够通过这堂公开课来提高自己的学习水平。第二段：课前准备在公开课之前，我抓紧时间进行了准备。首先，我仔细研读了相关教材，在梳理基本概念的同时，也希望通过这样的方式提前进入学习状态。其次，我查找了一些与高数相关的学习视频和文章，通过听课和看文献相结合的方式，为自己打下了坚实的基础。最后，我还刷了一些高数的习题，以期在课堂上能够更好地理解和消化所学知识。第三段：课堂体验公开课终于开始了，在研究与准备之后，我感到非常兴奋和期待。当教授走进教室时，我立刻被他温暖的微笑和自信的气质所吸引。教授始终保持着亲和力十足的态度，不仅对每个4/10问题都耐心解答，还将抽象的概念用生动的例子进行了讲解。他引导我们从实际问题的角度去思考和分析，让我们明白高数不仅仅是一门抽象的数学学科，更是与实际生活息息相关的。第四段：课后收获通过参加公开课，我不仅在知识上有所收获，也在学习方法上得到了改善。在课堂上，教授强调了理论知识与实践能力的结合，他鼓励我们多进行实际问题的探索，通过数学模型的建立来解决实际困扰。在课后，我结合所学知识，积极地参加了数学竞赛和实践课程，不断锻炼自己的动手能力和解决问题的思维方式。这些努力使我在高数学习中取得了明显的进步。第五段：反思与总结公开课给了我一个了解高数知识和学习方法的良好机会，但我也意识到高数的学习需要我们付出更多的努力。在未来的学习中，我将更加注重理论与实践的结合，注重实际问题的归纳和抽象能力的培养。同时，我也会密切关注最新的高数动态，不断扩充自己的知识面和学习资源。只有不断努力提高自己的综合素质，才能在高数学习中取得更好的成果。总结：高数公开课让我对高数学习有了更全面的认识，也为我提供了一个更好的学习平台。通过这堂公开课，我明白了高数不仅仅是一门抽象的学科，也是一个能够为实际问题提供解决方案的工具。高数不再是一座难以逾越的山峰，而是一条充满希望和机遇的大道。我相信，只要坚持努力学习和不断提升自己的能力，我们一定能够在高数学习中取得更好的成绩和5/10收获。教育公开课心得体会【第三篇】高等数学是许多学子大学阶段的一道难关，常常令人头痛不已。为了帮助学生更好地掌握高数知识，提高学习成绩，许多高校和机构推出了高数公开课。近期我正在参加一门高数公开课，通过学习和实践，我深受启发，下面我将分享一些心得体会。第二段：主体部分1-优秀的教学视频首先，这门高数公开课提供了一系列优秀的教学视频。这些视频内容详实、讲解清晰，并以生动有趣的方式呈现。我在课堂上常常对一些概念不够理解，而通过观看这些视频，我可以反复听讲，跟随老师的步伐，进一步加深对知识点的理解。同时，视频还配有例题讲解，让我在课后进行反复练习和巩固，提高了自己的解题能力。这样的教学视频不仅提高了学习效率，还增加了学习的趣味性，是我认为这门高数公开课最大的亮点之一。第三段：主体部分2-丰富的学习资源其次，这门高数公开课提供了丰富的学习资源。除了教学视频，还有配套的课件、讲义和习题集等。这些学习资源提供了全面、系统的学习材料，帮助我更好地理解和掌握高数知识。课件结构清晰，内容详尽，帮助我在讲座之外自主学习。讲义则是对课件的总结和扩展，让我更加深入地理解每个知识点。6/10而习题集则是及时进行复习和强化训练的好工具。这些丰富的学习资源，让我能够根据自己的学习需求有针对性地学习，提高了学习效果。第四段：主体部分3-互动交流与学习氛围除了优秀的教学视频和丰富的学习资源，这门高数公开课还提供了良好的互动交流与学习氛围。课程设置了讨论区，让学员能够与老师和其他学员进行互动交流。在讨论区，我可以自由提问、分享心得，得到老师和其他学员的回复和帮助。这种互动交流不仅促进了学习环境的形成，还培养了我的思辨和表达能力。同时，课程还设置了小组作业，让学员进行团队合作，共同完成任务。这样的互动交流和学习氛围使得学习不再是孤立的个体行为，而是更具社交性和合作性，提高了学员的学习积极性和主动性。第五段：结论通过参加这门高数公开课，我深受启发。优秀的教学视频、丰富的学习资源以及良好的互动交流与学习氛围，使得我在高数学习中受益匪浅。不仅提高了我的学习效率和学习成绩，还培养了我的自主学习能力和合作精神。总之，这门高数公开课为我打开了通往高数知识的大门，让我更加深入地理解和掌握高数这门学科。我相信，通过持续努力和学习，我一定能够在高数领域取得更进一步的进展。