六一儿童节活动方案(案例)_六一儿童节活动【参考10篇】

1/24六一儿童节活动方案(案例)_六一儿童节活动【参考10篇】为确保事情或工作顺利开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是网友精心分享的“六一儿童节活动方案(案例)_六一儿童节活动【参考10篇】”，仅供参考，欢迎大家参考下载。六一儿童节活动方案【第一篇】一年一度的六一儿童节又要到了。我园是一所农村中心幼儿园，为了改变以往少数幼儿表演节目、大多数孩子看节目的状况，我们依托农村幼儿园得天独厚的自然优势，设计了快乐六一活动周，以开展系列庆祝活动的形式，让每个孩子们自主充分的活动，让孩子真正成为儿童节的主人，尽情享受六一儿童节的快乐。以下是我们“快乐六一活动周”的方案：3、透过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。x月x日——x月x日。活动一：发动宣传。时间：5月31日。活动方式：1、透过家校通、家长会等向家长发出倡议，六一儿童节2/24到了，让我们行动起来，用我们的爱，给孩子一个快乐、难忘的节日。2、向家长介绍幼儿园“快乐六一活动周”的方案，请家长提出修改推荐。3、向幼儿介绍六一活动周活动方案，并请每班幼儿在老师的协助下，自主选取本班的活动方案，制定本班活动计划。4、各班选好方案后报告给园长室，园长室根据状况进行调整、协调，力争使大中小班幼儿一齐活动，体现大带小，并尽可能使各个方案人数相差不多。5、园长室将协调好的方案反馈给各班。园长室几个人分生包干到各个组。6、各班联系同组活动的班级，进行准备活动。活动二：野外活动。时间：6月1日。准备：1、老师预先到活动的地方进行“踩点”，摸清安全注意点，并做好相应的准备工作。2、提前通知幼儿带好相应的物品、工具。并邀请部分有空的家长一同参加，协助教师管好幼儿的安全。活动方式：全园幼儿根据选取，分成三大部分，分别开展活动。1、长寿园野炊：小朋友自带黄瓜、水果等零食，参观长寿园，中午一齐在长寿园空地上吃午饭。吃完后学会自己收拾3/24垃圾带走。2、农家采草莓：到事先联系好的农家，请农家主人介绍采摘草莓时的注意点，幼儿采摘时随时提醒要留意。采好的草莓称份量、洗净，大家一齐品尝自己的劳动成果。3、麦田小帮手：带领幼儿来到事先联系好已经收割过的麦田，一齐帮主人拾麦穗、运麦秸。劳动结束后，幼儿在麦秆堆旁边玩打仗、捉迷藏等游戏。活动三：美食分享。时间：6月2日。准备：通知食堂人员，准备相应的材料。活动方式：1、小班幼儿搓实心圆子：中班幼儿搓有馅的汤圆：大班幼儿包饺子。幼儿园准备各种熟食、甜汤点等。2、大1中1小1在一齐，大2中2小2在一齐，分享食物。4、注意活动时的卫生和安全。活动四：城乡拉手。时间：6月3日。准备：联系汽车，请示领导，邀请部分家长。活动方式：1、上午，乘车到城区幼儿园来，在城区幼儿园的小主人的带领下，参观他们的微机房，观看小主人电脑操作：参观科学发现室，一齐动手做实验：在他们的大型户外玩具上尽情玩4/24耍。2、下午，带城里的小客人回到我们的幼儿园，一齐到园后的小树林、小土坡玩耍，在长满野花、野草的草坪上上捉蝴蝶、打滚、踢球、翻跟头。3、城乡幼儿一齐做游戏《找朋友》。教师鼓励幼儿多找新结识的城里幼儿园的新朋友。活动五：游园游戏。时间：x月x日。准备：1、每个班级布置五个不同的游戏：贴鼻子、套小猪等。全园各班游戏都不一样。2、每班教师负责在本班接待幼儿。3、邀请所有的家长参加活动。各班提前发放家长邀请函。邀请函上讲解清楚游园游戏的玩法和规则。活动方式：1、每位家长13:30来园后先到各班教室前集中，听各班主任介绍游戏的玩法、注意点，领取游园活动记录卡。2、14:00游园活动正式开始，家长带领自己的孩子自由游园。每个游戏每个幼儿只能玩一次。3、游戏过程中请家长教育幼儿遵守游戏规则，听从游戏点教师的指挥，排队等待，做礼貌游客。4、这是一次全园性的游戏，家长带领自己的孩子自由参与时要灵活机动，挑选人数较少的地方排队等待。5/245、每一个游戏结束时，幼儿都能因活动中的表现得到必须数量的笑脸花。