元旦系列活动方案(案例)【参考5篇】

元旦系列活动方案(案例)【参考5篇】为了让下一个月工作更加顺利。我们的首要任务就是制定方案，写方案有哪些需要我们注意？参考下载“元旦系列活动方案(案例)【参考5篇】”或许能够为您解决一些疑问，参考下载后希望您能够将本网页网址收藏下来以享受更多的信息服务！元旦系列活动方案篇【第一篇】欢庆元宵节系列活动方案欢庆元宵节系列活动方案设计思路：1正月十五元宵节是我国重要的传统民俗节日之一。全国各地的人们以不同的方式庆祝元宵节。因此，在幼儿园开展这一主题活动，对于引导孩子们尽快接触中国传统文化，并对中国传统文化有意个肤浅的认识，具有十分重要的意义。2.元宵节多在寒假刚过的第一个星期，组织幼儿与教师、小朋友们共同在园庆祝，体验节日的欢乐气氛，有利于缓解幼儿刚入园时情绪的不稳定。活动一、元宵节的故事活动目标：1、使幼儿简单了解我国元宵节的来历以及民俗习惯。2通过参加猜灯谜、舞狮、舞龙、踩高跷等活动，让孩子们享受活动的乐趣，感受节日的气氛。活动准备：教室装饰彩条、鞭炮模具、各种灯笼(贴上3~5个灯谜)，教师**的元宵节舞狮、舞龙、踩高跷等活动的录像，狮子和龙的头饰、穿绳的罐头盒、红绸、扇子、腰鼓若干活动过程：一、元宵节的来历：1和孩子们一起欣赏挂在教室里的各种灯笼。告诉我们今天是什么节日，为什么要挂灯笼？唤起他们对元宵节的兴趣。2、教师从灯笼上摘取灯谜，念给幼儿听，请幼儿猜灯谜。三。讨论：你知道元宵节是哪一天吗？为什么在这一天庆祝元宵节？(正月为元月，古人称“夜”为“宵”。元宵节又称农历新年或正月十五，是春节的最后一天。在古代，过了这一天，人们就会结束春假，开始新的一年的工作。同时，十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以我们在正月十五欢庆元宵节)4你家去年是怎么过元宵节的？二、了解元宵节的习俗：1、吃元宵：①老师讲故事，帮助孩子们了解吃元宵的由来。(古时候，有一个大王名叫楚昭王。正月初十五，楚王赵路过长江，看见河面上漂浮着一种甜食。楚昭王问当时学识渊博的孔子。孔子说这是吉祥的象征。吃了以后，楚昭王觉得很甜。从那以后，人们就在元宵节吃元宵了)②圆圆的元宵象征着什么?它还有那些名字?(吃元宵象征着家庭象月亮一样团圆，元宵还可以叫做“汤圆”、“圆子”、“浮圆子”、“水圆”)元旦系列活动方案篇【第二篇】一、活动主题：感恩过去，展望未来。二、活动目的：每一位学生有一个健康快乐的童年是我们最大的愿望。20xx年悄悄地向我们走来，在这辞旧迎新的日子里，为了让孩子们度过一个欢乐、祥和、有意义的新年，给孩子们一块自由的舞台，我们开展了庆元旦文艺汇演活动，让孩子们在欢声笑语中度过快乐的一天。三、活动时间：20xx年12月29日9：00—12：00四、活动对象：全体师生以及家长五、活动地点：体育馆六、活动准备：学生奖状163份。老师奖状9个。家长奖状15个。红领巾130条，小凳子和各班的凳子，音响和笔记本电脑。胶带和纸，照相机。家长座班牌。布置各班的黑板。背景制作、会场提前布置。七、活动流程：第一项：李校长新年致辞。第二项：颁奖仪式。1、优秀学生和优秀班级2、优秀生活老师，优秀班主任老师，优秀任课教师。3、优秀家长。第三项：少先队入队仪式。1、出队旗。2、唱队歌（指挥）3、宣读新队员名单。4、老队员为新队员佩戴5、大队辅导员带领学生宣誓。6、新队员代表讲话。7、大队辅导员带领呼号。8、退旗。第四项：节目汇演。第五项：家长带凳子回班级开家长会，班主任组织学生回食堂之后班主任回教师开家长会，学生吃饭之后由生活老师带回宿舍。八、活动具体事项以及负责人的.安排。1、总负责：2、12月23日下午第三四节课在音乐教室彩排。3、12月25日之前各班节目名和串词确定审核。