助残日活动具体实施方案（5篇）

1/10助残日活动具体实施方案（5篇）方案是指为解决问题或实现目标而制定的一系列步骤和措施。方案对于我们的帮助很大，所以我们要好好写方案。以下就是网友给大家讲解介绍的相关方案了，希望对您有所帮助。助残日活动实施方案【第一篇】5月15日是我国法定的“全国助残日”。认真组织开展“全国助残日”主题活动，是营造“助残扶弱为荣”新风尚的具体行动，对于弘扬人道主义精神，营造团结互助、平等友爱的良好环境，全面构建和谐社会,具有重要的现实意义。有助于学生学习残疾人身残志坚，勇敢拼搏的精神和自尊、自爱、自强、自立的顽强品质，树立正确的人生观和世界观，有助于学生学会尊重、理解、关爱他人，具有重要的现实意义。加大与扶持力度，帮助农村贫困残疾人。通过开展“扶残救困献爱心”活动，要教育学生学习残疾儿童少年战胜残疾、自立自强、立志成才的优良品质;培养中小学生慈善博爱、关爱他人、同情帮助弱者，团结互助的道德情操，在中小学树立奉献爱心、扶残救困的良好风尚。(一)、举行助残日捐款活动。1、活动时间：x年x月xx日星期四课间操在学校国旗下举行捐款仪式。2、x年x月xx日，大队委向全校队员发出助残捐款活动2/10倡议。3、全体教师进行排队捐款4、1-6年级学生逐一进行捐款。(二)、各班开展“扶残救困献爱心”班队主题活动。内容：各班队布置学生通过网络、报刊杂志、查阅资料等方式了解残疾人的学习、生活等情况，利用班队会时间举行“扶残救困献爱心”主题班会或队会，对了解情况进行交流，引导学生学习残疾人身残志坚，不畏生理缺陷，顽强学习和生活的精神，学习他们自尊、自爱、自立、自强的可贵品质。(三)、活动场地xx老师负责划分场地;学生捐款队列、队形安排。助残日活动实施方案【第二篇】--给你，我的爱关爱残疾人活动二、活动背景：目前，全球共有6亿残疾人，约占世界总人口的10%，其中80%分布在发展中国家。多年来，在国际社会的努力下，世界各地在保障残疾人权利和建立无障碍社会方面取得了一定进展。但由于造成残疾人边缘化的环境、社会和法律障碍依然存在，残疾人在就业、教育和医疗等方面的权利依然受到不同程度的限制。上天赋予了我们生命的意义，那么在实现梦想的道路上无论有多艰辛，我们都应该持之以恒的走下去。或许你没有健康的身体，但是你有梦想的权利，__年12月3日是第3/1021届世界残疾人日，让我们一起走进他们的世界，拥抱生命，让爱飞翔!三、活动目的：当代大学生是时代的领跑者，始终站在时代的前沿，为了提高当代大学生的社会实践能力，践行青年学生的时代使命，引领社会风尚，充分彰显青春的色彩，释放青春的激情。为了贯彻党的执政能力，稳定社会发展的重要趋势，平衡群体差异，此次活动，我们走残疾人集体，让我院学生真正了解基层社会、深入关心当合国家对残疾人的照顾和重视，鼓励更多青年人跻身于中国青年志愿者服务的队伍中去，推广社会主义文化建设，建设社会主义文明，向更大范围、更高层次地推广青年的时代使命，因此我们第一以及第二学生党支部首当其冲，适时发挥党员先进性!四、活动时间及地点：活动时间：__年12月3日活动地点：湖州市月河小区阳光之家医疗中心五、活动前期策划准备：1、联系好湖州市月河小区阳光之家医疗中心，并做好时间调整工作，及时沟通，协调相关工作。2、携手花卉协会，制作丝网花，送给残疾人活动中心，并且买好制作丝网花的材料，前往活动中心后教给参与活动的人员。3、确定党员人数，安排好参与党员名单，并协调分组。4/104、确定湖州市月河小区阳光之家医疗中心的人数，前往活动中心前做好相同数目的丝网花。5、让队员明确活动目的与意义，并且要尊重对方，提前了解残疾人活动中心的各种注意事项。六、活动内容及实施步骤：1、材料准备：联系花卉协会，购买制作丝网花所需的材料。