《连、排、班长须知》《策略的哲学》

1《连、排、班长须知》红四方面军第三十一军政治部绪言在红军伟大胜利占领绥定、东乡、万源、城口等县后，红军的扩大一日千里，我军各师之充实和完成需要大批的干部，因为许多连、排、班级干部没有经过长久的斗争锻炼，对自己的任务还不能充分了解和执行。所以特编成军事政治教育材料若干册，分发各级干部，要每一干部加紧来学习和了解，切实去执行，一定能完成铁的红三十一军和争取光荣胜利的历史。（林英安题）连是军队的基本组织，连、排、班长是基本干部，我们想把这个建筑物“红军”，坚强和巩固起来，需要每个干部有他的能力和他的工作方法，除了他战时的勇敢冲锋外，并应特别注意平时部队的整理和教育管理工作。只有连、排、班长的生活最接近战士，只有他的工作才能深入到群众中去，他如果了解了他的工作中心和工作方法，这个伟大的成功才能获得。并一定需要他了解，一定需他到连上去执行。现在很简单的将各干部的责任和大概的工作方法分别说明于下：第一、连长责任连系军队内下层组织，亦为教育单位，并有单独行动的可能，连长系全连重心，平时管理教育、卫生应负完全责任，并要经常学习政治知识，帮助政治工作。因此关于连长工作有以下几点：一、关于平时的1.“连的整理工作”：全连战士能力的考查，班、排长勤情及其缺点，衣服、武器应有计划的补充和支配，给养、卫生应尽量减少困难。以及管理教育规定等。2.连的管理工作：在战士日常生活中去注意他们的行动，穿衣、吃饭、睡觉、大小便都有清洁时间场所的规定。衣服、武器的安置，驻地内外的清洁检点、给养情形、伙夫管理排的督促，在管理中连长要上至排长，下至伙夫，绝对不要遗漏了一个。方法最好要从教育中来管理他，特别是要推动排、班长来执行。3.连的教育工作：连长的工作中心是军事教育、纪律教育，凡上级教育计划应尽量设法去执行，执行方法有集体和个别两种，又有一种定时和临时的，就是说集合一连或非一连，按一定时间或不一定时间来教育他。尤其纪律问题，要从教育中使自动的遵守，并且要使其了解纪律的作用，就是要在随时随地的施以教育。4.警戒的工作：到了某一驻地时，应了解当地的情况，对警戒兵的个数决定，方向位置的选择和派出，再对于卫兵的派出。在晚间应分配排长查哨时间，自己经常监督巡查，但配备警戒时，须得排长去看。2二、关于战时的1.在战前的准备：(一)给养情形；(二)行李、病兵的安置；(三)人数武器的检查；(四)对战士施以深刻的宣传和鼓动，并说明战时应注意的事。2.战时的指挥：(一)本上级意图去执行；(二)在指定任务内，须尽量设法以求完全达到；(三)侦察地形、地物，决定前进法；(四)在无其他情况时，无前进命令不得擅自前进，无后退命令不得擅自后退；(五)要取得各方面连络，尤其是与营部；(六)伤亡的处理，在无紧急情况时，交给后面部队负责；(七)前进冲锋要领导一连去；(八)有必要时，非直接上级指挥员亦能指挥(但须以全部战局有利害为原则)；(九)如排长伤亡时，即令人代理；(十)作战及出发时间之绝对遵守。3.战后的检查：(一)检查伤亡的数目；(二)战利品的集合；(三)武器的检查、损坏得失；(四)人员武器的报告、战利品的报告；(五)请示警戒任务。三、关于行进的1.无敌情的行军，检查战士的鞋袜、服装是否合适；2.严禁战士拥挤跑步，经常监督排、班长，注意步度平均，以前头为标准，连长有按当时情况维持平均步度到底；3.当部队休息时，应监督排、班长对于战士衣装有不合适时加以整理。在原地休息时，不许拥挤到一块。须对排、班长严格要求，严禁战士饮凉水，严禁沿途购买东西吃。到达宿营地时，除留值日排长照料部队外，须率领其余排长将驻地妥为分配。四、有敌情的行军(如尖兵连当有另外的规定，不列此处)1.经常注意前方情形；2.注意命令；3.时刻对于地形、地物的侦察。以上都是连长应该做的事，也就是说连长的责任，其余还有很多些微事，连长在日常工作中，不要放松了一点，自己在工作中去创造新的方法来教育整理全连。