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学校整改报告4篇根据襄汾县卫生局、襄汾县教育科技局、襄卫转发20xx5号文件通知精神,有效防控结核病等传染病在学校传播流行,维护学校师生身体健康和社会稳定,各学校根据文件精神进行了专项自查,现将自查情况汇报如下:一、自查领导组:组长:王泽民副组长:梁振黄周胡锁成员:李云刚杜青林段菊芳郭宗彪周玮琴张建芳李娜张泽霞二、自查对象各中小学、幼儿园。三、自查结果1、各学校、幼儿园积极配合卫生部门制定本校结核病等传染病防控对策和措施。2、各校、幼儿园建立了传染病疫情报告制度。3、积极协助卫生部门做好传染病预防和暴发疫情的处置工作。4、我联校所有学校都没有配备校医。5、各校均把结核病等传染病防控纳入学校工作计划,建立一把手负总责,分管校长具体抓,把工作责任分解到各部门、落实到人。6、各校把结核病等传染病纳入到每年的`学生体检中。7、新生入学及时检验接种证,对无证或漏种学生及时补证、补种。8、各校不断开展传染病防控健康宣传,宣传防病知识。定期开展校园环境大清除,消除卫生死角。9、教室、宿舍经常进行保洁和通风,经常保持室内空气流通。10、各校要立即建立传染病疫情报告制度。一旦有传染病疫情立即上报。一、自查领导组:组长:王泽民副组长:梁振黄周胡锁成员:李云刚杜青林段菊芳郭宗彪周玮琴张建芳李娜张泽霞二、自查对象各中小学、幼儿园。三、自查结果1、各学校、幼儿园积极配合卫生部门制定本校结核病等传染病防控对策和措施。2、各校、幼儿园建立了传染病疫情报告制度。3、积极协助卫生部门做好传染病预防和暴发疫情的处置工作。4、我联校所有学校都没有配备校医。5、各校均把结核病等传染病防控纳入学校工作计划,建立一把手负总责,分管校长具体抓,把工作责任分解到各部门、落实到人。6、各校把结核病等传染病纳入到每年的`学生体检中。7、新生入学及时检验接种证,对无证或漏种学生及时补证、补种。8、各校不断开展传染病防控健康宣传,宣传防病知识。定期开展校园环境大清除,消除卫生死角。9、教室、宿舍经常进行保洁和通风,经常保持室内空气流通。10、各校要立即建立传染病疫情报告制度。一旦有传染病疫情立即上报。学校整改报告篇2XX市人民政府教育督导室:20XX年X月X日,你室依据《XX省现代教育学校督导评估方案》对我校进行了督导评估,督导组一行6人查看了我校的办学理念、校园环境、校园文化、图书室、实验室等各种功能室的台账,查询了学校规范化管理情况,召开了学生、家长、教师座谈会,发放了问卷调查,深入课堂听课,详细查看了我校申报现代教育示范学校督导评估的档案资料,听取了校长代表学校的申报汇报等。通过细致督导评估,督导组对我校的学校管理和教育教学工作给予了高度评价和充分肯定,并对我校存在的问题提出了整改意见和要求,为我校今后工作指明了方向,现将对照《学校督导评估整改通知书》的要求,认真落实整改。一、存在问题:1、要增建计算机教室,增加学校学生用计算机配备。2、要加强对学校生均占地面积不足的关注。3、要进一步挖掘和提炼学校办学特色。4、要深化对现代教育示范学校的认识,进一步加强申报备查支撑材料的契合度和实时更新工作。二、整改计划及措施市人民政府教育督导室提出的整改意见和要求,我校行政班子高度重现,及时召开专题会议认真加以研究,制定措施、细化工作、积极开展整改工作。1、积极筹措经费,按示范标准配齐学生使用计算机,已列入《XXX小学教育发展“十三·五”规划》。力争用2-3年的时间使我校计算机达150台,须增加两个计算机教室,届时生机比将达10:1的示范标准。2、加强对学校生均占地面积不足的关注。随着经济社会的发展和城市化进程的加快,学校生源增加,学校办学用地不足,将制约学校长远发展。经学校多次反映,当地政府和教育主管部门均已意识到这一制约发展的瓶颈问题,并作出了相应的发展规划。目前正在积极筹建民族中学,待建成使用后,现在的恩乐镇中学将成为镇沅直属小学的分校点,以解决因生源增加而带来的生均占地面积不足这一民生关注的重大问题。3、要进一步挖掘和提炼学校办学特色。特色化办学是学校发展的生命,要依托百年老校的历史传承,在现有的校风、教风、学风,培养目标,管理模式,管理风格,校园文化等基础上,深挖百年老校的历史积淀,继续升华我校“教育即生活、生活即教育”的学校特色建设方略。已安排着手编写劳动及生活校本教材,使学校特色形成体系,融入学校的教师学生和家长之中,使之在具体的办学实践中形成独特的个性风貌和风格,成为学校的名片。4、进一步加强申报备查支撑材料的契合度和实时更新工作。XX省现代教育示范学校督导评估的40项指标,几乎涵盖学校办学的各个方面,我们将以此作为学校和管理和发展的依据,做到常抓不懈,形成常态,并做好材料的适时更新工作。总之,XX市现代教育示范学校督导评估组对我校提出意见和要求,我们完全赞同,并虚心接受,对C11场地设置,C15教学设备,C31文化科学素质,C39学校特色,C40辐射作五项达合格标准的指标进行认真分析,加大整改力度。