6、所有游戏结束时，幼儿在家长的带领下，用笑脸花到领奖处领取相应的奖品。六一儿童节活动方案【第二篇】为庆祝六一国际儿童节的到来，展示新时代儿童的丰采，活跃新乡市文化氛围，从而全面提高儿童的素质和身心健康，并使我们河南儿童能过上一个开心愉快的节日。同时，本次活动也是企业展现新风采，树立良好的社会形象，提高知名度的良机。活动具体计划如下：一、活动主题：“让祖国的花朵绽放得更加美丽!”二、活动宗旨：丰富河南儿童的文化生活，提高儿童的素质和身心健康，宣传企业新的形象。三、活动主办：河南省新乡市***播音室。四、活动方案：1、举办时间：2007年6月2日(下周六)下午16：30分。2、举办地点：河南省新乡市*******。3、活动对象：全省12周岁以下儿童。4、赞助单位：***。五、1、通过在儿童节搞本次活动来提高卖场在少年儿童心目6/24中的影响力。2、以儿童才艺展示的方式借助儿童节来提高成人的消费。3、以特殊的比赛形式来进一步提高卖场的知名度。六、活动具体步骤安排。时间：6月2日下午16：30。1、当日在商场购物累计满**元或者购买儿童用品(玩具，儿童衣物，学习用品等)满**元均可凭当日购物小到总服务台领取一份精美小礼品。2、凡年龄小于十二岁的儿童均可参加6.1儿童节文艺展示活动.在五月二十八日之前到指定地点填写活动报名表。3、活动报名表应包括：姓名、性别、年龄、父母亲姓名、联系方式、家庭住址、家庭电话、节目名字等。4、五月二十日，参赛选手挑选。以年龄为标准。根据报名表，从每个学龄段中挑选20位儿童来参加六月一日的活动。5、挑选工作结束以后，安排出场时间和出场顺序，并及时通知参赛选手的家长，如果无法联系到，则从候补名单中再选。尽量保证20位的参赛数量。6、活动项目应包括：唱歌、舞蹈、朗诵、乐器演奏、唱戏、走模特秀、绘画。7、参赛小选手现场表演1个完整的成品展示。8、由评委现场选出一、二、三等奖。六一儿童节活动方案【第三篇】7/24xx年x月x日下午4点。植物园。燃点礼德社，乒乓球协会。燃点礼德社及乒乓球协会全体社员。通过举办这次以“追忆童年”为主题的六一儿童节活动，使大家在忙碌的大学生活里重温儿时的天真和欢乐，通过玩一些儿时的游戏、唱儿时唱过的歌曲，再现那些易逝而又珍贵的往昔，从而更加珍惜现在的生活。同时增加两个社团之间的友谊。1、各部分别准备游戏及节目。2、购置一些游戏小礼品。3、从燃点礼德社选出主持人两名，摄像一名。4、各部门负责人通知各部社员并准备节目。1、社团所有干事、干部提前组织同学下午四点从音乐广场出发。2、主持人首先介绍活动主题及主要活动内容。3、交替进行表演节目和游戏。4、给游戏胜出者及观众颁发礼品。5、主持人宣布结束，干事、干部组织大家留下清理会场，回学校。1、秘书处进行总结，整理照片及账目。2、所有干事、干部总结经验教训。准备游戏奖品。8/24三十元。六一儿童节活动方案【第四篇】xxx。我的六一，我做主。六月一日是国际儿童节，是小朋友的节日，为了能让小朋友更深切的感受到节日的快乐氛围，我们设计了这一主题活动，通过各类认识，表演以及参与感知活动来与xx一起分享节日的快乐。1、让xx知道“六一”国际儿童节是全世界小朋友的节日。2、让xx解人们为小朋友过节而辛勤劳动着，从而感受到生活的幸福。3、让xx通过各种形式的庆祝活动，感受节日的欢乐气氛，培养活泼开朗的性格和积极主动关心他人的意识。xx班教室。(一)开场白。a：亲爱的小朋友们，b：大家好!a：温暖的阳光，诱人的花香。b：喜悦的笑脸，激动的胸膛。a：连小草都在欢乐地歌唱。b：这一切都在提醒着我们：a：六月，混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传9/24送。b：她悄悄的，悄悄的萦绕在我的耳畔，回荡在我的心田。a：亲爱的小朋友们，今天是你们的节日。ab：xx庆六一活动现在开始。(二)节目表演。1、三句半《幼儿园我的`家》。2、歌曲《庆祝六一》。3、游戏《抢椅子》。4、律动操表演。5、钢琴独奏。6、动物操《世界真奇妙》。7、古筝表演。8、古诗擂台赛。(三)结束语。a：在优美的歌声中，我们即将结束今天的节目;在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。