实用方案策划招聘4篇精编

参考资料，不熬夜1/8实用方案策划招聘4篇精编【预览】此例优秀文档“实用方案策划招聘4篇精编”是由三一刀客网友为您分享整理的，供您参考学习之用，希望对您有所帮助，喜欢就下载支持吧！方案策划招聘篇1背景音乐起，由弱渐强，现场灯光徐徐熄灭……新郎:我有一个梦。我梦想，我会遇到世界上最好的女孩，用我的真心来赢得她的爱情。我梦想，她答应做我的妻子，与我携手一生。1号追光灯追随新郎由a处入场,白色光由暗渐强,到达鲜花拱门下.新娘:我有一个梦。我梦想，我会遇到真正的白马王子，勇敢、上进、坚贞、善良。我梦想，他会在我的身边守护我，矢志不渝。2号追光灯追随新郎入场,白色光由暗渐强,到达鲜花拱门下.新人相向而立，彼此携手后，面向舞台,光源重合,光线渐弱，形成剪影效果.第二部分：你是我的爱人背景音乐起，新人入场。主持人:从相识到牵手一步步走来，两个人的路上有着太参考资料，不熬夜2/8多的故事。不管是怎样的心语，终将谱写成就爱的传奇。大屏幕播放《星空下的誓言》的爱情影片，摇头灯营造满屋星空闪耀。新郎：你知道么？当我遇到你，我知道，我的梦想成真。新娘：你是我今生要等的人。还记得你向我求婚的那一刻么？从那一秒起，我成为了世界上最最快乐的人。新郎：我怎能忘记。同样幸福的还有我。虽然我从不喜欢在别人面前尽情展现自己的感情，但无论什么时候，我都会说同样的话。大屏幕淡出，追光灯兰色光由暗渐强新，为新人营造“兰色梦幻”，郎从怀中取出一只精心准备的玫瑰，单膝跪地，花束当胸，眼望新娘说：嫁给我吧！举高花束，大声说：我爱你！（音响-回声效果）伴随着全场的掌声的音乐加强，大屏幕现场直播新娘接花时眼睛的特写镜头。新娘接花，搀扶新郎起身…….方案策划招聘篇2忆一段历史佳话尝一颗风味美粽忆一段历史佳话尝一颗风味美粽树立五四新华都的人文形象，同时增进销售额的提高。参考资料，不熬夜3/86月20日——6月25日第一商圈内的居民主要商品成品粽及熟食、海鲜等;对一些成品粽及熟食进行特价活动(6月20日——25日)具体品项由采购部决定(一楼促销栏及广播进行宣传)可选2项中的其中1项游戏规则——3人/组;限时5分钟，以包粽子多者为胜;胜者奖其所包粽子的全数;其余参加者各奖一个粽子。活动时间——6月23日/24日活动地点——一楼生鲜部的冻品区前道具要求——桌子、喇叭、包粽子的材料(糯米、豆子、花生、肉、竹叶)负责人——生鲜部，采购部配合游戏规则——每人可获得5科子弹;以射中的是标识为豆沙、肉粽等即获得该种粽子一个;活动时间——6月23日/24日活动地点——一楼生鲜部的海产区前道具要求——气球、挡板、子弹负责人——生鲜部，采购部配合引进供应商进行场内免费品尝时间：6/22日—25日参考资料，不熬夜4/8具体负责——采购部可考虑引进一批闽南肉粽，现场特色促销。具体负责——采购部场内：1.一楼冻品区前，两个堆头的位置，堆头前布置成龙舟的头，两个堆头为龙舟的身;2.冻柜上方用粽子或气球挂成“五月五吃粽子”字样。场外：条幅宣传“忆一段历史佳话尝一颗风味美粽”方案策划招聘篇3为了更好的发挥我系专业特色，“学以致用，服务大众”，充分运用所学知识为当地村民做贡献，我队在下乡过程中将进行义务维修活动。：xxx年7月15日—7月18日：xxx村：xxx村民1、下乡前的培训：在下乡前对全队进行一次有关的电器维修培训。请有关老师进行培训或由我系电子科协技术部培训。2、准备下乡维修表格，要为我们所维修的电器进行登记。参考资料，不熬夜5/83、找好或买好事先可能要用到的.零件、工具。1、先拉横幅或海报，室外设点摆桌进行两天大型的义务维修活动，对所维修的电器进行记录，并且可在维修过程中向群众讲述一些电器知识。2、之后时间采取室内设点维修和上门维修的方式，在大本营门口贴布告，对送来的电器进行维修，对难搬的电器可上门维修，同时做好登记工作。