中班啦啦操教案【推荐5篇】

1/14中班啦啦操教案【推荐5篇】作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就有可能用到教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。优秀的教案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？这里我给大家分享一些最新的教案范文，方便大家学习。中班啦啦操教案【第一篇】第一章啦啦操概述第一节啦啦操的起源、发展及概念一、啦啦操的起源与发展二、（一）国外啦啦操的起源与发展啦啦操原名cheerleading。其中cheer的部分，有振奋精神，提振士气的意思。啦啦操来源于早期部落社会的仪式。为激励外出打仗或打猎的战士们，他们通常会举行一种仪式，仪式中有族人欢呼、手舞足蹈的表演来鼓励战士，希望能凯旋。啦啦操作为体育运动中的一个新兴项目，起源于美国，最早源于为美式足球呐喊助威、借助于美国职业篮球赛逐渐在全球范围内广泛传播，至今已经有100多年的历史，受到全世界人民的喜爱。其实起初我很不明白啦啦操的英文为什么是cheerleading，这两个单词放在一起怎么就变成了啦啦操，后来了解了啦啦操的起源后我终于明白了。啦啦操的起初是在美国的美式足球赛场上，有观众看到自2/14己的队伍获胜后，由衷的感到自豪，很兴奋、想为他们呐喊，助威于是就跳起来做了个举手或踢腿这样的动作，这就是啦啦操最原始的形态。后来到19实际70年代，在美国普林斯顿大学成立了第一个啦啦操俱乐部，1898年，美国明尼苏达州立大学一年级的医学生约翰尼，坎贝尔带领了六名男生组成了世界上第一个啦啦操队，为明尼苏达州立大学橄榄球队加油助威，约翰尼，坎贝尔成为世界上第一个拉拉队队长，并被称作“呼喊王”“呐喊领袖”，我想讲到这里大家应该都能明白为什么啦啦操在英文里是cheerleading这个词了。20实际，啦啦操的表演形式开始逐渐丰富起来，喇叭筒在啦啦操中开始流行，在大学和中学开始用纸制作的线球作为道具进行啦啦操的表演。（类似于现在的花球）随着女生在啦啦操中发挥的作用越来越重要，开始将体操、舞蹈等融入其中。1948年第一个啦啦操组织——国家啦啦操协会（nca）成立，称为国立拉拉队协会，由52名女孩组成，为了激发队员们的热情和筹集资金，hurkinelr还为之创立了口号、标语，并设计了丝带和扣环。到20世纪，五六十年代学院啦啦操队开始有了自己的培训教程和训练班，教授基本的啦啦操技巧，并得到大力推广。进入20世纪70年代，拉拉队除了围足球和篮球助威外，开始逐渐涉及学校所有项目的运动队。1978年的春天，哥伦比亚广播公司通过电视第一次向全国转播学校啦啦操评选赛事，从此啦啦操开始作为一项运动被人们认识。20世纪80年代初，啦啦操开始跨越美国国界，向世界传播，并建3/14立统一的啦啦操标准，处于安全考虑，剔除了许多危险的翻转和叠罗汉动作。中班啦啦操教案【第二篇】啦啦操第七节教学内容：啦啦操第七节教学目标1.激发学生学习的兴趣，以饱满的热情参与到学习当中。2.基本掌握啦啦操第七节动作,发展学生动作协调性和灵敏性。3.培养学生团队精神和合作意识。教学重点和难点重点：动作节奏清晰，协调有力。难点：身体控制，动作协调。教学过程：一、开始部分。1.课堂常规。2.队列队形游戏。二、基本部分。1.新课学习。1动作学习。2男女生分组练习。师：讲解男女生分组练习要求，及小组表演的要求。生：认真听老师讲解，并思考口号内容。师：巡回指导，及时指导纠正错误，进行个人点评。生：互帮互助，团结协作，重复练习并记忆动作，小组讨论队名，口号内容。3小组展示师：男生组，你们是什么队？”生：“我们是xx队。”，积极展示学习成果，并喊出自己的口号“xxxx,xxxx”。师：刚才两个小组都表演的很精彩，下面请小组的同学进行互评。4/14生：我认为xx队他们动作很有力度；我认为xx队口号特有意思；我认为我们队口号最响亮„„„„„三、结束部分。1.放松。