期末及寒假安全教育主题班会教案4篇

期末及寒假安全教育主题班会教案4篇这里有关于“期末及寒假安全教育主题班会教案4篇”的多个实用案例资料三一刀客编辑为您整理。老师在开学前需要把教案课件准备好，每位老师应该设计好自己的教案课件。教案是完成教学任务的重要途径。欢迎与我们一起学习让知识更有用！期末及寒假安全教育主题班会教案【第一篇】假期将至，为了让孩子平安度过一个安全有意义的假期，提醒各位家长注意以下一些安全问题：1、注意通行安全。1会走行横道和人行道，过马路时会看红绿灯，会跟着大人走，过马路时不疯打、疯跑，不独自一人横穿马路。2认识一些简单的交通安全标志。3教育幼儿自觉遵守交通规则，不在马路上玩耍嬉戏，不独自横穿马路等，避免交通事故的发生。4家长喝酒后不驾驶私家车或摩托车，特别是不能带幼儿乘坐在上面。5假期带幼儿外出游玩，要乘坐公共汽车，不要坐私人车。乘车时，幼儿不可将头、手伸出车外。不玩弄车门和车窗。2、注意用电安全。1认识电源插座，不用手或导电物（如铁丝、钉子、别针等金属制品）去接触、探试电源插座内部。2要注意防火用电的安全。教育幼儿不玩火、玩电，遇到危险懂得如何保护自己，增强幼儿的自我防范意识和自护自救的能力。3、要注意活动安全。1教育幼儿不玩危险的游戏，如：玩火、弹子枪、烟花爆竹等。注意燃放烟花、爆竹安全。2不自己燃放烟花、爆竹，不用鞭炮玩打“火仗”的游戏，这样很容易伤人。3在大人燃放烟花、鞭炮是，站在距离其远些的安全地带。4、注意饮食卫生。1不吃过分油腻的食物。2不暴饮暴食，特别是不能吃太多的冷饮，要学会节制。3不吃过分的零食，要保证一日三餐。4不吃来历不明的可疑食物，防止食物中毒。5、加强对传染性疾病的预防，特别是对肠道传染病等的预防。6、玩具安全，避免危害幼儿安全的玩具，如边缘锋利的玩具、容易破损或断裂的玩具、用有毒材料或涂料制成的玩具等。期末及寒假安全教育主题班会教案【第二篇】主题：寒假安全班会目的：在寒假即将到来之际，通过班会的方式提醒学生注重寒假安全，预防突发事件的发生，让学生能够度过一个安全、快乐的寒假。班会时间：30分钟班会流程：1.寒假安全小调查（5分钟）-让学生回答以下问题：-寒假门锁的好习惯是什么？-寒假出行的注意事项有哪些？-寒假自我保护的方法有哪些？2.寒假安全知识讲解（10分钟）-讲解寒假期间容易发生的安全问题，并给予相应的解决方法：-家中安全问题：室内火灾、煤气泄漏等；-外出安全问题：人流拥挤、交通事故等；-游玩安全问题：涉水安全、滑雪安全等；-防范网络安全问题：病毒攻击、个人信息泄露等。3.交流讨论（10分钟）-分小组进行讨论并展示：-请学生讨论自己在寒假前如何做好防火、防盗措施；-自我保护措施：不与陌生人同行、不擅自接触野生动物等。4.寒假安全规划（5分钟）-让学生制定一个寒假安全计划，并写下来。-鼓励学生利用学校寒假安全常识书籍，课后适度锻炼，增强身体素质。5.总结（5分钟）-强调寒假安全的重要性，提醒学生遵守安全规则。-鼓励学生互相监督，相互提醒，共同度过一个安全的寒假。班会准备：-小黑板或投影仪-讲义或PPT-水果等激励奖品，以激励学生积极参与讨论。期末及寒假安全教育主题班会教案【第三篇】主题：寒假安全目标：通过班会学习寒假期间的安全知识，增强学生自我保护能力，有效预防不安全事件的发生。一、导入（5分钟）1.准备一个与寒假有关的图片，让学生猜测与寒假安全有关的内容。2.引导学生展开话题：你认为寒假期间有哪些安全隐患？有哪些较为常见的事故发生？二、寒假安全隐患介绍（10分钟）1.给学生分发一份寒假安全隐患手册，并让他们阅读一遍。2.引导学生依次说出寒假期间存在的安全隐患，例如：交通安全、食品安全、网络安全等。三、寒假安全小贴士（10分钟）1.教师将寒假安全小贴士呈现在投影仪上，学生观看并做简单的备注。2.让学生以小组形式讨论如何在寒假期间做到安全，并让每个小组派一个学生代表在纸上记录。3.学生代表汇报小组讨论的结果。四、安全自救知识（15分钟）1.告诉学生在遇到突发事件或危险时，要如何有效自救。2.针对不同类型的突发事件，介绍相应的自救方法和技巧。a.火灾、地震、交通事故、迷路等。3.引导学生分享自己的遭遇或身边发生的安全事故，并与他们一起探讨最佳的自救方案。五、总结（5分钟）1.