b：美好的童年会给我们留下美好的回忆，共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年!a：让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺!ab：谢谢大家!让我们明年再相聚!唱“六一”的歌曲，发放礼品。六一儿童节活动方案【第五篇】10/24为确保事情或工作高质量高水平开展，通常会被要求事先制定方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。方案应该怎么制定才好呢？下面是小编收集整理的六一儿童节活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。6月1日下午。全体师生。1、游园活动每班每个项目仅限一组(3～4人)，所有项目的报名时间必须在5月30日上午完成。2、游园活动的道具，奖品领取由第一位负责老师于6月1日下午2时到林x老师处领取，其他负责老师整理活动场地，保证各项活动顺利进行。3、各位负责教师要互相配合，指导学生有序地参加游园娱乐活动，使学生在比拼活动中体验节日带来的快乐。4、各负责教师要注意学生活动的安全，做好预防意外事故发生。1、趣味乒乓球。(1)活动地点：校乒乓球台。(2)游戏规则：参赛者按照低、中、高年级分组比赛，每次2人比赛，以6粒为终止，三局两胜制，胜出者得奖品。(3)负责人：陈x、黄x。2、趣味夹珠子。(1)活动地点：一(1)班教室。11/24(2)游戏规则：参赛者按照低、中、高年级分组比赛，每次2人比赛，在规定时间内夹珠数量最多者胜出得奖品。(3)负责人：李x、郑x、欧x。3、青蛙跳水。(1)地点：一(2)班教室。4、趣味保龄球。(1)活动地点：二(1)班教室。(2)游戏规则：每次1人站于指定位置，按照规定动作将球投向保龄球，击倒5球者得奖品。(3)负责人:李x、陈x、黄x。5、水中吹球。(1)活动地点：二(2)班教室。(2)游戏规则：参赛者按照低、中、高年级分组比赛，每次2人比赛，准备好6个盛满水的碗，将桌子排成两排，将碗放在桌面摆成两竖排，把两个乒乓球分别放在第一个碗里。游戏者不用手，把乒乓球从一个碗里吹到另一个碗里，最先吹到第三个碗里胜出得奖。(3)负责人：张x、郑x、李x。6、两人三足。(1)活动地点：四(1)班。(2)游戏规则：每组2人参加，参赛者绑好双足，站于指定处负责人以哨声或手势发出信号后，从起点出发绕过终点最先到达起点者胜出得奖品。12/24(3)负责人：涂x、林x、杨x。7、海狮顶球。(1)活动地点：四(2)班。(2)游戏规则：准备两个篮球。比赛分两组，每组两人。每组分两边站好，距离为两米。参赛者将篮球顶在头上，走到对面，由另一个人顶回。时间用得少的组胜出得奖。(3)负责人:陈x、卓x、林x。8、掌上明珠。(1)活动地点：五(1)班。(2)游戏规则：准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得奖。(桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)。(3)负责人：蒋x、陈x、陈x。9、巧占先机。(1)活动地点：六(1)班。(2)游戏规则：准备好四把椅子。椅子围成一圈。每次5人参赛。参赛者围着椅子跑。负责人以口号或手势为信号。声音一停，参赛者各自找椅子坐下。一局比赛后，没抢到椅子者自动淘汰出局，椅子依次搬掉一把。每局下来，人数椅子数递减。坚持到最后的者胜出得奖品。--。13/24六一儿童节活动方案【第六篇】通过开展庆祝“六一”系列活动，让幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日；同时，创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。1.布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（五