2023年学校感恩节活动策划方案（实例）【参考8篇】

1/262023年学校感恩节活动策划方案（实例）【参考8篇】为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。通过制定方案，我们可以有计划地推进工作，逐步实现目标，提高工作效率和质量。以下是网友给大家介绍的方案范文的相关内容，希望对您的写作有所帮助。学校感恩节活动策划方案【第一篇】一、活动目的：为了让全校学生学会知恩、感恩、报恩，增强同学们的社会责任感,繁荣校园文化生活,我校决定在5月份举行以“感恩”为主题的演讲比赛，。二、主题内容：心存感恩快乐成长。三、活动形式：各班初赛后选派1名优秀选手参加该次主题演讲比赛的.决赛。四、比赛时间：各班于5月12日前组织各班学生进行预赛，13日上报选手姓名及参赛题目至德教处，并抽签决定出场的顺序，进行决赛。五、参赛要求：参赛选手演讲内容必须紧扣本次主题，要结合身边的事例2/26写出自己的感受，不能照抄照搬，严禁整从网上下载，演讲稿语言要符合年龄特点，具有感染力，用普通话、讲述流畅、表达清晰。演讲者要精神饱满、仪表自然、着装整洁、大方得体，必须脱稿参赛。六、奖励办法：一、二、三年级取前三名，四、五年级取前两名。附件：第一小学演讲比赛评分表。学校感恩节活动策划方案【第二篇】学会感恩是做人的重要内涵。然而，许多学生认为父母对自己的付出是天经地义的，老师对自己的辅导是责无旁贷的，别人对自己的帮助是理所当然的，没有感恩意识。我们将通过感恩教育系列活动，让学生懂得“滴水之恩当涌泉相报”的道理，懂得父母养育了我们，我们应该感谢父母;老师培育了我们，我们应该感谢老师;别人帮助了我们，我们应该知恩图报。在实践中学会感恩，把学生培养成为心地善良、懂得报恩的文明人。懂得感恩，学会做人。宣传发动阶段。1、三月初，召开教师会议，部署和落实感恩教育系列活动。2、利用红领巾广播台、新芽电视台等校内媒体以及集体晨会、班队活动在学生中进行广泛的宣传和发动。3/26全面实施阶段。(一)感激父母养育之恩。1、献给母亲的爱活动。学校提出“四个一”的活动菜单，让学生根据自己的情况选择进行，但每一名学生至少参加其中的一个项目。“四个一”即：自制一个节日礼物献给妈妈;为妈妈沏一杯茶;多做一件家务事，减轻妈妈的负担;为妈妈洗一次脚。2、开展征文活动。每个学生围绕“父母恩重如山”这一主题，自定题目写1“亲情作文”或日记，参加校内评比。3、举行中队主题队会。“算算亲情账，感知父母恩”，将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。假定自己毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。(二)感激老师的培育之恩。1、利用班队活动课或者音乐课，学唱一首尊师之歌，如《每当走过老师窗前》、《我爱米兰》、《长大后我就成了你》等。2、举行“感念我的老师”小学生电视演讲比赛。3、引领学生积极参加“好习惯伴我成长”活动，让老师们轻松执教、快乐从教。4、以中队为单位，举办一次“中外伟人、名人尊师故事会”。(三)感激他人的帮助之恩。1、要求学生回忆对自己帮助较大、恩情较深的1至3个4/26人，然后通过一封信、电子邮件、电话等手段表达自己对他们的感激心情。2、发动学生为身边的朋友做一件有意义的事情。提升总结阶段。1、四月上旬，学校围绕“感恩教育”面向全市举办一次教育现场会，充分发挥百年名校的示范、辐射作用。2、学期结束，学校将表彰一批在感恩教育系列活动涌现出来的“优秀少先队员”和“先进班级”。学校感恩节活动策划方案【第三篇】通过活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师还是同伴，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。活动时间：20xx年11月（11月的第4个星期四是感恩节）。1、利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。2、准备黄丝带，用于征集感恩箴言。3、《感恩的心》手语版演员的到位（教师和幼儿）。各班主要围绕几个一展开活动。1、说1关于《感恩的心》故事。2、采访一个身边感恩的人5/263、画一幅感恩的画4、学唱一首感恩的歌5、写一段祝福，将感激铭记心中。1、周四10点30全体集中操场进行感恩的心手语表演活动。2、周四放学前将感恩箴言张贴在各班指定区域3、各班根据班级实际情况借鉴感恩节推荐活动学校感恩节活动策划方案【第四篇】1、11月28日晚6点50分，所有学生及嘉宾到场入座。7点，主持人宣布晚会正式开始。2、观看一段感恩节的视频。3、由特约嘉宾朗读《感恩的心》。4、演员表演及演唱《感恩的心》(手语版)。5、到场的每一个人写一段祝福，将感激铭记在心。6、对“感恩箴言”进行评比，从中挑出十句评为“院部十佳感恩箴言”，并赠送精美礼品作为纪念。如今的孩子，都是在父母亲的百般呵护下成长。他们接受着无私的爱，并把这一切视为理所当然。他们习惯了索取，从父母处索取，从教师处索取，从朋友处索取，而忽略了感恩回报。为了唤起被习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心，外国语学院特组织开展此次“心存感恩，永不言弃”的感恩节系列活动。6/26此次“心存感恩，永不言弃”感恩节系列活动，让同学们通过切身感受，激发内心的感恩之情，将自己的真实感情表达出来。心存感恩——无论对父母、老师、朋友，甚至对手。以感恩的心面对生活，面对自己的人生。心存感恩，永不言弃。主办单位：_______。承办单位：_________。_________。(一)外语宝贝时装秀。(二)选拔出的9个感恩节文艺节目。(三)各活动的颁奖仪式。其中包括:。2.“mythankstoyou晒出我对你的感谢”感恩卡片制作比赛;。3.感恩故事会.4.“心怀感恩，立志成才”主题班会。5.感恩晚会节目。(一)外语宝贝时装秀。1.内容：由12个外语宝贝穿着统一服装走秀，展示外国语学院风采。