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主题教育专题组织生活会个人对照检查材料(一)根据党中央关于深入开展第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的具体指导,现针对本人的对照检查情况,向组织作以下汇报。一、查找梳理发现的问题(一)学习贯彻党的创新理论方面。一是学习积极性不足,领悟能力有待提高。在深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解与实践方面,尚未形成自觉的学习机制,缺乏系统全面的学习规划,表现为对学习内容选择性强,对个人不感兴趣领域的深入钻研力度不够。二是对知识内化与应用的能力不足,理论和实践结合不紧密。多数学习成果仅停留在理论层面,未能有效地将理论知识提升为实际工作能力,站位与能力上难以满足工作实践的需求,尚未能熟练地从政治角度审视、分析并解决实际问题,在全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的过程中,尚显不足。工作部署多停留于会议层面的传达和要求提出,深入基层调研和严格督查执行的力度不够。三是学习成果的转化效果不明显。尽管致力于担负起新时代赋予的职责和使命,但在将习近平新时代中国特色社会主义思想转化为工作实践的具体指导中,并未显现出预期的成效,在推进高质量发展的道路上,动作迅速性、策略多样性以及落实的力度仍需加强。(二)检视党性修养提高方面。一是对党的教育自视甚高,误以为自己在党的理论教育中砥砺多年,政治方向和决心坚定不移,从而导致在坚守政治纪律方面出现松动。例如,在工作中遇到同事发表不当关于党的言论时,未能及时以坚定的态度亮剑反击,缺乏应有的批判与回应力度,对于一些负面情绪和不满意见也未能有效实施教育和引导。二是局限于本职工作的自我中心主义思想作祟。处理问题和决策仅围绕自己负责的业务范围展开,政治站位不够高远,战略性思维需要进一步增强。三是在整改落实上欠缺有效的联动机制。在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中,未能充分发现并整合问题,缺少了将问题整改与学习教育成效相结合的一体化措施。(三)检视联系服务群众方面。一是在主动拓展服务基层、协助解决实际问题方面的意识尚显不足,深入基层以核实执行情况、指导党建工作的行动较为少见。对于基层单位执行党委决策部署、贯彻文件精神的全面情况缺乏精准把握,对部分单位党建工作的具体状况没有透彻了解,致力于问题解决的努力不足。二是同志间互动交流、深度沟通不达标,偶尔对下属工作的具体状况缺失了解,主观主义和经验主义偶有显现,导致分配工作的合理性存疑,出现推动工作进展不够积极、催促执行过于频繁的情形,对同事工作的积极性造成了一定影响。三是虽然常态化地推动干部教育培训工作,然而相关措施并不充分,未能有效发挥周边人物、事例的示范和教育功能,开展针对性的问题整治工作仍有欠缺,廉政风险的防范以及干部队伍建设的成效尚未充分显现。(四)检视发挥先锋模范作用方面。一是缺失担当创新的锐气。在推动改革创新上欠缺积极性,存有守旧心态,认为恪守日常职责即可应对各项挑战,缺乏针对性地解决问题、坚持到底的决心与行动。在人才梯队构建方面,力度尚显不足,过分强调稳定而忽略了积极进取,特别是在青年干部的培养上显得滞后,这在一定程度上造成了中层干部队伍的老龄化趋势。二是欠缺解决问题的坚决意志。面对复杂难题时,依赖性思维明显,面对整改过程中的“硬骨头”问题时,畏难心态显露无疑,工作推进时犹豫不决,缺少突破难关的勇气与韧性。鼓舞干部解放思想、主动作为的措施不够多元,对于干部容错纠错机制的执行和能上能下政策的落实力度不足,导致干部在工作中的积极性、创造性和战斗性有所不足。二、问题根源剖析(一)理念信仰未经深化。在政治学习上缺乏持之以恒的追求,学习方式缺少具体针对性、系统性和全面性,经常停留在形式化、表面化的层面。凭借自身资深党员身份及多岗位锻炼积累的工作经验,自认为在重大原则问题上能保持清晰认识,却不自觉地降低了自我要求,忽视了对政治理论的再学习、理想信念的再坚定以及革命意志的再锻炼,结果在主动深入学习理论、用理论指导实践方面表现不尽如人意。面临繁重工作压力和紧急事件的挑战时,偶尔会显露出烦躁心态,导致工作动力不足和精神状态欠佳。(二)党性修为有所欠缺。因日常工作繁杂,逐步松懈了党性锻炼和自身净化,自我教育、自我提升未能严格对照党性标准,工作中对集体利益的关注程度不够,偶尔还受到“少做少错、少言无过”的消极思想侵袭。政治立场未足够坚定,解决问题的决心和毅力不够强烈,工作中未能站在“讲政治、顾大局”的高度深化规划,影响了任务的推进效率。(三)服务宗旨意识需加强。全心全意为人民服务是党的根本宗旨,每位党员都应刻苦铭记于心。然而,随着工作经验的累积,思想上有所懈怠,深入基层、向干部和人民群众学习征询意见的频次明显减少,对基层干部和群众反映的问题了解不够全面、不够及时,为民服务的宗旨意识略显淡薄。(四)进取心不够强烈。依赖经验办事,忽略了对自身能力的提升和完善,个人要求有时不够严格,未能紧跟时代步伐,工作模式固守成规,遵循程序性条文办理事务,缺乏主动作为。对于事业发展缺乏新的追求,有时精神状态略显懈怠,存在对冒险的畏惧、满足现状的态度,缺乏勇于创新的进取精神。三、今后努力方向和整改措施(一)强化政治自觉,深化理论修养。牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,不断深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的认识与领会。一是提升学习的主动性。将理论学习视为基础任务,坚决克服工作与学习脱节的情况,不断争取学习时间,坚持持之以恒,孜孜不倦。二是提升学习的有序性。在深刻把握党的创新理论和习近平新时代中国特色社会主义思想的同时,系统化加强业务知识的学习研究,不断提高自身的理论素养与领导能力。三是提升学习的针对性。倡导理论联系实际,树立进取心态,注重理论知识的灵活运用和对实践的深入思考,勇于思想解放与创新实践,增强解决复杂问题的理论武装能力。(二)砥砺忠诚党性,增强责任担当。坚守为民初心,始终将人民群众放在心中最高位置。一是从巩固党的执政基础的角度出发,将全心全意为人民服务的根本宗旨转化为具体实践,深化思想认识、改善工作风格,从群众角度出发策划实施工作,积极为人民排忧解难。二是积极深入基层和群众中,聆听民声,增进与群众的深情连结,有针对性地采取措施,解决问题或及时作出回应。三是总结调研和实践中的经验教训,构建常态化的联系机制。牢固树立专业精神、服务意识、务实作风。(三)筑稳清廉防线,争做廉洁榜样。主动遵循廉政建设规定,率先垂范,维护党纪国法的庄严性。一是坚定不移地拒绝奢靡之风,主动远离形式主义、官僚主义等不良风气,做到从小事入手,未雨绸缪,用廉政自律各项规范约束自我,做到自律、自省、自警、自强。二是有效运用批评与自我批评这一锐器,虚心听取各方面的批评与建议,勇于修正己过,学习他人所长,补己之短。三是确立和实践正确认识政绩观,不断完善巡视整改工作,以新的责任和举措坚定不移地推进中国特色现代化XX实践前行。以上是我的发言,不当之处,请大家批评指正。
本文标题:主题教育专题组织生活会个人对照检查材料一
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