第1单元 4 修辞立其诚　怜悯是人的天性 教师用书—高中语文统编版（2019）选择性必修上册

1/14[语言建构]一、读准字音(一)单音字损．益(sǔn)尊崇．(chóng)顺风转舵．(duò)(二)多音字(1)载记载．（zǎi）卸载．（zài）(2)阿阿．世（ē）阿．婆（ā）二、写对字形(1)发huī（挥）雄hún（浑）(2)畏jù（惧）jù（飓）风(3)前tí（提）沙dī（堤）(4)jiē（揭）示jié（竭）力三、积累词语1．理解辨析(1)显示·显现“显示”，表明事物事理，如显示图像，显示威力，在行动中显示。“显现”，呈现，如山峦显现，场面显现，在脑子里逐渐显现。指情景、场面等的呈现时，二者可通用。(2)违反·违犯“违反”，不遵守；不符合(法规、规程、规律等)。“违犯”，不遵守法律规则，违反，触犯，违规，多用于法律和法令。2/142．明确词义(1)哗众取宠：_____________________________________________________(2)顺风使舵：_____________________________________________________(3)错综纷繁：_____________________________________________________[答案](1)以浮夸的言行迎合群众，骗取群众的信赖和支持。(2)比喻顺着情势改变态度(含贬义)。(3)指头绪纷繁，变化多端。[语言运用]1．判断下面句子中加点词语运用的正误，并将错误的改正。只要．．正确地认识世界，就．能有效地改造世界。有时在改造世界的过程中也．能加深对于世界的认识，但是．．对于世界的正确认识还是．．改造世界的基本条件。改正：____________________________________________________________________________________________________________________________[答案]“只要……就……”表示充分条件，应改为表必要条件的“只有……才……”。2．指出下面句子中的语病，并改正。文学不是表示客观事实和客观规律的，然而也必须对于事物现象的本质有所显示，才能够感动人心。改正：____________________________________________________________________________________________________________________________[答案]“和”表并列，应改为表选择关系的“或”。3．填入下面横线处的句子，正确的一项是()唯物主义者无所畏惧，敢于把自己的思想见解亮出来。虽然在今天的世界上唯心主义比较流行，我还是相信，______________。A．唯物主义必将战胜唯心主义B．唯物主义是科学研究的真实基础C．人们必然会把自己的真实见解表达出来B[这两句话主要强调“修辞立其诚”是唯物主义的原则，指出“唯物主义”对于科学研究的重要意义。][资料链接]3/14当代哲学大师——张岱年张岱年(1909—2004)，曾用名宇同，别名季同，河北献县人。中国现代哲学家、哲学史家。1933年毕业于北京师范大学教育系，任教于清华大学哲学系，后任私立中国大学讲师、副教授，清华大学副教授、教授。1952年后，任北京大学哲学系教授、清华大学思想文化所所长、中国社会科学院哲学研究所兼职研究员，1980年后任中国哲学史学会会长、名誉会长。主要代表作有《中国哲学大纲》《中国哲学发微》《求真集》《玄儒评林》《文化与哲学》等。作为思想家的张岱年，为人忠厚，不太善于言辞，“刚毅木讷近仁”，始终以“修辞立其诚”为做人与治学宗旨，从不热心政治，立志“学术救国”。1992年4月发表于《人民日报》的《修辞立其诚》充分体现了他做人要“说真话、讲实话”的主张。[文本鉴赏]《修辞立其诚》强调为文为人要“真”，探讨个人立身处世的法则。文章基于“诚”这个核心概念进行阐释，就“立其诚”的三层含义，由修辞到为人，展开了深入的思考和阐述。作者运用唯物主义观点，对在“立其诚”方面存在的问题作出了分析和批判，强调要敢于把自己的思想亮出来，说真话，做实事。①____________②____________[答案]①言行一致②端正学风任务一理解文章的内容4/141．作者是如何提出文章的中心议题的？________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]文章开篇引用《易传·文言》中的名句，指出这是“发言著论写文章”的原则，并对“立其诚”重新定义，从历史的角度对其进行重新界定，强调古代儒家谓之为“诚”，就是现代所谓的“真”。至此，本文的中心议题“立其诚”就呈现在读者面前了。2．文章将“立其诚”的含义概括为哪三点？应如何理解？________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]作者认为，“立其诚”应包括“名实一致”“言行一致”“表里一致”等三个方面。“名实一致”，就是言辞或命题与客观实际一致；“言行一致”，也就是理论与实践一致，思想与行动一致；“表里一致”，即心口一致，口中所说的与心中所想的应该一致。