教师总结学习的内容，并再次强调寒假期间的安全重要性。2.提醒学生要将所学知识灵活运用到日常生活中，自觉保护自己和他人的安全。六、作业（5分钟）1.提醒学生在家和外出期间时刻保持警惕，注意安全。2.要求学生撰写1篇关于寒假安全的作文，简要概括主要安全隐患及应对措施。期末及寒假安全教育主题班会教案【第四篇】教学目标：1、了解有关安全知识；明确校园不安全的行为，提高学生校园安全意识。2、知道在校园里哪些行为是不安全的，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。3、如果一旦有不安全的事情发生了，知道应该如何去处理，树立自我安全意识，增强自我保护能力。教学重点：通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的校园安全观念.教学难点：遇到安全问题学会用如何处理教学方法：导、读、议、评相结合教学过程：一、导入1、安全对于我们来说非常重要，在校园里也要时刻注意安全。2、让学生列举发生在校园里的事故：⑴高空抛物，砸到同学。⑵在教学区打闹，撞到了同学，出现不应有的事故。⑶攀爬护栏，摔倒楼下。3、学生自由谈发生在校园里的事故。4、教师总结：在校园里我们也一定要注意安全。二、交流：讨论在校园里我们应当注意哪些方面的安全。⑴上下楼梯应当注意哪些安全？为什么？应当如何做？学生回答后教师强调：上下楼梯靠右边走；下楼时用手扶着楼梯扶手下楼；不许向楼梯外探身，更不许打滑梯；上下楼梯不许跑，不许拥挤抢先；不许在楼梯内打闹、疯跑、做游戏、做体育活动；放学时，排队下楼，不许拥挤，不许在楼道上系鞋带、滞留等。⑵在走廊里应注意哪些安全？为什么？应如何做？学生回答后教师强调：轻声漫步，不跑不叫；不追逐打闹；不做游戏；不攀爬护栏；不向楼下吐痰、丢东西；无事不到其它楼层乱窜。⑶在教室里应当注意哪些安全呢？为什么？应如何做？教师明确强调：轻声漫步，不跑不叫；不乱攀爬桌凳；不点燃垃圾，不玩火；不乱摸电器、电器开关；发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告，不乱动；实验课，听从老师指挥，不乱动实验仪器和化学药品。⑷在校园里应当注意哪些安全？为什么？应如何做？学生交流回答后教师总结：不疯跑大叫；不到操场玩树枝、木棍、砖块等；不攀爬车棚、围墙；不在国旗台上及其周围玩耍；不做危险游戏（哪些是危险游戏呢）；参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动，要遵守纪律、听从指挥，按要求集合、行动、疏散、撤离；不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具（哪些是管制刀具）。⑸在厕所里应该注意哪些安全？为什么？应当如何做？教师明确强调：不追逐打闹做游戏；大便入坑，小便入池；不推不挤，不跑不叫，慢蹲慢起，严防跌倒。⑹体育课应注意哪些安全？为什么？学生交流，指名回答后教师强调：要在老师的指导下有秩序地活动，注意安全。特别是在一些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规则对于安全是非常重要的。三、巩固1、师生共同回顾应注意的安全事项。2、同桌互相提问应注意的事项。3、将重点条目抄记在笔记本上。四、小结结束语：同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。站在两端之间，我们才知道：因为生命，我们才会拥有今天，因为今天，我们的生命才得以延续。生活中总有一些突发事件，这些突发事件并不可怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力，在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。我们的生命是宝贵的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那张薄弱的纸，一点点烛光可能很微弱，寒风、冷雨会将它随时浇熄，但如若我们将它捧在手心，细心呵护，那一点微弱的烛光就可能照亮整个世界。让我们把心中的温暖献给这美丽的生命吧！