4、12月25日之前写串词和培训主持人。5、12月25日之前打印奖状和分包奖状6、12月25之前收集各班表彰学生和节目名单。7、颁奖。家长、老师和学生按班级排队上场。8、12月28日早上划分场地摆好小板凳并给主席台定中心位置。挂背景幕布9、12月28日中午音响准备好，各班提前拷贝音乐给武老师。10、12月28日中午三四节课走场。走场时各班把自己班的凳子般到会场。按照顺序把各班凳子摆放在小凳子后面。11、12月29日新年致辞。（负责：李校长）12、12月29日8：30班主任负责各班准时到会场就坐。13、12月29日节目负责人：音乐老师14、会场准备的东西拿到会场。奖状、红领巾、证书、（负责人：牛献礼）15、照相（负责人：李二妮）16、维持会场的秩序17、汇演结束各班把自己凳子带回去，六一、六二学生留下来搬回凳子，之后由赵云老师组织六年级一班和二班学生去食堂。张飞负责组织学生借还职校的凳子。体育老师负责清理会场。18、汇演结束家长带凳子回班级开家长会，班主任组织学生回食堂之后班主任回教师开家长会，学生吃饭之后由生活老师带回宿舍。19、配合生活老师负责学生吃饭的老师：李丹19、家长会期间由生活老师负责新楼学生宿舍。教学区等有没有遗留的学生。20、12月29日下午12点学生坐校车回家。元旦系列活动方案篇【第三篇】一、活动主旨：为了丰富企业文化内涵，增强公司员工的凝聚力，体现公司对员工的人文关怀，给员工一个施展才华的舞台。让大家在辛苦劳作了一年，能够开开心心、快快乐乐过好“双蛋节”。二、活动主题：感谢有你！三、活动内容：1、庆圣诞迎元旦之“镜头下的我们”活动主题：用相机记录细节，创意勾勒奇思妙想主要负责：人事部协助部门：市场部比赛宗旨：可能你不是专业摄影人员，但你完全可以让你的创意征服所有人的眼球!用创意的火花点燃青春的梦想，用我们的手机和数码相机捕捉身边的美丽，让我们一起分享你的生活，感受你的创意！本次大赛拟用摄影的方式，记录属于每个人的生活，激发员工的想象力、创意性、艺术感，营造员工对于的归属感。活动时间：作品征集：2010年12月12日、获奖公布：年月日一、大赛规则：参赛作品必须与题材相关，人物、场景、叙事等要符合标准，可以用相机或手机拍摄。参赛者必须是参赛作品的创作者，创作作品可由计算机合成。所有参赛作品不得涉及暴力、色情、非法宗教宣传等与国家有关法律法规相抵触的内容。参赛作品应附有主题名称和简短文字说明。如果评委会认为参赛作品不是参赛者本人所为（包括抄袭、盗用、作弊等非法手段），将取消参赛资格。、参赛者若违反本规则的任何条款，评审团有权立即取消其参赛资格，或取消其已获得的奖项并要求返还奖品或奖金。二、作品要求所有摄影作品必须以文件格式提交。数字合成作品提交材料**的原始文件和无组织文件必须由本人拍摄。、每位参赛员工提交作品数量不限，如果以**的形式参赛，则一套**作品在数量上视作一幅参赛作品，要求每组作品中**数量不少于幅，不超过幅。三、评选办法在年月日至年月日之间进行报名并提交的作品，评审团将其作品公布在群里以及张贴在校区四楼展板，进行公示。投票时间为月日——月日。每人均可推荐张作品。元旦系列活动方案篇【第四篇】一、活动目的：1、通过亲子迎新年活动增进家园联系促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系增进彼此的感情;2.让孩子们感受新年的快乐和欢乐；3.通过参加活动，使每个孩子都有机会展示自己的长处并获得成功感，以增强自尊心和自信心；二、活动准备：1向家长发出邀请函，要求参加活动；2、准备游戏奖品、道具、水果三。