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关于工作计划范例整理【热选4篇】时间过得真快,总在不经意间流逝,我们的工作又将迎来新的进步,是时候开始制定计划了。什么样的计划才是有效的呢?以下是网友分享的“关于工作计划范例整理【热选4篇】”,仅供参考,欢迎大家学习下载。工作计划【第一篇】为了全面贯彻“以人为本”的教育思想,进一步提升学生各方面的素养,让更多的农村孩子共享校内外优秀教育资源和成果,培养孩子们广泛的兴趣爱好,开阔视野、增长见识,促进农村孩子的艺术素养和审美能力的提高,缩小城乡差距。我们借助成立“乡村少年宫”这股东风,努力改善学校的内部环境和外部条件,实现校内外资源的有效结合,努力为学生创设温馨、优雅、和谐、安全的活动环境,促进学生的全面发展和健康成长。为此,特制订红杨镇中心学校乡村少年宫工作计划如下:一、健全组织,分工负责。1、健全组织机构。成立组织机构,是开展工作的前提和有力保障,为此,特成立红杨镇中心学校乡村少年宫工作领导小组:组长:杨金根副组长:孟世华成员:袁新华、任爱莲、吴先龙、杨先文。专业教师:周云彬、徐金田、鲁云飞、顾莉。2、领导组成员分工负责。1)、学校一把手任乡村少年宫组长,负责乡村少年宫的全面工作。2)、乡村少年宫副组长负责乡村少年宫的各项具体活动的协调工作。3)、班子成员负责具体活动安排、辅导及各种演出、比赛、安全教育及后勤保障等工作。4)、专业教师负责制定学习计划,学生的'辅导及总结等具体工作,协助学校组织各种比赛,演出等活动。二、乡村少年宫活动小组类别及项目。乡村少年宫活动以多元智能理论为指导,相信学生具有多方面的素质和潜能。注重培养学生的特长和才艺,提高学生的身体素质、艺术素养和审美能力,以及良好的习惯、健全的人格,促进学生生动活泼、健康快乐的成长。为此,共设立以下活动小组:声乐班、书法班、古筝班、舞蹈班。三、活动要求及措施。1、树立“以人为本”的教育思想,面向全体学生,让每一个孩子都能在活动中充分展现自己的个性,学有所长,学有所用。2、各活动小组的指导教师要选择、制定适合学生的活动内容,选择恰当的活动方法,保证活动的实效性。3、师资来源以本单位教师为主,结合学校内外有特长的教师和人力、物力资源,联合办学,使乡村少年宫事业能顺利开展。同时,学校要注意专业教师的培养,经常组织教师走出去、请进来,以开阔视野,丰富自己,鼓励教师再学习、再成长,让更多的教师加入到乡村少年宫辅导教师队伍中。4、活动要因材施教、因人而异,要把真正有这方面特长的学生吸引到小组中来,指导教师要把好选人关,才会保证活动的高效性和实效性。5、活动中要关注学生的情感需要,注重良好习惯、健全人格、个性品质的培养。6、定期召开家长会,和学生家长进行交流,取得家长的大力支持。7、设立专门的乡村少年宫安全治理领导小组,制定各项规章制度,并由专人对乡村少年宫的活动场地、活动设施、活动器材等进行监视、检查、维修等。8、实行活动责任制,每个活动小组设负责人一名,负责学生的日常管理和安全工作,保证小组活动的顺利开展,学校给教师一定的补贴。四、活动时间:星期二、三的12:10-13:10。五、评价内容及方式:1、把乡村少年宫各类艺术活动纳进学校教学计划,辅导教师的工作情况纳入学校综合考评,并与绩效工资、教师晋级等挂钩。从而实现乡村少年宫活动经常化和制度化。2、根据学生的学段目标完成情况,实行专业考核等级制,统一考核时间、内容,并颁发等级证书或奖状,以此来推进学生的重视程度,激发学生参与活动的积极性和主动性。3、乡村少年宫定期进行单项或多项比赛、交流、汇演活动,以检验学生的活动成果。4、辅导教师认真辅导学生活动,按时填写活动记录表,做好活动资料的收集、整理和存档工作。总之,乡村少年宫活动将在学校第二课堂活动的基础上进行拓展和丰富,进一步走向制度化和常规化。在“以人为本”的教育思想的指导下,做好学生个性特长的培养和艺术素质的提高,促进小学生健康快乐的成长。