教育公开课心得体会【第四篇】7/10通过学习这次的网络培训的《备课与技能》这门课程，让我不禁联想到我上学期上的一堂公开课。作为一名踏进教师行业才两年的老师，想上好一堂公开课是不容易的。不仅要面对那一个个渴望知识的学生们，还要面对一些经验丰富的老教师与领导，我觉得这不是一堂随便的课，而是一堂挑战自我的课。上学期，我在四年二班就上了一堂英语公开课课题是unit4howdoyougotoschool?在这个过程中，有紧张，有快乐，还有感动。最重要的是，得到了英语组老师与领导的点评以及肯定与鼓励。回想起从备课到讲课的结束，让我有些感想与体会。在我备课的过程中，我认真的选课，精心的设计教案，利用周末的时间在家里认真的备课，看一些优质的公开课视频从中学习并充实自己。并且在家里制作一些有关交通工具的小卡片，在课堂上利用这些卡片来引起学生的注意，从而，让他们对这堂课感兴趣。当我做好充分的准备进入教室时，看到台下的学生及同行不禁有少许的紧张。但过了一两分钟，随着学生的积极配合，紧张的心情就有些缓解了，慢慢的心情就平和了下来。这节课的开始我是利用一些小卡片来引出本节课所要学的一些新单词。从这以环节可以看出学生对其单词掌握得还是很好。但对于这节课的知识点，开始我把动词短语与介词短语分别板书在黑板上，利用相互比较的方式来让学生更好的理解他们有所不同。所以，这一部分从学生的反应来看大部分的学8/10生掌握的还不错。但在让同学们用这两个短语进行造句的情况来看，大部分的.学生搞不清楚这两个短语的位置关系，在课后一些经验丰富的老师与领导给我提出建议，在这一环节我也应该向先前那样把两个短语放在句子不同的位置对照起讲解，这样同学们的思维就不会混乱。通过这次公开课，使我收获颇多。不但磨练了我的心态，从听课老师的建议中也让我认识到自己在教学中的优点与不足。从而，让我知道要上好一堂公开课备课也是很关键的，只有备好了课，我们的心中才有底，我们才能更好的凌驾于整个课堂。我想在以后的教学过程中我要更努力的学习让自己取的更大的进步，使自己能够更快的成长。教育公开课心得体会【第五篇】非常有幸，能够来到我们的实验幼儿园，并能有幸亲自为我们可爱的小朋友上科学教育活动课，我感到非常的兴奋和喜悦！通过此次去幼儿园上公开课，我得到了很大的锻炼，收获更是颇多，同样也得以有时机发现了自身存在的一些缺乏。现将我的活动课的一些收获总结如下：俗话说：听君一席话，胜读十年书。一个人在学习的过程中如遇名师指点，以往自己百思不解的问题，能够豁然贯穿，同样让有经验的老师来传授经验，有益于开阔眼界、拓宽思路。就如这次公开课就需要虚心好学的精神和敢于出丑的勇气。因为不怕暴露问题，所以上课的时候我比拟放得开，把在学校和9/10请教老师所学到的知识和技能都用上了，而当老师为我评课的时候，我才发现自己存在很多缺乏和有待提升的地方，老师的`电评给我的收获非常大。这次公开课我把在学校学到的很多知识和理论运用到了实践中，并得以在运用中消化。平时我们的学习大多停留在理论上，很少有时机去实践，通过这次上公开课，我体会到再多的理论只有放在实践中才能发挥它的作用。今后在学好理论知识的根底上，我会更加积极的参与这样的活动，将理论与实践相结合，思考与交流相结合，在运用中将平时学到的知识得以消化，并积累自己的实践经验和教学阅历。学习，需要良师，也需要接触新观念，了解新信息，增加新知识。通过这次上公开课，我学到了许多书本上没有学到的知识，不过也意识到自己的知识面不够宽，而最直接、最快捷的获取新知识的方法就是认真阅读幼教杂志和相关书籍，学思结合，及时将学到的知识运用到实践中，能针自己实际运用中出现的缺1/乏之处对症下药，在活动中理解，在运用中实践，在总结反思中提升，争取在下一次的公开课中表现得更加出色。这是我正式以教师的身份上的第一节课，同时也是一节公开课。以前听过很多老师上课，觉得读书破万卷下笔如有神，自己在汲取大量富有经验的教师的上课技巧后定能很自如的把第一次公开课上好，但实际做起来才发现要做到老师们的水平原来是那么的不容易，自己与他们有很大的差异，这鞭策着我要继续向老师们学习并争取时机不断的加以实践。在收获了10/10自己成果，品尝到艰辛汗水获得的甜美果实的同时，我也意识到了自己缺乏经验，许多地方还需要学习和提高的缺乏之处。我会不断的学习，相信这