3．从文中看，应如何认识客观世界？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]哲学与科学的目的在于追求真理，追求对于世界的正确认识。首先，正确认识客观世界应力求避免主观的干扰；其次，发挥主体性，应以认识的客观性为前提。4．“修辞立其诚”的最起码的要求是什么？怎样才能做到这一点？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]文中强调，把自己的真实见解表达出来，应是“修辞立其诚”的起码要求。人们把自己的真实想法隐藏起来，主要是因为不正常的社会关系所造成的，这种不正确的人心扭曲必须改变，而改变的方法就是说真话、讲实话。任务二赏析文章的表达技巧5．文中作者引用了《心术上》中的名言主要是为了说明什么道理？________________________________________________________________5/14________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]引用的这段话是说，在认识外物的时候不要对于外物有所损益，力求外物的本来面目。换句话说，认识外物要尊重其客观性，力求避免主观的干扰，尽量排除主观因素对认识的影响。6．文章倒数第三段引用《汉书·儒林传》的话，其用意是什么？________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]作者反对“曲学阿世”，批评这种做法违反了追求真理的学术宗旨，说明“修辞立其诚”应是端正学风的首要准则，号召大家要遵行这一社会主义的基本原则。任务三合作探究7．联系当今网络媒体存在的混乱现象，谈谈你对“修辞立其诚”的看法。________________________________________________________________________________________________________________________________[答案](示例一)好文风源自好作风，祛除浮夸不单是改文字，也要改思路。一些自媒体写作者乃至媒体从业者不深入生活，闭门敲键，杜撰文章；不掌握情况，标题惊悚，文章空虚。把讲故事当作讲大话，把喜闻乐见等同于耸人听闻，放弃了实事求是的作风，放弃了守正求真的舆论担当，让公信力和权威性受到蚕食。这种坏风气必须得到纠正。(示例二)现在，一些网络媒体走向了另一个极端，有的热衷故弄玄虚，语不惊人死不休；有的沉迷卖萌八卦，失于轻佻。种种不良文风，需要引起警惕。归根结底，“修辞立其诚”，内容真实、情感真切、态度真诚，才是不可移易的竞争力。[语言建构]一、读准字音(一)单音字捐．弃(juān)约束．(shù)霍．布斯(huò)6/14禀．性(bǐng)嗜．血(shì)汲．汲(jí)摒．弃(bìng)熏．陶(xūn)(二)多音字1．组词辨析法(1)着着．眼（zhuó）着．凉（zháo）(2)埋掩埋．（mái）埋．怨（mán）(3)禁囚禁．（jìn）禁．不住（jīn）2．语境辨析法(1)这种嗜血．(xuè)成性的动物原产于巴西的亚马逊平原，它能把一头活生生的牛的每一滴血．(xiě)吸食干净。(2)为了能让我们这个西北边陲的小村寨自给．(jǐ)自足，这位从大城市来的扶贫干部把自己的心血都献给．(gěi)了这片土地。二、写对字形(1)碰zhuàng（撞）chōng（憧）憬(2)贬yì（抑）景yǎng（仰）(3)慷kǎi（慨）梗gài（概）(4)xùn（训）导xùn（驯）养三、积累词语1．理解辨析(1)权利·权力权利：指法律赋予人实现其利益的一种力量。与“义务”相对。权力：①指政治上的强制力量；②指职责范围内的支配力量。(2)派生·衍生派生：是由某一根本事物的发展过程中分化出来的东西。衍生：是“通过演变而产生的”，“衍生”实际上或理论上是从母体物质得到的新物质。2．明确词义(1)混为一谈：_____________________________________________________(2)无拘无束：_____________________________________________________(3)感同身受：_____________________________________________________7/14(4)无动于衷：_____________________________________________________(5)设身处地：_____________________________________________________(6)充耳不闻：_____________________________________________________(7)若无其事：_____________________________________________________[答案](1)把不同的事物混在一起，当作同样的事物谈论。(2)形容自由自在，没有限制，不受约束。(3)现多指虽未亲身经历，但感受就同亲身经历过一样。(4)指心里一点不受感动；一点也不动心。(5)设想自己处在别人