2、募捐筹款：在校园内大力宣传此次活动的目的，并且在学生和老师中为残疾人募捐，要着重预备党员和党员的募捐。3、活动内容：在校内做好确定数目的丝网花，务必保证活动中心每人一支。组织集合：参与人员当天下午到学校食堂门口集合，清点好人数、检查相关活动物品准备出发去湖州市月河小区阳光之家医疗中心。到达后队长负责登记，并且找到相关负责人，将募捐物品送到募捐室，其他人在另一名队长的带领下开始活动。自由行动，和残疾人聊天，游戏，教他们做丝网花。帮助管理员打扫卫生，活动接近尾声。活动结束：各组组长点清人数，有秩序的回校。七、活动后期准备：1、活动完成后，各干事清理现场。2、安排各组组长在活动完成后写一份报道和活动感想。3、和湖州市月河小区阳光之家医疗中心联系，做好活动5/10的后续报道。4、总结活动过程中出现的问题，避免下次活动的再次出现。八、活动意义：通过此次活动让同学们更加关心残疾人的生活，用实际行动表达大家对残疾人的关爱，有利于正确树立人生观价值观，知道人与人之间要相互理解，明白党和国家对残疾人的重视和关照。同时也激发了同学们对残疾人的关爱，在生活中碰到残疾人需要帮助时，可以从设身处地的为他人考虑。九、活动具体注意事项：1、参与者必须以积极热情的态度参与活动，不走形式主义。2、注意言行举止，不得带有任何歧视冷漠态度，用真诚和他们交朋友。3、由于这些弱势群体长期不与外界过多接触，如果不能再来看他们，不能随便许诺。4、活动过程中遇到突发事件时要保持沉着冷静，联系带队老师。5、注意安全，文明礼貌。助残日活动实施方案【第三篇】--__年5月21日，是第__个“全国助残日”。为做好我区“全国助残日”的庆祝活动，结合“五宜”城区建设和6/10党的群众路线教育实践活动，制定如下实施方案：一、活动内容(一)参加市残联举办的活动第二十四个助残日期间，市残联将评选表彰一批扶残助残先进个人和基层残疾人先进工作者，我区残联按照文件要求，已上报__为基层残疾人先进工作者。(二)开展辅助器具发放活动以城区残联牵头，开展大型残疾人辅助器具捐赠活动。品种包括：轮椅、座便椅、助行器、手杖、助听器等。(三)组织开展残疾人文化活动5月21日，由城区残联主办，下东社区承办的残疾人文化艺术节，将在市师范学院举办。(四)组织开展残疾人体育活动1、为促进我区残疾人体育事业健康、持续的发展，为选拨优秀残疾人运动员，经区残联研究决定，拟定于20____年5月下旬举办__市城区第五届残疾人运动会，地点待定。2、各街道残联要结合实际，组织开展残疾人文化进社区活动。结合助残日活动主题，通过举办残疾人书画摄影展、文艺表演、体育健身比赛、观看自强励志电影等系列活动，鼓励更多的残疾人走出家门，参与公共文化生活，将残疾人文化进社区活动扩展成为残疾人身边的舞台和展示才华的窗口。二、具体要求1、各街道、社区及有关单位要按活动内容进行具体筹划7/10并落到实处。2、区残联组织的活动，按活动内容及时间逐一举办;街道以及社区、有关单位进行的活动，于助残日前实施。3、助残日活动期间，各街道残联要充分利用广播、电视、报刊等各种媒体进行广泛宣传。4、各单位要将活动情况于活动后两天内以文字形式报区残联。助残日活动实施方案【第四篇】认真组织开展“全国助残日”主题活动，是营造“助残扶弱为荣”新风尚的具体行动，对于弘扬人道主义精神，营造团结互助、平等友爱的良好环境，全面构建和谐社会,具有重要的现实意义。有助于学生学习残疾人身残志坚，勇敢拼搏的精神和自尊、自爱、自强、自立的顽强品质，树立正确的人生观和世界观，有助于学生学会尊重、理解、关爱他人，具有重要的现实意义。加大与扶持力度，帮助农村贫困残疾人。通过开展“扶残救困献爱心”活动，要教育学生学习残疾儿童少年战胜残疾、自立自强、立志成才的优良品质;培养中小学生慈善博爱、关爱他人、同情帮助弱者，团结互助的道德情操，在中小学树立奉献爱心、扶残救困的良好风尚。