幼儿园圣诞节活动方案(案例)小班教案_幼儿园小班圣诞节活动方案(案例)（最新4篇）

1/7幼儿园圣诞节活动方案(案例)小班教案_幼儿园小班圣诞节活动方案(案例)（最新4篇）确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候，我们需要为领导提供多种工作方案。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是网友为大家分享的“幼儿园圣诞节活动方案(案例)小班教案_幼儿园小班圣诞节活动方案(案例)（最新4篇）”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。幼儿园圣诞节活动方案小班教案【第一篇】教室。1.通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。2.小班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪，让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。3.幼儿在集体生活中如何与人交流，例如：孩子在参加活动时大方，不扭扭捏捏。1.教师准备：环境布置：策划大型活动的整个流程。教师手绘玻璃橱窗、为幼儿准备材料进行空间悬挂装饰。活动宣传：制作节日海报，设计邀请卡，及时把活动流程2/7在博客中落实;。2、幼儿准备：为幼儿准备节日盛装(女孩子穿最喜欢的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹深色裤子，也可以打领结扮演王子)幼儿利用老师准备材料动手制作美工活动，进行装扮教师，让幼儿成为环境中的小主人。3、家长准备：1)准备化妆品(当天幼儿都是由家长进行自由发挥式的化妆);。2)准备当天聚餐需要的食物，我们按照学号顺序分组进行准备;。3)家长准备一道自己拿手的菜，带到幼儿园和大家分享。家长通知：星期六我们一起共度圣诞节，需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园，大家分工不同，让我们一起完成简单的食物制作，最后共享美味!如果您也想一展厨艺，欢迎您也带一道拿手的菜品与大家分享!肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等，有此想法的家长请提前告知老师，请把菜名在周二早晨写好交给班级老师(避免家长之间菜有重样)注：由于您带来的食品是给孩子食用的，请保证食品的卫生安全。家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好，并且做好记号!注：为保证家长带来食物的可口，需要微波炉、电磁炉各1台，如果您离幼儿园较近，方便带到班级，请提前告知老师，谢谢!3/7幼儿园圣诞节活动方案小班教案【第二篇】活动目标：1.通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐，加强家长与孩子之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。加深家园情、师生情、亲子情。2.培养幼儿参加体育运动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。活动时间：20__年12月24日下午3点半。活动地点：__活动室。活动组织：__班教师。活动准备：1.每班糖果5斤。2.气球每班50个。3.布置班级新年环境，准备幼儿新年礼物。4.化妆品。5.《新年好》、《铃儿响叮当》等音乐。活动流程：一、开场白。二、圣诞大联欢。1.亲子大合唱：《新年好》。2.狂欢舞会。播放《铃儿响叮当》、《如果感到高兴你就拍拍手》等音乐，4/7家长和孩子共同跳舞。3.击鼓传花。游戏方法：幼儿和家长坐成圈，随着鼓声传一样东西，鼓声停，那样东西在谁手中，谁就站起来表演节目。1.亲子游戏：踩气球。玩法：把气球拴在家长的脚上，家长要拉着宝宝的手，相互踩气球，谁的气球没被炸掉就获胜。2.亲子游戏：抢椅子。玩法：家长和孩子手拉手围成圆走，音乐停，抢不到椅子的家长被淘汰。3.亲子游戏：爸爸妈妈在哪里。玩法：同时请出若干组家长和孩子，分成两排站好(间隔3米)。先把孩子和家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去找孩子和家长。4.全班集体游戏：水果蹲。玩法：全班分成几组，每组以一种水果命名，说到哪组蹲，哪组就快速蹲，反应慢的回座位。四、圣诞大派送。圣诞老人进班级派发糖果等礼物。五、新年送祝福(播放新年好歌曲)。下面就是我们联欢会的最后一环：温馨赠送。请家长在卡片上写上祝福的话，说给孩子听，然后将卡片挂在新年树上。准备：彩卡纸、蜡笔、记号笔。5/7玩法：家长纸上画或写新年心愿，布置在新年树上。幼儿园圣诞节活动方案小班教案【第三篇】中班教室。1.通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。2.中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪，让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。3.幼儿在集体生活中如何与人交流，例如：孩子在参加活动时大方，不扭扭捏捏。1.教师准备：环境布置：策划大型活动的整个流程。教师手绘玻璃橱窗、为幼儿准备材料进行空间悬挂装饰。活动宣传：制作节日海报，设计邀请卡，及时把活动流程在博客中落实;。2、幼儿准备：为幼儿准备节日盛装(女孩子穿最喜欢的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹深色裤子，也可以打领结扮演王子)幼儿利用老师准备材料动手制作美工活动，进行装扮教师，让幼儿成为环境中的小主人。3、家长准备：1)准备化妆品(当天幼儿都是由家长进行自由发挥式的化妆);。2)准备当天聚餐需要的食物，我们按照学号顺序分组进行准备;。6/73)家长准备一道自己拿手的菜，带到幼儿园和大家分享。家长通知：星期六我们一起共度圣诞节，需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园，大家分工不同，让我们一起完成简单的食物制作，最后共享美味!如果您也想一展厨艺，欢迎您也带一道拿手的菜品与大家分享!肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等，有此想法的家长请提前告知老师，请把菜名在周二早晨写好交给班级老师(避免家长之间菜有重样)注：由于您带来的食品是给孩子食用的，请保证食品的卫生安全。家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好，并且做好记号!注：为保证家长带来食物的可口，需要微波炉、电磁炉各1台，如果您离幼儿园较近，方便带到班级，请提前告知老师。幼儿园圣诞节活动方案小班教案【第四篇】1.在撕撕玩玩彩纸中,感受绿色和金黄色彩纸的色彩.2.在想象中,体会快乐的情绪.3.初步学习按颜色分类.绿色,金黄色的彩色纸条若干;塑料小筐人手一只、音乐磁带活动过程:一、出示彩纸引起幼儿活动兴趣。师：孩子们看这是什么?它这像什么?她们是什么颜色。二、示范撕纸激发幼儿活动兴趣。7/7师：现在林老师把纸条变成了什么样?(幼儿：把纸撕成一片一片。)师：我们过节和高兴的时候,就把它撒到空中。（教师把纸抛到空中给幼儿看并告诉幼儿把纸撕得越小越好）撕得越小飞得越高。三、幼儿操作教师巡回指导。1、鼓励幼儿撕纸,撕的越小越好。师：孩子们你们轻轻的走到自己的位置前把自己篮子里的彩纸撕成一小片一小片撕的越小越好，看谁的小手最能干。2、幼儿撕纸时老师指导,撕的纸放在小筐里.3、撕的快的孩子可以到老师这里拿彩纸。师：那我们怎么过圣诞节才好玩了？（启发幼儿说出撒纸片一边说“过节了，过节了！”五、鼓励幼儿边玩边说:”过节了”来两遍。师：孩子们像老师这样边撒边说过节了！看谁的小纸片飞得最高，谁的声音最好听”师：绿色宝宝的家是绿色篮子，金黄色的家是金黄色的篮子。我们先把绿色娃娃送回家。(然后同样的方法找金黄色)七、教师根据幼儿的操作情况讲评。师：等会儿许老师教小朋友把纸片宝宝变成桔子的衣服。现在我们先把篮子放在桌子上。--------