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1/42学校德育工作计划及具体实施方案【参考8篇】为了保障事情或工作顺利、圆满进行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。怎样写方案才更能起到其作用呢?方案应该怎么制定呢?以下是我给大家收集分享的“学校德育工作计划及具体实施方案【参考8篇】”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。学校德育工作计划及实施方案【第一篇】20xx年,学校德育工作将以中心校德育工作会议精神为指导,结合我校德育工作的基本规律,遵循“重基础、抓重点、促提升、显特色”的原则,努力整合德育诸方面要素、资源、力量,深入实施体验式德育,深入开展班集体建设,不断提高德育工作的主动性、针对性和实效性,不断增强德育工作的亲和力与感染力,促进少年儿童思想素质的健康成长,推进学校素质教育的步伐。1、加强德育工作常规管理,促进德育常规管理制度化、规范化和有序化。2、大力加强德育队伍建设,主抓班主任教师和学生干部两支队伍,努力提高班主任的班级管理水平,不断提升学生干部的工作能力。3、结合中心校目标管理的要求,在工作中,以目标促质2/42量。4、开展家长教育活动,阐明家庭教育的重要性,传授家庭教育方法,提升家庭教育的能力。1、每月召开1次班主任工作例会,学习理论,总结经验,不断提高班主任的工作水平和思想素质。2、开展班主任专题学习活动,通过读书,观看视频等方式不断提高学校班主任教师的管理和育人水平。3、开展主题班会评比活动,通过活动提高班主任素质的全面提高。4、结合我校实际情况,借鉴其它学校的成功经验,修订班主任考核制度,努力使我校的班主任考核制度能最大限度的调动班主任的工作积极性,开创我校德育工作的新局面。1、利用班主任例会和学生干部培训会指导班主任做好学生干部的选拔和任用。2、通过竞选的方式选拔组织管理能力强,在学生中有一定威信的学生担任少先队干部。对选拔出来的少先队干部,德育处将组织专门的培训,全面提高学生干部的政治思想素质和工作能力,在学生中真正起到模范带头的作用。3、少先队干部分组值日,检查学生的队风队纪,文明礼仪,并做好为同学的服务工作。1、扎实开展好各项常规德育活动是各项目标达成的必然路径,工作中要认真组织开展好10个每一次:1每一次升旗仪式;3/422每一次晨会;3每一次班(队)会;4每一次专题教育活动;5每一次家长会;6每一次集队放学;7每一次家访;8每一次学生评价;9每一次评先评优;10每一次开学典礼、毕业典礼等。2、班级文化建设的精细化。本学期将继续在班级文化建设上加大投入,注重文化建设的细节,突出文化布置的育人功能,名班级既要有统计的规范,又要发挥各自的创造力,做出自己班级的个性。学期结束进行一次班级文化建设的评比。3、落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》狠抓学生的常规。做到“抓反复,反复抓”,加强一日常规评比的检查、督促,约束极少数同学的不文明行为,净化、美化校园环境。通过倡议书、班会、宣传、评比等丰富多彩的形式促进学生良好行为习惯的养成。4、狠抓学生放学路队,努力让学生养成良好的就餐习惯。5、抓好宣传阵地建设。本学期继续发挥宣传橱窗、黑板报、宣传作用,创造机会,更多地让学生参与到板报、橱窗的工作之中。4/426、做好星期一升旗仪式,抓住晨会、班队会等德育工作时间,加强对学生的主题教育。1、注重学生身体心理健康教育。关爱后进生,关注留守儿童,及时与他们进行沟通,交流思想。培养学生的'卫生意识,养成良好的卫生习惯。通过创设一定的情境教育学生应对突发的事件,在危险或意外面前做到自救自护。2、认真执行法制教育。法制教育紧抓不放,重点做好教育防范工作。充分利用德育阵地进行普法教育,增强法律意识和法制观念,使学生知法、懂法、守法,会用法律武器保护自己的合法权益,使学生知法、守法,增强学生的法制意识、安全意识和自我保护意识,切实落实学校法制教育内容。3、高度重视安全教育。增强师生、家长和全社会的安全意识,提高学生自我保护意识和逃生技能。组织广大学生学习安全知识,普及安全教育,使安全教育有声有色、入脑入心。4、继续深化“一月一主题”教育活动。本学期要充分结合节日、纪念日和上级部门的布置等切实开展有效的主题教育活动,努力营造学校德育工作的良好氛围,把教育贯穿到各项活动之中。