(一)、举行助残日捐款活动。1、活动时间：x年x月xx日星期四课间操在学校国旗下8/10举行捐款仪式。2、x年x月xx日，大队委向全校队员发出助残捐款活动倡议。3、全体教师进行排队捐款4、1-6年级学生逐一进行捐款。(二)、各班开展“扶残救困献爱心”班队主题活动。(三)、活动场地老师负责划分场地;学生捐款队列、队形安排。助残日活动实施方案【第五篇】今年5月17日是第xx次全国助残日。为开展好第xx个助残日活动，xx市人民政府和教育局专门为此下发了通知文件，为了贯彻落实上级有关通知精神，特制定我校第xx次全国助残日活动方案：关心帮助残疾人，实现美好中国梦。进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德，逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的良好氛围，营造扶残助残的社会风尚；增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念，促进特教事业持续、健康发展。（一）开展有针对性、有深度、有影响力的宣传报道，加强人道主义思想的＇宣传教育，并通过多种形式支持特教学校的教学活动，为残疾人接受教育创造条件。1.以开展“全国助残日”活动为契机，紧紧围绕活动主题，9/10充分利用网络、电视、广播、板报、宣传栏、横幅、标语等多种形式，大力宣传政府为帮扶贫困残疾人和保障残疾人基本生活而采取的积极政策和有力措施，深入报道扶残助残先进集体与个人的动人事迹，引导学生进一步关注、关心残疾人，积极营造有利于残疾人事业发展的良好社会环境。2.进行一次国旗下讲话。在助残日前以全国助残日为主题进行一次国旗下讲话，号召全体师生积极参加助残活动。3.召开一次主题班会。以班级为单位组织一次以“全国助残日”为主题的班会，内容可以为介绍全国助残日的由来和意义，或以“理解、尊重、关心、帮助残疾人”、“我身边的残疾人故事”等为主题，让学生更多地了解残疾人、关心残疾人、帮助残疾人。（二）突出主题，采取有效措施，关心帮助残疾人。1.通过倡议书的形式，广泛发动，积极开展“关心帮助残疾人，实现美好中国梦”助学活动，鼓励和动员全班师生积极参与。对身边的残疾人，不歧视，不躲避，把他们当成自己的兄弟姐妹，给予力所能及的帮助；通过书信交往，节假日看望等活动，与他们交朋友，温暖他们孤寂的心灵。2.要加强对“爱心助残”活动的领导，广泛宣传情系残疾儿童、奉献一份爱心、帮扶残疾人的重要意义。本着自愿的原则，采取各种有效措施，激发广大师生员工参与“爱心助残”活动的热情，切实做好助残工作。3.开展与贫困残疾学生“结对帮扶”活动；学校组织志愿10/10者助残活动，将助残活动纳入学生的社会实践活动之中，统筹安排，致力于为残疾人多做好事，多办实事，着力推动助残工作深入有效地开展下去。3.帮助一位身边的残疾人。以班级为单位，在助残日前后动员学生深入了解身边的残疾人的人生经历、生活境况，为他们做一件力所能及的好事。（三）结合“助残日”活动开展情况，评选一批“爱心助残”先进个人。1.提高认识。全体师生要深入领会上级文件精神，积极参加助残日相关活动，培育爱心，促进成长，打造“爱心如皋”、“爱心校园”。2.加强组织。各处室、班级对照上级文件要求认真组织落实，要精心设计和组织好相关活动，通过活动真正起到育人作用。活动结束后，相关部门和班级要及时将活动成果记入教师业务档案和学生成长档案。3.强化宣传。在活动中，各处室、各班级要善于发现典型、树立典型、表彰典型。通过各种新闻媒体广泛宣传，争取社会广泛关注和大力支持。