119消防演练教案【参考10篇】

119消防演练教案【参考10篇】消防演练是增强人们消防安全意识，让大家更加了解火灾处理流程，提高应对突发事件协调能力的活动。增强人们在火灾中的互助自救意识，明确防火负责人和义务消防员在火灾中的职责。下面是网友精心分享的“119消防演练教案【参考10篇】”，仅供参考，大家一起来看看吧。119消防演练教案【第一篇】一、演练目的：为了提高酒店全员的火灾防范意识，普及火灾常识，掌握火灾逃生自救知识和技能，有效预防各类火灾事故，各部本着以直观、规范的火灾演练观摩，使职工掌握基本的火灾预防和逃生自救常识。以此加强消防安全四个能力（检查消除火灾隐患能力、组织扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力和小刚宣传教育培训能力）的建设。特成立“一部六组”组织机构：指挥部、灭火行动组、疏散引导组、通信联络及设备保障组、安全防护救援组和后勤保障组。二、危险性分析：春季是火灾隐患的高发期。进入春季以来，天干物燥，有发火灾的各种可能因素逐渐增加。三、参加人员：酒店全体员工四、应急演练组织体系和职责划分：（1）消防演练指挥中心总指挥：周兆涛职责：负责根据事故的性质、程度决定是否启动应急救援程序和启动级别，负责应急演练期间总体工作的安排。副总指挥：应杰职责：与总指挥一起负责应急演练期间总体工作的安排或受总指挥委托行使总指挥职责。（2）灭火行动组组长：殷志林成员：保安部剩余员工后厨当班人员职责：立刻赶到着火现场，迅速隔离可燃物，使用灭火器和室内消火栓进行有效扑救，并向指挥中心总指挥反馈火势情况。通知方式：用对讲机向指挥中心报告集结地点：地下车场、起火部位集结（3）疏散引导组组长：葛文涛成员：各部门员工职责：按照指挥部的指令，引导人员有序疏散，在现场组织人员从背火方向消防通道逃生至室外。随时掌握人员疏散情况及时向指挥部总指挥汇报疏散情况，同时做好客人的安抚工作。通知方式：发生火情的部门领导就近口头通知工作时间各部门负责人在收到“酒店发生火险”电话通知后，通知各部门人员。集结地点：员工通道门口安全区。（4）设备保障及通讯联络组组长：张星成员：李怀阳职责：电工负责切断着火楼层的非消防电源，启动消防电源，水暖工负责查看消防水箱和消防水泵给水的情况，并打开水泵结合器的井盖，电梯工按照指挥部的指令，迫降电梯；消防中心人员正确操控制动消防设备，能根据火情随时操控防排烟、消防泵等消防设施，为灭火和疏散创造条件提供各种保障；人力资源部负责演习现场现场的拍摄工作，并负责检查各演习点人员情况，是否按要求执行，并负责演习结束后人员清点工作，并将检查情况向总指挥报告。通知方式：消防发出“酒店某部位发生火情”电话通知，再由部门负责人通知各成员。集结地点：消防控制室（5）安全防护救护组组长：谢芬成员：客房前台及客房部人员职责：按照指挥部下达的命令，安排疏散人员在酒店西侧空地集结，划安全警戒区域，避免楼面跌落物品击伤行人和无关人员，组织对受伤人员进行救治，并将伤者情况及时向指挥部汇报。通知方式：有控制中心使用对讲机、电话通知集结地点：酒店门口（6）通信联络负责人：周兆涛职责：应急预案期间保证酒店内、外通讯的正常应急预案期间对各项应急工作所需人员、物资进行协调处理对应急预案演练期间各项灭火方案的安全性进行分析、评估。保证各项应急工作的安全、有序进行。（7）专业应急小组负责人及其职责a）义务消防队：殷志林队长b）人员分配：A队当班保安人员B队当班后厨人员五、需要准备的物资1、灭火器114个2、口罩2个3、手套2双4、消防服2套六、消防应急演练时间2018年3月20日七、消防演练地点：酒店119消防演练教案【第二篇】为了在学校发生火灾等紧急情况时，全校师生能安全、快速地进行疏散工作，特制订本安全疏散预案，并进行实际演练。一、领导小组总指挥：XX，为安全事故应急处理临时指挥最高负责人。灭火行动组：XX，为安全事故应急处理现场指挥负责人。疏散引导组：中层领导、班主任、老师，负责指挥师生进行疏散。通讯联络组：XX负责与上级或有关部门紧急联系或求援事宜。医护救护组：XX，专门负责临时救护工作。后勤保障组：XX，负责消防物资准备。