2023年小班大和小的教案 幼儿园小班大的和小的教案实用

参考资料，不熬夜1/32023年小班大和小的教案幼儿园小班大的和小的教案实用【预览】此例优秀文档“2023年小班大和小的教案幼儿园小班大的和小的教案实用”是由三一刀客网友为您分享整理的，供您参考学习之用，希望对您有所帮助，喜欢就下载支持吧！小班大和小的教案幼儿园小班大的和小的教案篇11、学会通过目测法、重叠法比较大小不同两个物体的大小。2、能初步比较出生活中简单常见物体的大小，发展幼儿的观察能力。3、激发幼儿对活动的兴趣，培养幼儿积极参与观察探索。ppt1、创设游戏情境，激趣导入指导语：小朋友们大家好，今天我们一起来认识两只熊宝宝，我们先看看是哪两只熊宝宝吧。一只大熊一只小熊，哪一只是大熊？哪一只是小熊呢？2、实际操作，学习常见的比较方法（1）出示图一：一天两只小熊起床了。它们需要刷牙，我们通过重叠比较发现一只牙刷大，一只牙刷小。那我们应该参考资料，不熬夜2/3怎么分给两只小熊呢？（2）出示图二：他们刷完牙之后想要坐车出去玩。这两两辆车有什么区别呢？（3）出示图三：两只熊宝宝出门以后想去玩球，我们一起来看看这两个球有什么不一样呢？（4）时间不早了，两只熊宝宝的肚子都饿的咕咕叫了，它们找到了蜂蜜。我们一起比一比这两罐蜂蜜有什么不一样？一个大，一个小。那我们应该把小的蜂蜜送给大猫还是小猫呢？3、通过巩固练习，引导幼儿进一步学习指导语：小朋友们都很棒，学会了比大小，现在老师要来考一考小朋友们，看看你们都学会又快又正确的分辨事物的大小了吗？回家后与爸爸妈妈一起找找“大”和“小”。小班大和小的教案幼儿园小班大的和小的教案篇21.学会目测有明显大小差异的物体，懂得物体的大小是通过比较来认识的，培养幼儿的语言表达能力。2.通过故事使幼儿认识大小两种物体，初步发展幼儿的多向思维。3.激发幼儿探索的主动性、积极性。两只大小不一的熊，两顶大小不一的杯子，两个大小不一样的蜂蜜罐子，两只大小不一的球，两辆大小不一的车。参考资料，不熬夜3/3一、教师启发谈话今天有一个好朋友来我们教室做客，我们高兴吗？二、讲授新课1.教师拿出一只黄色的大熊，让幼儿认识颜色和大小。教师再拿出一只色的小熊，让幼儿认识颜色和大小。教师用不同的方式和方法让幼儿比较他们的大小。2.教师谈话：熊妈妈来我们教室做客，我很高兴，我们是主人，客人来了主人应该泡茶给他喝对吗。大的杯子给谁喝呢？小的杯子给谁呢？3.教师谈话：熊最喜欢吃蜂蜜了，我们仔细看看，这两个蜂蜜罐子，大的送给谁，小的送给谁。让幼儿观察并比较大小。4.教师谈话：最喜欢玩球了，我特意准备了两只大小不一的球，我们仔细观察，大球给哪只熊玩，小球给哪只熊玩。让幼儿仔细观察并比较大小。5.教师谈话：两只熊玩累了，老师准备了两辆大小不一的车，送他们回家，大家仔细看看，大车送给哪只猫，小车送给哪只猫?三、教师每讲一个小故事，就把图片呢贴在黑板上，并通过这些图片来总结本节课所学习的内容。四、知识拓展通过教室的各种实物来让幼儿比较大小。