5、“读书节”、“学雷锋”等活动为抓手,丰富学校的校园文化生活。1、落实家访工作,切实发挥家校通的作用,增强家校之间的沟通和交流。2、继续抓好德育阵地建设,构建校内外德育网络,组织5/42好学生参加社会实践活动和课外活动,全面提高学生素质。1、开学典礼。2、行为习惯养成教育,狠抓学生放学和就餐路队。3、“不买零食、不吃零食、不扔杂物、爱护校园、从我做起”主题教育活动。4、召开班主任工作会议,布置工作。1、开展“学雷锋、乐助人”教育活动,评选雷锋式好少年。2、庆祝三八妇女节活动!3、结合3月12日植树节,开展环保护绿活动。1、“优秀班级”的评比。2、加强革命传统教育;3、社会实践活动。1、庆祝五一国际劳动节活动,开展热爱劳动的教育;2、法律、交通、防火知识讲座,进行安全教育;3、举办20xx年家长会。4、评选劳动之星。1、举行庆“六一”国际儿童节活动;3、开展各项评选活动,如:三好学生、星级少年、优秀学生干部等。学校德育工作计划及实施方案【第二篇】以党的十八大及十八届三中全会精神为指针,以学校工作6/42计划为指导,针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以打造书香校为平台,以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,以开展社会实践等活动为载体,加强家校联系,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,力争使德育工作形成我校特色。1.通过打造书香校园,开展各种教育活动,使学生学做真人。2.强化学生行为习惯养成教育,提高学生自我管理能力。1.加强德育队伍建设,对班主任队伍,尤其是年轻班主任进行有针对性的培训,开展班团队主题班会参展,提高班主任老师的理论水平和管理水平,教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。3.继续开展养成教育及社会实践活动,寓教育于各项活动中。通过广播、板报宣传及各种活动,培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及良好习惯。4.通过形式不同的家访、家长会,促进老师、家长、学生之间的相互理解,架起一座理解的桥梁。办好家长学校,形成教育的'合力。(一)加强师德建设。结合学校工作重点,创设全员育人的氛围,树立人人都是7/42德育工作者的意识,促进和推动学校德育工作,教师要在平时教学过程中积极开展思想道德渗透教育,进一步加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。(二)高度重视养成教育。深入开展中小学生日常行为规范教育。根据《中小学生守则》、《日常行为规范》要求,以促进学生全面发展为出发点和落脚点,以争创行为规范示范班等活动为载体,积极构建学生自我教育、自我管理、自我激励的三自机制,并形成以学生自评、互评与教师评、家长评相结合的评价制度。围绕培养学生十个好习惯,加强班级管理,经常性地进行班容班貌检查,将中小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实,努力达到日常行为规范的五无、五有要求,(即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角;课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、学困生有进步),各年级、各班要根据学生的情况,着重对学生进行以文明礼仪为重点的养成教育,在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的训练,努力使学生的行为规范外化为行为,内化为素质,逐步养成文明用语脱口而出,文明行为随处可见的好习惯,要进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及能力,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理、评价,逐步使学生从要我这样做转变为我应该这样做,让良好的行为习惯内化为学生8/42的自觉行动。(三)积极开展书香校园创建活动。