二、组织实施安排1、火灾等紧急情况发生时，下属学校消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生，下属学校中层以上领导负责在各楼层指挥疏散，班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。2、具体疏散工作安排：（1）教学楼楼梯口疏散指挥员安排：总负责：操场指挥：各班班主任，政教处人员（2）教室内学生疏散指挥人员安排：当时在教室上课的教师迅速组织学生排队，指挥学生用手绢或衣物重叠后捂住口鼻，带领学生弯腰、半蹲降低高度，有次序下楼疏散；3、救护组人员安排：（1）保健教师携带紧急药箱到升旗台处待命，及时处理伤病员。（2）带领本班学生疏散到安全地带后，不担任班主任的'男教师如当时没有带班任务，则立即到升旗台处待命，参加救护组工作。三、疏散要求与注意事项1、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。2、疏散集合地点：按照体操队形在操场集中，如情况需要，再听从指挥疏散到校外。四、消防灭火紧急预案1、发生火情应立即采取应急措施，切断与火灾相关的电源、气源、火源，搬迁易爆物品等；使用附近灭火器或消防栓进行灭火。如果火势无法扑灭，立即向学校办公室报警，同时拨打“119”火警电话；防火领导小组根据实际情况判断是否立即启动消防灭火应急预案。2、启动消防灭火紧急预案后：（1）通讯联络组派人到约定地点指引消防车进入火灾现场。利用校园广播宣布学校进入消防安全紧急状态，公布火灾发生地点，需要疏散的范围。（2）学校安全事故应急领导小组领导立即赶赴现场，预案各专业组人员按照职责分工迅速到位（接报后3分钟内赶到），组织安全疏散人员、物资和灭火扑救工作。（3）灭火行动组接到报警后，应立即赶赴现场，根据预案的指令，迅速检查是否切断起火现场电源、火源和气源，检查是否存放有易燃、易爆物品，启用携带或利用就近配置的灭火器、消火栓等灭火器材进行扑救。（4）疏散引导组应立即赶赴着火现场，根据预案或指挥员的指令，疏通紧急疏散通道，先疏散现场师生，再疏散危险品及物资。（5）医护人员接到报警后，应立即赶赴着火现场，按照预案或现场指挥员的指令，配合专职消防队员抢救火场内被困伤员及重要物资。如有受伤师生，进行现地简单处理后，送医院救治。（6）后勤保障组接到报警后，应按照预案或现场指挥员的指令，迅速调集准备灭火所需物资、设备，为完成灭火、疏散、救护任务提供必要的支持和保障。五、善后工作1、经过灭火行动组确认明火已经扑灭，普查灾害造成的损失，报告学校安全工作领导小组。2、政教处、总务处草拟消防安全事故报告，上报学校安全工作领导小组。3、学校安全工作领导小组查明事故原因，追究事故责任。119消防演练教案【第三篇】一、演练目的为了提高师生防范自救能力，应对各种突发事件，使全校师生熟悉逃生路线，以达到有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到遇事不慌、积极应对、自我保护的目的，提高全体师生抗击突发事件的应变能力。二、演练时间和地点20xx年5月11日星期一下午第三节由各班级到知书、明德楼空地三、演练领导小组xx四、演练工作小组及职责安排：1、协助指挥小组：各班班主任老师一年级：谢xx二年级：杨xx三年级：林xx四年级：张xx五年级：李xx六年级：吴xx职责：班主任是第一责任人，要在演练前对本班学生撤离教室的队形进行编排，做到安全、有序、快捷。撤离时做到：(1)演习前讲解疏散路线和清点学生人数；(2)带领学生撤退；(3)到达操场后清点学生人数，发现缺少人员立即向现场指挥何升钻老师指挥汇报，并负责组织人员查找；(4)到达操场后对学生的安全管理。2、楼道护导安排：明德楼东楼道：何xx明德楼西楼道：陈xx知书楼东楼道：李xx知书楼西楼道：陈xx职责：以上人员工作负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤、踩踏事故发生。3、救护小组：董xx职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。