工作计划【第二篇】一、指导思想坚持“以人为本”的教学理念,以全面推进素质教育为目标,以实施课程改革和提高教育教学质量为重点,本学期三年级语文教研将以学校教育、教学工作计划为指导,按照教导处、教科室和语文教研组工作计划的统一部署,主要围绕以下几方面开展工作,促进教师、学生的共同发展。二、工作目标1.认真学习教育理论,树立现代教育的观念。2.规范常规教学,保证素质教育的全面实施。3.继续进行课题研究,提高课题研究的质量。4.加强青年教师的培养,促进年级组教师队伍素质的全面提高。三、具体工作及主要措施(一)打造学习型团体1.学习内容(1)学习教育教学理论,深入学习《语文课程标准》,树立新的教学理念,明确教学目标和要求,把握教学内容的变化,进一步提高教学水平和教学质量。(2)学习专业知识,不断提高自身的文化修养和专业素质。推荐教师阅读书目:《打造儿童阅读环境》(3)树立“大语文”观,培养自身广博的阅读兴趣,丰富自身的知识储备,增强个人的魅力与修养。2.学习方式(1)鼓励借助网络学习,转发老师们平时看到的好帖美文,让更多的语文老师能直接读到这些好文章。(2)走进图书室阅读,让学习更有气氛,更能落到实处。(3)组织学习课堂教学常规、基础知识、课堂教学技能。(二)加大教学研究力度坚持“科研兴教,科研育师”的理念,将教育科研深入到语文教学的各项工作及各个环节中,淡化教研形式,注重研究实效。本学期年级组教研活动时间为每周三下午第一节活动。1.改变教研课研讨方式,主张教研课一课多上,一课多评。创设自由、和谐、宽松的讨论氛围,提高研究实效。本期计划采用如下方式进行教研课活动:备课、磨课、听课与评课;再备课、再磨课、再听课与再评课。充分发挥教研组和特级教师引领作用。2.组织案例学习。选取有特点的录象课或课堂实录供大家学习,然后组织自由讨论或写出观后感。3.备课组活动以备课、学习、交流、研讨为主要形式。备课组长每周召开并主持一次集体备课会议,讨论并确定下周的学习与教学目标、重难点、教法、学法、作业与训练等相关内容。要求做到:①有固定的集体备课时间、地点;②确定主讲人;③主讲人要准备充分,提前备课;④每次备课主讲人要有详细的记载。(三)积极开展有意义的语文活动,增强学生文化底蕴,丰富校园文化生活。1.本学期年级组拟进行诸如写字比赛,作文比赛,阅读检测,诵诗赛等一系列有意义的活动,激发学生学习语文的兴趣。2.加强教育科学研究,着手实施我组《循环日记的实践与指导》课题起步阶段的`经验探索、收集材料、撰写论文、整理归档等工作,上传资料,为下阶段的逐步完善做准备。四、创新常规教学工作1.每篇语文课制定学案,原则上按课时划分2课时,将预习内容,课中练,课后练设计在一张上。关注表达方式,一节课设计一到两个主问题展开讨论。2.修改原有教案,形成导学案。教师做好教学的预设,对学生课堂生成要进行智慧点拨、引领、提升。3.建立4人小组,制定小组加减分细则。考核团队,鼓励后进,来实现年级组学生的整体发展。五、具体安排二月上旬:1.制定本年级的语文组工作计划。2.拟定学生阅读和古诗背诵计划。3.确定本学期四本必读书目——《宝葫芦的秘密》、《小英雄雨来》、《时代广场的蟋蟀》、《长袜子皮皮》。4.教研组活动,统一备课格式,学习总目标要求。开始使用《学案》。中旬:1.拟定好周练和学情调研安排表。2.召开大组学习,落实改革精神。3.开始写《循环日记》。下旬1.组织教学检查、月考工作。2.测试必读书目《宝葫芦的秘密》。3.本学期第一次硬笔书法展览。三月份上旬:1.安排教学研讨日活动:许红《“你必须把这条鱼放掉!”》、张维娜执教写字课。2.做好语文“先学后导、自主合作”教学模式研究的课题申报工作。中旬:1.开展教师书法培训。2.高林生老师进行第一次国学讲座。下旬:1.开展第一本必读书目交流活动。2.参加“辩课进校园”的活动。3.参加大组学习,交流听课心得。四月上旬:1.组织期中考试。2.陈学红老师参加“句容市35周岁以上小学语文教师课堂评比”活动。3.开展“读书节活动”。4.围绕清明节,开展“缅怀先烈的古诗”硬笔书法展。中旬:1.开展教师书法培训。2.开展教学研讨日活动3.主题阅读活动开展。