积极打造书香班级,创造性布置教室,营造读书环境。通过各种读书活动的开展,提高学生语文素养,培养学生书气。积极实施生态德育工程。以爱国主义为核心,全面开展理想教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、法制教育和禁毒教育等;以坚持人人共成长为教育主题,以道德教育为核心,切实开展公德教育、孝敬教育、感恩教育、养成教育、爱心教育、诚信教育;以坚持人与自然协调发展为教育主题,以环保教育为核心,积极开展热爱自然教育、爱护动物教育、学校文化传统教育和审美教育。(四)加强家、校、社沟通与合作。抓好家长学校的组织管理和教育教学活动,做到目标明确,计划落实,规范严格,内容针对性、实用性强,并且认真做好资料搜集、积累工作。形成学校教育、家庭教育和社会教育相互沟通与合作的教育网络;做到每学期同每位学生家长均有一定程度的联系,特别重视做好与学困生家长的经常性联系;加强对教师家访工作的组织管理,积极开展教师家访活动,要求所有班主任全学年必须对本班学生进行不同形式的家访。1、安全(防溺水)主题黑板报出刊(小学部)。2、庆六一文艺汇演(小学部)。1.一年级新生家长会。2.建立留守儿童档案、学困生档案。9/421.庆国庆黑板报出刊。(小高部)。2.社会实践活动:到敬老院送温暖(小高部)。3、开展好习惯学生互评活动。1.社会实践活动:到社区开展公益活动(初中部)。2.开展家校合作活动。1、开展留守儿童感恩主题班会。(六年级)。2、开展爱国主义教育:童心向党歌咏比赛。(小学部)。3、寻找身边的好习惯征文(小高部)。20xx年一月份。1、庆元旦黑板报出刊。(小低部)。2、总结20xx年秋季德育工作,制定20xx年春季工作思路。学校德育工作计划及实施方案【第三篇】1、加强少先队队伍建设,强化浓厚的育人意识。2、坚持活动育人思想,提升学生的综合素质。3、狠抓规范养成教育,培养良好的行为习惯。4、推进校园文化建设,创设和谐的德育环境。5、搭建家校沟通平台,创建人民满意的学校。1、加强师德规范教育。师德是教师素质的灵魂,要逐步健全完善制度,不断充实师德教育内容,通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式,加强教师队伍建设,让每一位教师做到关爱学生、理解学生、10/42尊重学生,时时为师,处处为表。2、加强班主任队伍建设。采取理论学习、现场观摩、工作交流、专题讲座等形式,提高班主任的德育工作水平和能力。通过培训会、新老班主任结队子活动,加强年轻班主任的培养。3、确立“以人为本”思想。努力构建“平等、民主、和谐、合作”的师生关系,要全面认识学生的学习主体地位,把学生作为“人”——真实的人、发展中的人、有差异的人、有潜能的人来看待,教育中要充分发挥学生的积极性、主动性、内驱力,坚持激励和正面教育。1、强化养成教育。加强新学期学生日常行为规范的检查、考核力度,确保常规工作持之以恒,抓细抓实。各班队继续组织学生学习《守则》《规范》和《班级公约》,要求学生熟背并落实到行动中,以培养学生良好的行为习惯。重点抓好两操、路队、安全活动。继续推行领导班子值周,红领巾监督岗制度,加大督查、巡查力度,及时公布情况,保持校园良好的秩序和风气。2、抓好法制、安全教育。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班队要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期,常抓不懈。要通过专题讲座、知识竞赛、主题班队会、参观展览和安全演练等形式,增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。11/423、开展心理健康教育。心理健康教育是学校教育工作的一项重要内容,要通过观察、座谈、问卷调查等形式了解学生的心理现状,在认真上好健康教育课的同时,发挥校心理咨询室的作用,及时矫正某些学生的畸形心理,特别是对一些单亲学生及留守儿童进行心理辅导,尽最大努力使每一个学生的身心能健康发展。4、落实感恩教育。以三八妇女节、母亲节、劳动节为契机,从感恩父母入手,弘扬中华民族传统美德,开展“把忠心献给祖国,把关心献给他人,把爱心献给社会,把孝心献给父母,把信心
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