4、宣传小组：何xxx5、报警小组：林xxx6、计时人员：董xx7、后勤组人员：林xx负责后勤保障工作(准备报警器、烟雾弹、灭火器、燃烧桶、柴油等)五、演练步骤：1、明德楼三楼和知书楼二楼因有人使用电器不当，易燃物被引燃，引起火灾，火势迅速蔓延(投掷烟雾弹)。老师进行初级灭火，火势不能控制。情况紧急，立即切断总电源，拨打火警119，并向现场指挥何升钻老师汇报。(由林为杰老师负责)2、指挥部接到火情报告后，通过校园广播指挥师生疏散。疏散广播：“请全体师生注意，学校发生火情，下面马上要进行紧急疏散。同学们听到警报后不要慌乱，听从指挥，由班主任老师带领下，有序撤离教室，按规定路线疏散。”(警报拉响)3、疏散路线：学生听到警报后成二路纵队快速有序地出教室。楼上学生逃生过程中，同时用红领巾、手帕捂住口鼻，一律靠右顺墙边采用弯腰的低姿势，在教师的引导下迅速疏散到明德楼及知书楼空地集中。一楼所有班级听到紧急疏散信号后，立即边排队边有序撤离到所在教室的前方空地，明德楼：一(1)、一(2)、五(1)、五(2)、六(1)、六(2)知书楼：二(2)、二(1)、四(2)、四(1)、三(1)、三(2)的先后顺序到明德楼、知书楼前空地。避免队伍交叉冲突。4、到达操场后各班清点学生人数，向指挥部汇报。5、学生围站在知书楼和明德楼前四周空地，观看消防官兵表演灭火器的使用示范，再指导老师和学生代表实践操作六、注意事项：1、全体师生要高度重视此项活动，各就各位，要严格按照指定时间、计划和方案要求，开展逃生演练活动，不得延误。3、各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想，班主任提醒疏散的同学不出现惊慌与骚乱，保证每位学生安全、有序地疏散逃生。4、楼道护导老师确保疏散通道的畅通和现场秩序稳定。5、各工作小组本着对学生高度负责的态度，及时发现、处理演练时出现的问题，确保演练不出现师生伤害事故。七、总结：1、由王彬老师总结活动过程中出现的问题，对此次安全演练做出点评。2、演练结束后，各班主任在班内再次进行安全教育，并组织学生以作文、日记、等形式写出感受。119消防演练教案【第四篇】一、活动目的：1、切实提高我校学生的消防安全意识，提高学生的安全自救能力和自我保护意识。2、当遇到火灾等其它特殊情况时，能够在最短时间内有条不紊的安全疏散全体师生。二、演练原则1、服从指挥2、有组织3、高楼层优先4、先学生后教师先女士后男士三、演练准备要求：1、政教处：制定活动方案，并向全体学生宣布，明确职责。2、要准备好湿毛巾，在听见火警或逃生讯号之前，学生统一在各自的教室内。3、听到逃生讯号之后，有秩序的从教室中跑出，每人用湿毛巾捂住嘴巴，弯腰，二人一排，在教师带领下按规定的顺序(先楼高层后低层)路线逃出教室楼，到达指定地点(篮球场)操场，集中清点好人数，逐级上报。(班主任、副总指挥、总指挥)4、要求依次、快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤、践踏事故。四、时间、地点、内容、参加人员、观摩人员：1、演练时间：xx月xx日上午9：30.2、地点：初二教学楼3、内容：(1)火情报警(2)学校教学楼遇到火灾时的逃生演练(3)义务消防队员灭火演练(4)参加人员：全体老师和全体初二学生、古埠医院领导及医生、余干县消防大队官兵(5)观摩人员：政府主管领导、教育局领导、各学校主管领导。五、演练具体安排：1、组织领导：总指挥：胡忠先副总指挥：张跃群2、疏散路线：四楼第一疏散，三楼第二疏散，最后二楼疏散，初二疏散至办公楼前。楼梯间负责人四楼：曾兴权戴海乐三楼：朱学雄李乔望二楼：刘立福胡伟伟教室负责人：二(1)：邱伟杰二(2)：张建旺二(3)：孙琴二(4)：何林长二(5)：胡伟伟二(6)：蒋英芝二(7)：李乔望二(8)：雷炎水二(9)：陈小波二(10)：彭小路二(11)：吴永平二(12)：戴海乐3、救护组负责人：洪海波成员：张绍鹏、董斌、胡泽仁及部分教师、医院4人。4、消防组负责人：谢佳学成员：义务消防队员：谢佳学、李乔望、彭坚5、后勤组：