2.负责人:_____。备注：12个外语宝贝是本场晚会的颁奖礼仪小姐。7/26(二)感恩节文艺节目。1.内容：有10个节目。见附件1。2.负责人：___，文艺部所有成员。(三)各活动的颁奖仪式。(1)感恩主题词征集大赛。(2)感恩卡片制作大赛。(3)感恩故事会演讲大赛。(4)“心怀感恩，立志成才”主题班会。(5)感恩晚会节目颁奖。备注：前三个活动均设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名(感恩故事会演讲大赛还设感人奖、台风奖)分别颁发证书及奖品。主题班会设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，颁发锦旗和奖金;感恩晚会设…………，颁发锦旗和奖金。外语宝贝担任颁奖礼仪小姐。四)抽奖(礼品将由外联部赞助支持)。1.宣传海报：以板块形式在晚会开始前一周进行宣传，同时请各分院出祝贺板块。(宣传部负责___)。2.传单：晚会开始前3天将宣传单和门票发张至各班级及各分院学生会文艺部处。(院刊部负责___)。3.网络宣传：利用网络平台发布感恩节晚会的时间地点，同时负责讲座当天的拍照、新闻稿写作(请文宣部的同学)。(网络部负责___)。8/264.横幅。(外联部负责___)。5.花卉租借：盆栽及鲜花。(宿管部负责___)。6.场地租借、场地打扫。(劳动部负责___)。7.现场布置：气球等。(女生部总负责___)。8.嘉宾、评委邀请：(学习部负责___)。9.相关礼仪人员：4名礼仪。(礼仪队负责___)。10.现场秩序维持：包括进场、现场、退场秩序。主要找大一新生。(纪检部负责___)。11.现场音响、灯光控制：同时负责寻找制作暖场音乐、颁奖仪式音乐及退场音乐(办公室负责___)。12.现场投影仪视频控制。(网络部负责___)。13.进场票的制作。(文监部负责___)。：略。学校感恩节活动策划方案【第五篇】感恩节是北美洲独有的节日，始于1621年。1863年，美国总统林肯将它定为国家假日，并且规定每年11月的第四个星期四为美国的感恩节。以下是就业指导网为您准备的《学校感恩节活动。》，希望对您有所帮助!我们都有亲人、有朋友、有过错、有后悔。为了更好的让同学们更好的表达自己的思乡之情，更好的传递感恩。为此，馨语心理协会特在感恩节当天在综合楼前进行感恩祈福活动。9/26：祈福家人，传递感恩。：2023年11月27日。：综合楼前。(1)主持人宣布活动开始并介绍到场嘉宾。(2)主持人介绍举办活动的目的及流程。(3)由到场嘉宾宣读感恩吧贴比赛获奖名单。(4)祈福仪式。(5)代表发表感受。(6)主持人宣布活动结束。(7)欢送嘉宾。(1)组织策划部及财务部借好相关物品准备好相关物资。(2)团支部维持好现场的秩序及理事会考勤。(3)文宣部及研习部负责现场的布置其他部门负责协助。(4)秘书处准备好相关资料，并做好相关人员统计。(5)外联部负责嘉宾邀请及接待。(6)在前期不涉及其他部门时请互相协助下。我想原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者，我们有必要提醒他们，引导他们，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会，在校园内开展“心存感恩，永不言弃”的感恩节系列活动。10/26通过为期一个月的活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。：2023年11月(11月的第4个星期四是感恩节)。学校内。1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。2.购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。3.打印宣传资料，评分表等。4.校园环境布置：黑板、海报等。5.学生会干部开会分工，深入到各个年级，保证活动的影响力与完整性。6.制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。7.《感恩的心》手语版演员的到位(教师和学生)。8.购买奖品。在11月份的第一个晨会上，进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节系列活动的序幕。之后，我们围绕四个“一”展开活动。1.浏览一次感恩节网站。11/26因各班校园网全面开通，所以要求同学们利用班会时间，浏览感恩节网站，了解感恩节的相关知识，并结合《学会感恩》这文章谈自己的观点与认识。2.读1《感恩的心》故事。有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊。每一个看完这个故事的孩子都会有自己的感想，而我也相信在他们的心中绝不仅仅是感动。小女孩的不幸遭遇令我们同情，她的坚强与执着更令我们震撼。无论何时，只要想起这个小女孩，我们就有理由要求自己用一颗感恩的心去面对生命中的坎坷辛苦。无论多大风雨，学习上遇到再大的困难，都勇敢地去面对，永不放弃。3.唱一首《感恩的心》歌曲。我来自偶然，象一颗尘土。有谁看出我的脆弱。我来自何方，我情归何处。谁在下一刻呼唤我。天地虽宽，这条路却难走。我看遍这人间坎坷辛苦。12/26我还有多少爱。我还有多少泪。让苍天知道。——我不认输。感恩的心，感谢有你。伴我一生。——让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运。花开花落。——我一样会珍惜。课间时候，这首歌会不断地回响在我们的校园中，每一个同学都要会唱。同时我们利用校园网在每个班级播放这首歌的手语版，让同学们一边唱一边做手语，用心去感受每一段旋律，每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋，教会给他们身边更多的人，让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活，我们会发现这个世界充满