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今天要学习的这篇小说,是人化为虫的故事。人怎么会化为虫,又将遭遇什么呢?变形记卡夫卡学习目标1.了解小说家的人生境遇与主要思想;2.从“荒诞”的角度把握小说情节叙述的魅力;3.品味小说中精彩的细节描写,感悟小说的语言风格;4.理解“变形”寄寓的社会批判意味。卡夫卡弗兰兹·卡夫卡(1883-1924),生活于奥匈帝国(奥地利帝国和匈牙利组成的政合国)统治下的捷克德语小说家,本职为保险业职员。主要作品有小说《审判》《城堡》《变形记》等。卡夫卡与法国作家马赛尔·普鲁斯特,爱尔兰作家詹姆斯·乔伊斯并称为西方现代主义文学的先驱和大师。他生活在奥匈帝国即将崩溃的时代,又深受尼采、柏格森哲学影响,对政治事件也一直抱旁观态度,故其作品大都用变形荒诞的形象和象征直觉的手法,表现被充满敌意的社会环境所包围的孤立、绝望的个人。了解《变形记》《变形记》中主人公格里高尔·萨姆沙在一家公司任旅行推销员,长年奔波在外,辛苦支撑着整个家庭的花销。当萨姆沙还能以微薄的薪金供养他那薄情寡义的家人时,他是家中受到尊敬的长子,父母夸奖他,妹妹爱戴他。当有一天他变成了甲虫,丧失了劳动力,对这个家再也没有物质贡献时,家人一反之前对他的尊敬态度,逐渐显现出冷漠、嫌弃、憎恶的面孔。父亲恶狠狠地用苹果打他,母亲吓得晕倒,妹妹厌弃他。渐渐地,萨姆沙远离了社会,最后孤独痛苦地在饥饿中默默地死去。《变形记》的情节充满荒诞感,请结合课文,看看哪些内容体现出荒诞感,并谈谈你对这种观点的理解。整体感知荒诞的开头荒诞的第一反应荒诞的家人态度荒诞的叙述原文:“我马上穿衣服,包装好样品就走。你们,你们肯让我走吗?哦,协理先生,您看,我不是死脑筋,我高兴工作。出门很辛苦,但不出门我活不了。……”赏析:正是这些逼真的心理描写,正是这些描写和叙述的生活化,创造了使荒诞合理化的语境,让我们感受到小说所揭示问题的“真实”,从而引起读者深刻的反思。品味细节描写的魅力这篇小说写到“变形”,这种“变形”以及背后寄寓了怎样的社会批判意味?请结合文本,谈谈的思考。“变形”背后的深意变形的开始:格里高尔彻头彻尾变成了虫,人没了。变形的家人:人际关系是对立的、冷漠的,格里高尔成了家人畏惧、甚至急于摆脱的异类。变形的结局:格里高尔被关进房间(整部小说的结局很惨,格里高尔在绝望中死去)。批判了工业社会里面人的异化。课后阅读《变形记》全文,看看你对卡夫卡的理解是否有所深化。课后拓展
本文标题:第14.2课 变形记(课件)-【备课无忧】2022-2023学年高一语文下学期同步备课“三件套”(统
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