3、虚心听取群众对我们的建议，尽可能及时把送来的电器修好；修不好的要如实回复群众，不可隐瞒实情，导致群众利益受到损害，要确保人民群众的利益。4、管理好所有的工具和零件，以免丢失。方案策划招聘篇4以创建特色班级为引领，进一步提高班级管理的文化品位，建设优良班集体;以人为本，弘扬个性,充分鼓励学生自我管理、自我教育、自我服务和自我发展，激发学生的创造力和团结协作意识，增强集体荣誉感，提升学校德育管理内涵，树立良好的班风、学风、校风，将学校整体的道德教育与学生管理工作推向新的台阶，形成“一班一品牌，班班有特色”的良好局面，进一步树立我校“生态德育”的品牌。七、八年级要求班班参与创建，九年级自愿创建。各班根据本班实际，选取一个特色主题，可以从观念意识，参考资料，不熬夜6/8行为活动、学习习惯、能力培养、才艺特长等方面确定创建目标和内容，形成创建主题。例如：1、行为规范特色班：包括仪容仪表特色、环境卫生特色、班级活动特色等。2、学习才艺特色班：成绩特色班、阅读写作特色班、琴棋书画特色班、球类运动特色班等。3、班级文化特色班：共进班、团结班、勤奋班、自信班、励志班、诚信班、爱心班等以上特色班级可允许几个班级同时申报，申报班级需提供《特色班级申报计划表》，学校根据班级提供的材料结合平时检查汇总进行评比。各班也可另行确定特色班级名称，例如：歌咏方面：百灵鸟、六弦琴;体育方面：爬山虎、五环旗;学习方面：小蜜蜂、万卷书;卫生方面：白莲花;绘画方面：七色光;爱心方面：三春晖等，并积极申报和开展活动。各班特色项目的确定要以立足普及、鼓励参与，结合学校及班级实际，注重实效为原则。1、能根据班级学生的兴趣爱好确定特色训练的主题，并且按照主题按时开展活动。活动有记录、有台帐，有成效。2、学生有良好的习惯，班级内普及推广，形成集体氛围，在学生发展中发挥积极作用。3、班级特色外显效果突出。能代表学校参加相关竞赛，参考资料，不熬夜7/8成绩突出。4、每学期能够邀请学校的领导、科任教师、家长参加班级特色主题活动。1、开展特色活动，积极组织创建。各班级要根据本班制定的创建目标和内容开展相应的各项创建活动，并收集好相关特色活动的资料。要求各班每月都要根据班级确定的特色主题开展至少一项活动，并有相关的资料记载(文字、图片、视频均可)，并在每月按时上传活动材料(→政教室→20xx-20xx学年度→20xx年春→特色班级→年级组→班级→月份)。2、班级自主申报，学校评议验收授牌。各班根据创建实际，组织创建材料，于元月学校验收，学校组织政教室、年级管委会相关人员，主要是采取查资料、看效果、听座谈等形式进行评议验收，正式任命特色班级。验收办法：(1)自评。各班对本班创建过程和目标实现进行自评，形成自评报告，力求突显班级特色。(要求上交书面报告，叙述创建过程，并附有关资料)(2)校评。学校根据对各班创建实施情况的巡视检查、听取汇报、成果展示情况、选出候选班级。主要从三个方面入手：1)查资料。查阅班级特色创建活动中的相关资料，了解活动开展，过程落实的情况。参考资料，不熬夜8/82)看效果。根据政教室班级量化管理记载，校级活动情况、年级组管理值日记载情况评估班级开展特色创建活动的效果。3)学生访谈。通过学生座谈，深入掌握特色班级开展情况与实效3、成果汇报展示(1)宣传展示。各特色班级在学校统一指导下，制作展板、宣传画等进行特色展览。(2)成果汇报。学校组织特色班级创建报告会，候选特色班级组织团队讲述创建细节、创建活动中的精彩故事。(3)颁奖授牌。学校对特色班级进行授牌，颁发证书。对获得“特色班级”称号的班级，学校将进行定期复评。考评合格，继续保持荣誉称号，考评不合格，取消荣誉称号。学年结束，学校对创建特色成功的班级和班主任进行奖励。