下旬:1.开展第二本必读书目《小英雄雨来》交流活动。2.教研组教学检查。3.循环日记展览。4.召开大组学习,交流读书心得。5.组织年级组老师参加“句容市小学校长高效课堂教学评优活动”的听课活动。6.制作书签展览活动。五月上旬:主题阅读活动总结。中旬:开展教学研讨日活动:许红《“你必须把这条鱼放掉!”》、张维娜执教写字课。下旬:1.开展第三本必读书目《时代广场的蟋蟀》交流活动2.组织教学检查,迎接句容市调研活动。3.三年级“循环日记”展。六月份上旬:1.开展第四本必读书目《长袜子皮皮》交流活动。2.“年级十佳书写能手”比赛活动。中旬:1.制订复习计划,进行全面复习。2.落实复习计划、进行词语和背诵单项知识过关。下旬:1.继续复习。3.期末考试,做好阅卷和统计工作。4.学业评价,期末工作总结。工作计划【第三篇】进入20xx年,是儿科发展的关键一年,在新的一年里,我们仍坚持社会效益第一的准则。在20xx规范年的基础上,根据医院要求,科室将狠抓服务,努力加强儿科医护人员素质建设,提高医疗技术水平和服务质量,继续按照“二甲”标准及市级重点专科建设要求来管理科室,开展科室业务。据此,我科根据科室实际情况,制定20xx年工作计划如下:第一、认真学习党的“十三五”规划,加强党风廉政建设,杜绝科室医护人员收受红包及药品回扣,发现以上情况及时上报,并根据医院规定从严处理。进一步推进业务能力、沟通能力、执行能力建设;进一步深化儿科改革,严格按照“二甲”标准建设,规范管理科室,做到科室持续改进。第二、儿科今年仍存在合法执业医师严重不足的情况,儿科医师队伍的建设仍是20xx年的重中之重,科室拟通过多渠道引进儿科人才,如:科室进一步加强培养科内儿科医师队伍,对需考证医生提供力所能及的方便与支持;向医院争取儿科专业医生,在本县或县外医院引进有证儿科专业医生等;并向医院争取相关的优惠政策;条件成熟时向社会呼吁儿科医师的紧迫性与必要性。第三、加强业务学习,对疑难病例及多发病例,典型病例及时科内学习讨论,坚持科内讲课制度,一如既往的积极参加院内外各种学术活动,申请外派进修人员,引进新技术新疗法。树立良好的学习风气,使大家自觉自愿的在工作之余学习熟悉业务知识,开阔视野,涉猎儿科领域新近展。在新的一年里,积极拓展儿童保健门诊,开展儿童CPAP辅助通气,进一步加强新生儿病房的建设,探索开展新生儿相关业务,努力与产科沟通合作,在拓展儿科业务的同时为医院产科保驾护航,也为我县新生儿提供就医方便。进一步开展新生儿黄疸的`光疗,申请增加新生儿蓝光治疗仪,提高疗效,进一步提高静脉穿刺水平,继续推广静脉留置针,减少患儿痛苦;条件许可,尝试外周静脉置管技术的开展,继续不断探索新技术、新疗法。第四、规范科室管理,培养质量意识。科室质控小组充分发挥职能,严把质量关,使质量管理再上新台阶。确保病历和各种质量记录质量。对新农合和城镇居民基本医疗保险,加强管理,细化工作,争取达到控制指标,合理增加检查治疗项目,合理使用抗生素、中成药,降低药占比、抗生素使用率及DDD强度,提高微生物送检率。第五、进一步加强医德医风建设,培养服务意识,以患儿为中心,寻找服务创新点,不断提高患者满意度。针对患者为小儿的特点,打造温馨的儿科病房及儿童雾化室。同时坚持社会效益准则,努力降低患者医药费用,抵制不正之风,打造诚信科室,建立和完善医患沟通制度,注意方式方法,努力向患儿家长、医务人员、医院三方满意的方向迈进。第六、开展儿科门诊咨询,努力提高患者健康意识,积极开展真正意义上的住院、门诊患儿随访,通过规范随访,能解决患儿及家长的健康咨询,疾病防治,从而提高儿科在病患心中的认可度及信任度,为科室的发展提供更好的机会。第七、科室拟计划发表论文以上。第八、甲级病案率≧90%,无丙级病历;鼓励专业技术人员在省级、国级刊物上发表学术论文,开展新业务、新技术;住院三日确诊率≥90%;治愈好转率≥95%
本文标题:关于工作计划范例整理【热选4篇】
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