准备彩带、气球布置教室等三、活动时间：20xx年12月31日上午4、参与者：教师、儿童、家长五、活动过程：（一)开幕词、（二）活动流程1、开场舞《小苹果》（集体表演）2、歌曲《我向国旗敬个礼》（第一组幼儿演唱）3、儿歌《五星红旗我爱你》（第二组幼儿朗诵）4、诗歌《我的祖国真大》（第三组幼儿朗诵）5、亲子游戏《趣味运球》比赛规则：6、歌曲《斑马线》（第四组幼儿演唱）7、儿歌《绳子像什么》（第五组幼儿朗诵）8、歌曲《千条线》（第六组幼儿演唱）9、亲子游戏《饼干挤挤乐》比赛规则：10、歌曲《绳子变把戏》（女生演唱）11、歌曲《爷爷和我》（男生演唱）12、儿歌《小鞭炮》（第一组、第二组幼儿朗诵）13、亲子游戏《蒙眼踩气球》比赛规则：三组家长蒙着眼睛，背着孩子，指挥家长踩在地上的气球。一分钟内超过一个**气球将获胜14、儿歌《刷牙歌》（第三组、第四组幼儿演唱）15、歌曲《老鼠与花猫》（第五组、第六组幼儿演唱）16、儿歌《抬花轿》（集体朗诵）17、亲子游戏《你掷我接》比赛规则：18、歌曲《恭喜恭喜》《闪亮全世界》（集体演唱）19、终极游戏《奔跑吧爸妈》比赛规则：三队参赛每队一个妈妈两个爸爸妈妈一边脚上绑三个气球两个爸爸背后贴着“勇士”“勇士”20、歌曲《新年好》（集体演唱）（三）、活动结束活动目标：1感受迎接新年的快乐气氛，知道自己即将长大**，有成长的自豪感，增强孩子的自主性2亲子游戏感受家庭的温暖三。展现孩子的能力，培养孩子的自信、乐观、大方的品质活动形式：击鼓传花活动过程：（迷你句子网）一、开场：1、幼儿一起致新年贺词：祝爸爸妈妈身体健康;祝老师阿姨工作顺利;祝小朋友快快乐乐;祝大家新年快乐过年啦……(教师拉喜炮)2、大家齐唱《新年好》二、主题活动：以击鼓传花的形式展开鼓声落花落到谁的手中幼儿便表演一个节目(幼儿的特长展示或者是与父母共同表演)共三轮每轮三次;每轮结束后幼儿表演一个集体节目家园一个亲子游戏游戏获胜者选择一个金蛋里面有各种礼物以恣鼓励(一)、第一轮击鼓传花1、幼儿集体节目《儿歌联说》、《新年》、《小动物真可爱》、《幼儿园象我家》2、亲子游戏：魔毯游戏准备：报纸游戏规则：(二)、第二轮击鼓传花1、幼儿集体节目情境剧《小兔乖乖》2、亲子游戏：谁的力气大(家长吹气球比赛)游戏准备：气球游戏规则：分为两组，每组6人，每位家长各拿一个气球，游戏开始后，先吹气球获胜(三)、第三轮击鼓传花1、幼儿集体节目《歌曲大联唱》、《小小蛋儿把门开》、《小花狗》、《办家家》2、亲子游戏：袋鼠妈妈游戏准备：毛绒玩具游戏规则：三、活动结束：园领导为幼儿分发新年礼物元旦系列活动方案篇【第五篇】各工会小组：2018年元旦即将到来。为了进一步丰富职工的课余生活，以崭新的姿态迎接新的一年的到来。镇中心小学工会决定在2018年新年来临之际举行“迎元旦·庆新年”系列工会活动。现将有关事项通知如下：1、活动组织形式：以工会小组为单位，各工会小组负责组织开展活动。2、活动时间：2018年元旦前后（1月5日前）。3、参加人员：乾清镇中心小学工会全体成员。四、活动开展要求：各小组可围绕“迎元旦·庆新年”这一主题，以“快乐”为主线，以“营造团结和谐的精神氛围”为宗旨开展健康向上、寓教于乐的系列文娱体育等活动。原则上要求所有工会会员参与，每次活动获奖人数不得超过参加人数的三分之一，奖品按获奖等级（设一等、二等、三等）进行发放，并写清获奖奖品明细，颁发奖品的经费由镇中心小学工会统一列支。望各工会小组接到通知后与学校行政取得联系，合理安排时间，认真组织开展活动，并做到：活动前制订好计划方案，力争使活动丰富多彩；精心组织活动，提高活动的教育性和趣味性，使会员在活动中陶冶情操，放松心情。在活动结束后一周内将简要活动计划、活动小结及相关开展活动的文字、**材料（包括参加活动人员名单等）用worda4纸版面竖式排版打包后以电子稿形式发镇中心小学工会王成新老师**邮箱。