第二、排长责任排系连的组织内一部，在管理教育上没有单独的可能性，尤其在行动上完全在连长、连政治指导员领寻下工作。他的责任是：一、在平时的(一)管理方面：要绝对执行连长指寻负交予的工作及其他一切规定，要帮助管理，并得在连长意图之内作更善的管理。须特别注意关于本排服装、武器、人数、成分要有深切的了解。(二)教育方面：要执行连长、指导员教育计划、教育方法，在教育中自己尽量去学习。但自己军事常识比连长好，应在演习日以前或在教育未实施的上午，将科目作一度的研究，以免到操场时发生不良现象。如有利于教育进行的意见时，应尽量贡献连长，但未允许以前，还是执行前的规定，自己要上课堂听讲，尤其是对于政治方面，在不妨军事工作外，应尽量学习。3(三)警戒方面：连长决定哨的个数和位置以后，要带哨去放(步哨另有规定)，连长支配了查哨时间，要切实按时去巡查，如有特别情况发生，须迅速报告。二、在战时的须本连长意图坚决完成交予的任务，但须经常注意连[联]络和号音，至于在战前的准备工作和战后的检查工作，应尽量帮助去做。尤其是战后应将本排的人数伤亡、所得战利品立即检查清楚，报告连长。如班长有伤亡时，应即指定代理人。三、在行进间的(一)无敌情的行军，须听连长、指导员指示，步度快慢合适。听休息号时，如原地的，严禁拥挤一块，严禁沿途饮凉水。无其他情况时，严禁跑步。到达宿营地时，应静听连长支配驻地，再率领班长支配各班。(二)有敌情行军，不要失了自己的位置，注意情况，接受命令，并经常观察地形。如当尖兵时，另有规定，要注意联系。关于排长责任，还有很多，这不过大概说几件，主要是帮助连长教育管理和指挥，要执行连长命令，本连长的意图，对政治指导员也是一样的。另一方面，要接受教育(接受上级教育，来教育全排战士)，无论到什么时间，不要忘了学习。第三、班长责任班是部队中的最下层的基本组织，亦系部队组织的基础。他在教育管理中，执行得最彻底最切实，而且最容易。只有班长，也只有班长是最下层的基本干部，他的生活他的行动真正群众化，真正深入群众，并没有一个时刻能离开群众。因此对于他的责任，特别有以下的说明：一、在平时的(一)管理不仅是执行连、排长所赋予的工作，而要在工作中亲自去做，尤其是在日常生活中的穿衣、吃饭、睡觉的检查，清洁卫生的监督，须使战士自觉的检查清洁卫生与驻地内外的整理、枪弹、服装的清检。要把这一班人的各个生活行动了解成一个。并在执行管理上要尽量的接受教育。(二)教育，除接受了连长、指导员、排长的军事政治教育以外，自己还要教育一班每个战士，并要在每个战士中，选择进步和工作切实的战士帮助工作。尤其要特别加紧他们的教育，最好用说服式的讨论式的教育，因为生活接近的关系，容易集合一班，有新参加红军的，要教育他了解红军生活。(三)警戒：警戒派出来以后，自己要选择适当位置监视步哨，以防有意外事发生便于处理，受代时应亲自到场，使其不致有大的错误。卫兵派出时，亦应在卫门附近监视，并有检查及监督之责。简单的说，班长不能离开警戒线，就是说他的生活不能丝毫离开群众。4二、在战时的(一)战时要绝对服从连、排长的指挥，并经常注意指挥一班，当冲锋时应身先士卒，勇敢前进，同时要注意到联络，一班人要经常的掌握着，不得分散一个。有伤亡时，如无特别情况，应给后方部队收容，不得随便将战士派出，以妨阻碍了追击。战后对于人数武器及所得战利品的检查即报告排长，但在战前的准备时，应检查病兵并报告。三、在行进时注意战士步度，临时生病的处理，行进时的卫生，休息的方法。其他与排长责任同。这是班长应该负的责任，可是这还很少，实在不够，主要的是从实际工作中去得到的经验才是真的方法。最希望去尽量的接受连长、指导员和排长的军事政治教育，再一方面去要求每个战士做，在这个中间去找得宝贵材料来教育一班人，成为全连模范。第四、职权红军本系工农无产阶级的军队，每个红色战士有阶级的觉悟，有政治的认识，自动的来参加红军。在工作的执行上，指挥的灵活上，要使红军成为铁的红军、钢的红军。在职权的执行上，尤其要特别加紧。因为他有指示工作、监督工作、检阅工作、各种互相努力的关系。