今后,我们将以40项C级指标为学校管理和发展的主要依据,常抓不懈,为争取更高一级的现代教育示范学校的申报做准备。学校整改报告篇3为进一步落实上级《关于进一步做好学校安全工作的通知》按照文件要求,我校对安全工作做到警钟长鸣,切实把安全工作落实到实处,消除存在的安全隐患。在全校范围内开展学校安全管理专项整治行动。现将有关的检查结果汇报如下:一、创立安全自查领导小组组长:张明恒成员:刘玉珍张永俊郭凤英二、确定我校安全工作的总体目标1、从严管理,落实职责。2、预防为主,突出重点。3、加大安全教育力度和宣传力度,提高安全意识和防范本事。4、建立安全学校的有效工作机制,改善学校及周边治安状况,进一步健全校内安全防范机制,有效防止重大安全事故的发生。三、明确我校安全工作的主要任务1、成立安全工作领导组织机构,制定工作规划、实施方案,并层层签订职责制。2、制定和完善学校安全建设管理的规章制度。3、制定安全事故应急预案,认真开展应急演练,提高师生应对事故的本事。4、请相关机构人员到校进行安全教育讲座,增强师生的安全意识。5、利用主题班会、升旗仪式开展安全知识演讲,利用看安全教育片的形式进行交通安全、人身安全、放火、防水、防毒、防雷电等安全教育。四、具体职责情景1、由专人对校舍安全进行检查。检查门窗、玻璃等设备设施是否坚固,并加强管理,并对学校的用电进行安全管理。2、由校长组织,加强消防安全。排除学校集合场地、图书室、实验室等可能导致火灾、触电等类别事故隐患。更新消防设施,加大投入。3、各班负责交通安全教育及教育教学安全教育。对教育教学中危险性游戏、体育活动、实验操作等因管理不善可能引起的事故隐患,以及学生擅自中途离开教室、学校可能引起的事故隐患,进行调查。4、制定学校食品卫生管理制度,避免各种可能导致事故的隐患。5、学校联合村委对学校周边环境的治安隐患进行联合整治。6、各教师协同校长对学校的各个重点进行检查,落实各项安全管理制度,确保安全。经过检查,对存在隐患的部位进行整改,对各项设施进行了维修和更新,建全了学校各项规章制度,此刻学校的整体环境良好,确保了学校的安全。综上所述,我校在安全管理中,严格执行上级的有关要求和精神,发动全体师生,依靠社会各界的力量,扎实工作,无重大事故发生,确保了我校各方面的安全,在今后的工作中我们还要继续努力。学校整改报告篇4前段时间,区教育局围绕党风廉政建设、依法规范办学、经费使用和规范收费、政务校务公开及民主管理、师德师风建设等评议内容,通过网上及纸质问卷调查、明查暗访、召开座谈会等考核形式,对颜庄中学20xx年政风行风建设工作进行了综合评价,并下发了情况反馈,现根据反馈意见内容,制定整改措施如下:1、家长意见:1加强改善教育环境,整改学校食堂的饮食、卫生、价格等;2因材施教,注重学校与家庭的共同努力,提高孩子的综合素质。2、领导干部廉洁自律,勤俭办学,厉行节约。3、教育经费管理使用和日常开支规范透明,无强行或变相强行统一征订教辅材料;救助家庭困难学生公开、公平、公正。4、重视师德师风建设,不体罚或变相体罚学生。针对上述存在的问题,我们已专门召开行风评议工作领导小组会议,进行了专题研究,认真分析了存在问题根本原因,制定了整改措施,着力进行整改。二、整改方案:1、进一步加强学习,提高认识。学校坚持周五政治学习制度,继续组织全体教职工认真学习《教师职业道德规范》及教育法律法规,开展专项师德教育活动树立“以人为本,学生第一”的服务观念和“学生利益无小事”的服务意识,努力提高教师的职业道德素养。2、进一步完善学校管理制度。结合本次评议工作,我们将认真梳理和完善学校的各项规章制度,并进一步加强对学校已有制度的学习和落实。以制度执行来加强行风建设。把行风评议工作列入党风廉政责任制的考核范围,纳入年度考核,严格实施年度考核教职工自评、互评、学生评、家长评、领导评的多层评价机制,确保行风建设取得成效,同时强化行风建设的督查,严格责任追究4、进一步加强队伍建设。坚持以人为本,从领导干部做起,抓好思想教育和认识提高,紧抓业务工作不放松。将学生日常行为规范的教育情况纳入班主任考核和监督。加强教师队伍教育培训、目标管理、督查落实、考评兑现等工作,打造一支素质高、业务硬、作风优良的教师队伍,以适应教育发展的需要。【趣祝福】5、进一步加大行风建设工作的宣传力度。一是注重家校联合,坚持教学开放日、家访工作,完善家校联系卡制度,及时与家长联系沟通,共同做好学生的教育工作。二是多种形式地继续抓好行风测评工作,做到机构不撤,常规性开展工作,建立行风建设长效机制,实行行风建设社会公开承诺制。总之,在整改中要坚持行风评议“四到位”(即领导到位,责任到位,学习到位,措施落实到位)。坚持教育、制度、监督并重,把思想教育、整改问题、建立健全制度和完善监督机制贯穿于民主评议的全过程,全面提高教职工素质,着力提高办事效率,服务质量和工作作风。
本文标题:学校整改报告4篇
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