2.课堂小结。师：对本课进行总结及学生点评。生：集中精力，认真听老师点评。中班啦啦操教案【第三篇】庙溪乡中心校足球﹒啦啦操活动实施方案推广庙溪乡中心校学生足球啦啦操，是根据上级相关要求，结合学校的具体情况而组建的。学校足球啦啦队的组建，即能有针对性的提高学生的体育综合素质，还能丰富学生的课余爱好，为有特殊爱好的学生创建展示自我的平台，为我校发展特色体育提供契机。一、指导思想我校贯彻落实《体育与健康》课程改革方针，坚持以“健康第一”为指导思想，以学生发展为本，丰富学生课余文化生活，培养学生终身体育的意识和创造能力，促进个性特长的发展，提高学生综合素质。二、教学目标1、满足学生的兴趣和需要，促进他们的个性化发展，培养学生的体育综合素质，使学生掌握一定的健身技能。学会学习，学会合作，使学生形成完善的人格。5/142、通过训练，培养优秀的队员，组建足球啦啦操表演队。三、实施过程方案（一）足球啦啦操的推广1、管理方面：由学校统一协调，安排训练时间。2、训练组织：陈飞老师担任教练工作。3、训练安排：每周1次.4、训练时间：体育课。4、人员：五六年级学生5、训练场地：校篮球场6、训练设备：音响、体操垫等（二）啦啦操训练队1、管理方面：由学校统一协调，安排训练时间。2、训练组织：陈飞老师担任教练工作。3、训练安排：每周3次.4、训练时间：每周一、三、五（课间操）。4、人员：五六年级学生，约100人。5、训练场地：校篮球场6、训练设备：音响、体操垫等四、阶段训练计划第一阶段：2024年3月1、身体素质练习：包括柔韧性练习、力量性练习、平衡性练习。2、啦啦操意识的培养：包括音乐感的培养，艺术性的培养。第二阶段：2024年4月6/141、身体素质练习：包括柔韧性练习、力量性练习、平衡性练习。2、啦啦操表演套路。第三阶段：2024年5月1、啦啦操表演套路。2、全面提高动作质量，包括动作完成的准确性和艺术性。五、建议与分析1、啦啦操体现“动作美、形体美、心灵美，行为美”；追求“主题新，动作新、编排新、音乐新、服装新”。服装要求：服饰整齐、款式设计新颖，既能使运动员的形体更加优美，又能为表演增添魅力与感染力，并且可以树立附中的良好形象，为校增添光彩。2、啦啦操项目内容更新极快，注重动作技巧的美、新。希望学校能给我们提供一定经费支持，用以相关资料及训练器材的购买。以上是推广我校学生啦啦操课程的思路和计划，垦请学校领导审议。中班啦啦操教案【第四篇】啦啦操训练实施方案学校啦啦队的组建，即能有针对性的提高学生的体育综合素质，还能丰富学生的课余爱好，为有特殊爱好的学生创建展示自我的平台，为我校发展特色体育提供契机。一、指导思想7/14我校贯彻落实《体育与健康》课程改革方针，坚持以“健康第一”为指导思想，以学生发展为本，丰富学生课余文化生活，培养学生终身体育的意识和创造能力，促进个性特长的发展，提高学生综合素质。二、教学目标1、满足学生的兴趣和需要，促进他们的个性化发展，培养学生的体育综合素质，使学生掌握一定的健身技能。学会学习，学会合作，使学生形成完善的人格。2、通过训练，培养优秀的队员，组建啦啦操表演队。三、实施过程方案（一）学生啦啦操训练安排1、管理方面：由学校统一协调2、训练组织：李倩倩3、训练安排时间：每天12：50---13：3015：50---16：20.4、人员：张梦真武钇含张莹雪张淑研李羚瑜张喜燕张梦丹张梦瑶马良玉张宝月郅槟瑞张梦洋杜梦莹张梦瑶（小）王文静5、训练场地：音乐教室6、训练设备：音响、花球四、阶段训练计划第一阶段：2024年10月1、身体素质练习：包括柔韧性练习、力量性练习、平衡性练习。8/142、啦啦操意识的培养：包括音乐感的培养，艺术性的培养。第二阶段：2024年11月1、身体素质练习：包括柔韧性练习、力量性练习、平衡性练习。2、啦啦操表演套路。第三阶段：2024年12月1、啦啦操表演套路。2、全面提高动作质量，包括动作完成的准确性和艺术性。五、建议与分析1、啦啦操体现“动作美、形体美、心灵美，行为美”；追求“主题新，动作新、编排新、音乐新、服装新”。