我们要使红军中的工作切实的去执行，“职权”也是一部分。(一)连长、指导员有管理教育指挥全连的绝对权力，凡是连上不管那一个，有绝对服从的义务，如有违犯的，就是犯了红军的纪律。但在政治上，连长应服从指导员政治领导，如有意见争执时，应执行指导员的意见，你只有把你的意见报告到上级，并有服从上级的义务。(二)排长除绝对服从连长、指导员的命令及坚决执行其一切规定外，有全排管理权，在不违背连长、指导员工作执行时，全排有服从的义务。(三)班长须服从排长的一切命令和指示，但连长、指导员有命令变更时，应当执行连长、指导员的，须报告排长，这是下级服从上级之义务，也是班长应服从连长、排长之义务。他有指挥每个红色战士之权，每个红色战士应有绝对服从之义务，除此以外他有接受上级的教育，教育每个战士之责。第五、处罚我们为争取广大白色士兵到红军中来，除在政治上给他以好的宣传外，我们应该将精神和肉体上所最痛恨感觉的肉刑绝对废除。因此在处罚中有以下的规定：1.枪决；2.重禁闭；3.轻禁闭；4.苦力；5.增加劳动时间；6.面斥；7.教育上责备。这些处分的轻重，按所犯者当时情况分别处理，关于1.2.3.4四项的执行，应交给营、团以上负责；5.6.7三项的处分，连以下能执行之权。我们对于废除肉刑的意义，应从政治上去了解，以后5不要犯了这个错误。这一部连、排、班长须知，完全系从经验中搜集出来，再加脑筋中一部分的创造，当然是不够得多，如果有同志的经验比较丰富，这部书没有说到的，须即建议来，如有不要的亦当给以修改，使其成为一部下级干部指南针。附记：操场上的注意--操场是严肃的场所，我们到操场上去，应该集中一切精神去执行军事教育。因此关于干部几个注意：1.自己态度要严肃，不要随便言笑。2.精神要特别振作，不得稍有懈怠。3.停止间是立正姿势，行动间一律跑步(限于操场上教育的动作)。4.按级报告人数(有时还报告科目)。5.改换课目时，应用哨晋，以资划一。要纠正动作时，用哨音或召集班长以上集合(集合时是用跑步)。《策略的哲学》朔雪寒民国《管理的哲学》、《策略的哲学》、《中枢的哲学》合称兵学现代化三部曲。《管理的哲学》总结三千年来兵家对内管理的智慧，讲得是合作；《策略的哲学》总结三千年来兵家对外用兵的智慧，讲得是竞争；《中枢的哲学》总结三千年来诸子百家对智慧的认识与理解，讲得是人工智慧。《策略的哲学》是其中较为简单的一本着作，是以由笔者操刀，也是笔者的封笔之作。至于《管理的哲学》，资料已经收集的差不多，相信时机成熟了，自然会有人来将它完成。而《中枢的哲学》则原本就是不打算公开的资料，至于它最后会以什么样的形态出现，那却是个未知数！不管如何，相信本书所提到的总总思维策略以及策略型态，对中国固有文化的进一步发展会起到一定的功效，尤其是其中的中医学！《策略的哲学》一书可以说是一本策略的集成，也可以说是一本中国先哲们（主要指先秦至唐）处事智慧的集成之作。内文少不了许多文言古文，有些附有翻译，有些则直接以白话方式呈现，有些则无翻译而直接以文言方式呈现，究竟采用哪一种方式呈现，系根据作者引用该文献的目的而定，因此其引用形式并无一定之规范。而既然本书的主要的目的在于总结三千年来兵家对外用兵的智慧，因此，凡是喜好智慧、兵法、策略、思维者，相信会是本书最佳的读者。本书共分为三大部分，一为〈分析篇〉三章，一为〈理论篇〉三章，一为〈兵法篇〉之「国、地、城、军」四卷。〈分析篇〉主要分析兵法、策略、竞争及思维之基本概念与规则，〈理论篇〉主要在探讨制定策略的框架、模型及方法，而〈兵法篇〉之「国、地、城、军」四卷则依据一定的规则与架构收录古代兵家所制定出的种种策略。〈兵法篇〉之「国、地、城、军」四卷的内容主要来自于先秦至唐的兵家及思想家们的相关论述，并依照简单的架构加以铺陈以便于使用者索引6及记忆。这些先贤们也主要以兵家为主，计有：吕尚（姜太公）、管仲、司马禳苴、孙武（孙子）、吴起（吴子）、墨翟（墨子，又属墨家）、孙膑、尉缭子、商鞅（商君，又属法家）、黄石公、诸葛亮、李靖、李世