服装要求：服饰整齐、款式设计新颖，既能使运动员的形体更加优美，又能为表演增添魅力与感染力，并且可以树立附中的良好形象，为校增添光彩。2024年10月1日中班啦啦操教案【第五篇】啦啦操啦啦操啦啦操原名cheerleading。其中cheer的部分，有振奋精神，提振士气的意思。啦啦操来源于早期部落社会的仪式。为激励外出打仗或打猎的战士们，他们通常会举行一种仪式，仪式中有族人欢呼、手舞足蹈的表演来鼓励战士，希望能凯旋而归。啦啦操是体育运动中的一个新兴项目，起源于美国，遍9/14布美国的nba、橄榄球、棒球、游泳、田径、摔角等比赛现场，至今已经有100多年的历史。最初为美式足球呐喊助威的活动发展，到现在成为世界范围内的一项体育运动。受到全世界人民的喜爱。基本情况啦啦操是一项深受广大群众喜爱的、普及性极强，集体操、舞蹈、音乐、健身、娱乐于一体的体育项目。以多人的集体项目世界啦啦操锦标赛”，是全球啦啦队界的一项重要赛事，今年4月21日--26日，在美国奥兰多迪斯尼乐园赛场里，将迎来全球60多个组织、20多个国家的上万名顶尖高手参加，其中包括了代表中国首次出征的八支队伍.啦啦操也是健美操的一种,但是相对于健美操而言而言又比较容易,一直以来是做为球赛或其他一些比赛中场休息时候做为啦啦队的表演~后来就开始形成一种项目进行比赛~中国的啦啦操队伍要数两广地区的比较出名~山东以山东师范大学为代表随着人民生活水平的不断提高，啦啦操所特有的保健、医疗、健身、健美、娱乐的实用价值受到越来越多的人们的重视。吸引了不同年龄的爱好者参与，形成了一定规模的消费群体。各级电视台纷纷制作以竞赛、普及为内容的专题节目，其收视频率远远超过其他节目。由于啦啦操比赛可在体育馆和舞台上举行，加之啦啦操运动时场地运用集中的特点，给企业结合比赛进行广告宣传创造了机会。啦啦操项目受到越来越多的企业的青睐。10/14现代啦啦操是以团队的形式出现,并结合dance（舞蹈）、cheer（口号）、partnerstunts（舞伴特技,是指托举的难度动作）、tumbling（技巧）、basketto（轿子抛）、pyramid（叠罗汉）、jump（跳跃）等动作技术，配合音乐、服装、队型变化及标示物品（如彩球、口号板、喇叭与旗帜）等要素，遵守比赛规则中对性别、人数、时间限制、安全规则等规定进行比赛的运动，称之为竞技啦啦队，亦可称为啦啦队。竞技啦啦队分为技巧啦啦队和舞蹈啦啦队。其中技巧啦啦队包括mixed（男女混合组）、all-female（全女子组）和partnerstunts（舞伴特技）；舞蹈啦啦队又包括pom(花球)、highkick(高踢腿)、jazz(爵士)和prop(道具)四个组别。代表世界啦啦操最高水平的全美啦啦操队锦标赛参赛标准：队伍人数要在6-32人之间，分四个组别进行比赛，分别是业余组、中学组、大学组和全明星组。啦啦操常用的几种手型啦啦操中的手型有多种，是从芭蕾舞、现代舞、迪斯科、武术中吸收和发展的。手型是手臂动作的延伸和表现，运用得好，会使啦啦操动作更加丰富多彩，生动活泼，更具有感染力。1并拢式：五指伸直，相互并拢。大拇指微屈，指关节贴于食指旁。2分开式：五指用力伸直，充分张开。3芭蕾手式：五指微屈，后三指并拢、稍内收，拇指内扣。4拳式：握拳，拇指在外，指关节弯曲，紧贴于食指和中11/14指。5立掌式：五指伸直，手掌用力上翘。6西班牙舞手式：五指用力，小指、无名指、中指自掌指关节处依次屈，拇指稍内扣。名人参与啦啦操受到从总统首相到公司白领、在校学生的喜爱。美国、日本多任总统、首相等高官都兼任啦啦操推广联盟的发起者和推广者。不少人在求学时期投身到啦啦队中被视为一种荣誉，这包括美国前总统艾森豪威尔、罗纳德•里根，前总统小布什，影星柯克•道格拉斯、卡梅隆•迪亚兹、桑德拉•布鲁克等。时代精神啦啦操是美国最炫的时尚运动，托举、人塔、空翻、抛接……缤纷闪亮，充满青春气息。不仅多元化的表演让人目不暇接，啦啦操更集团队协作、奋发向上、自信热情于一身，代表着张扬热烈、朝气蓬勃的精神力量。因此不少世界500强企业也纷纷鼓励、