二年级数学期末总结【最新5篇】

二年级数学期末总结【最新5篇】时间过得很快，让人不知所措，我们或多或少会在某些时候有些深刻的故事，大部分人都会被上司或者老师要求写1篇总结，总结对我们自己的帮助很大，那么，总结的相关范文要怎么去写呢？网友推荐您不妨读一下二年级数学期末总结汇总，建议您收藏并分享给其他需要的朋友！二年级数学期末总结【第一篇】二年级第一二学期数学，在整个小学阶段占一定的重要位置。本学期数学教学的指导思想是贯彻党和国家的教育方针和新课标的精神，落实对儿童少年的素质教育，促进学生的全面发展。初步培养学生的抽象、概括能力；分析、综合能力；判断、推理能力和思维的灵活性、敏捷性等。着眼于发展学生数学能力，通过让学生多了解数学知识的来源和用途，培养学生良好的行为习惯。因此，在教学过程中应着重抓好以下几点：1、激发学生的学习兴趣兴趣，是一个人积极完成一件事物的重要前提和条件。二年级小学生年龄还比较小，稳定性较差，注意力容易分散。要改变这种现象，必须使小学生对数学课产生浓厚的兴趣，有了对学习的兴趣，他们就能全身心地投入学习中。那么，怎样才能使使他们产生学习兴趣。首先，“学生是数学学习的主人”。新授课，练习课更加讲究方法。新授课中，我们可以和学生建立平等的地位，象朋友一样讨论教学内容，走进小朋友的心里，使他们消除心理障碍和压力，使“要我学”转变成为“我要学”。在练习课上，利用多种多样的练习形式完成练习。可以请小朋友当小老师来判断其他同学的答案是否正确；或者通过比赛形式来完成。对于胜出的小组给予红花或星星等作为奖品，这样促进学生的兴趣和自信心。其次，创设问题情境，激发学生兴趣。创设问题情景是在教学中不断提出与新内容有关的情景问题以引起学生的好奇心和思考，是激发学生学习的兴趣和求知欲的有效方法，也可以培养学生解决问题的能力。再次，因材施教，减少坡度，保持兴趣。减少坡度，这一点对差生来说是十分重要的。差生就好象公路上的烂残车，不堪负重，如何使这部烂残车平稳地行使呢？就是让他们选择比较平坦的道路上行走，坡度大的路只能使这部“烂残车”抛锚，打击学习的信心，这一点作为教师是值得注意的。2、设计符合小学生年龄特点的实践活动。二年级学生掌握的数学知识不算多，接触社会的范围也比较窄。因此，根据学生的实际情况设计出“有多重”的活动形式。让学生通过秤量自己的体重，加深对重量单位的理解。在举行这个活动的时候，同学自己互相秤量体重，互相比，多让他们参加实践活动，提高他们的实践能力。3、结合基础知识，加强各种能力和良好学习习惯的培养。在重视学生掌握数学基础知识的同时，也发展他们的智力，培养他们的判断、推理能力和分析综合能力。例如：教学万以内数的大小比较时，先引导学生观察所比较的数的位数是不同的还是相同的，再根据位数的多少或最高位上的数的大小来判断所比较的数的大小。教学数的读、写法时，在举几个例子之后，引导学生总结读、写数的法则，这个过程本身体现了归纳推理。4、巧妙渗透环保教育，关心环保。在教育过程中，出现一些应用题，在完成书本知识的教育外，还应该教育学生应养成讲卫生，保护环境的良好习惯，知道良好的行为习惯应从小培养。由于二年级的学生太小了。自主能力比较差。所以导致教学工作有一定的难度。但我一定会努力。争取更好的成绩。二年级数学期末总结【第二篇】1.加法算式;乘法算式或。2.圈圈填填。每3朵一份，可以分成份，除法算式是。3.根据口诀“六七四十二”写出一道乘法算式和两道除法算式。□×□=□□÷□=□□÷□=□4.写出每个钟面表示的时间。6.在()里填“米”“厘米”或“时”“分”。学校大约需要12()。午降旗，大约经过8()。7.这条线段的长是()厘米。8.把上面的`绳子对折，再对折，每段刚好1米，这根绳全长米;教室里黑板的长比这根绳稍短一些，黑板的长是米多。9.商店在学校的北面，体育场在学校的()面，图书馆在学校的()面，学校在少年宫的()面。二、选择正确的答案，在下面的□里画“√”。(每题2分，计12分)1.哪一个是五边形?2.哪道算式的得数大?45÷9□54÷9□□□个7比7个7少几?4.哪个式子正确?6□7□1时=60秒□1时=60分□5.把1、2、3、4、5这五张卡6.看到的是什么样子?摸一张，会怎么样?可能比3大□一定比3大□□□二年级数学期末总结【第三篇】C.D.2.在给出的一组数0，，，，，中，无理数有()3.某一次函数的图象经过点(1，2)，且随的增大而减小，则这个函数的表达式可能是()A.B.C.D.4.为了让人们感受丢弃废旧电池对环境造成的影响，某班环保小组的6名同学记录了自己家中一个月内丢弃废电池的数量，结果如下(单位：个)：7,5,6,4,8,6，如果该班有45名学生，那么根据提供的数据估计该月全班同学各家总共丢弃废旧电池的数量约为()6.将三角形三个顶点的横坐标都减2，纵坐标不变，则所得三角形与原三角形的关系是()C.函数图象不经过第四象限D.函数图象与x轴交点坐标是(0，6)8.如图，点O是矩形ABCD的对称中心，E是AB边上的点，沿CE折叠后，点B恰好与点O重合，若BC=3，则折痕CE=9.在中，高则的周长为.10.已知的平方根是，则它的立方根是.11.如图，已知直线y=ax+b和直线y=kx交于点P(-4，-2)，则关于x，y的二元一次方程组的解是________.12..四根小木棒的长分别为5cm,8cm,12cm，13cm，任选三根组成三角形，其中有________个直角三角形.13.已知O(0,0)，A(-3,0)，B(-1,-2)，则△AOB的面积为______.14.小明家准备春节前举行80人的聚餐，需要去某餐馆订餐.据了解餐馆有10人坐和8人坐两种餐桌，要使所订的每个餐桌刚好坐满，则订餐方案共有_____种.15.若一次函数与函数的图象关于X轴对称，且交点在X轴上，则这个函数的表达式为：.16.如图，已知和的图象交于点P，根据图象可得关于X、Y的二元一次方程组的解是.19.(本题10分)折叠矩形ABCD的一边AD，使点D落在BC边的F点处，若AB=8cm，BC=10cm，求EC的长.20.(本题9分)某校为了公正的评价学生的学习情况.规定：学生的平时作业、期中考试、期末考试三项成绩分别按2：3：5的比例计入学期总评成绩.小明、小亮、小红的平时作业、期中考试、期末考试的数学成绩如下表，计算这学期谁的数学总评成绩最高?21.(本题12分)如图，直线PA是一次函数的图象，直线PB是一次函数的图象.22.(本题9分)甲、乙两件服装的成本共500元，商店老板为获取利润，决定甲服装按50G的利润标价，乙服装按40%的利润标价出售.在实际出售时，应顾客要求，两件服装均按标价9折出售，这样商店共获利157元，求两件服装的成本各是多少元?23.(本题10分)某工厂要把一批产品从A地运往B地，若通过铁路运输，则每千米需交运费15元，还要交装卸费400元及手续费200元，若通过公路运输，则每千米需要交运费25元，还需交手续费100元(由于本厂职工装卸，不需交装卸费).设A地到B地的路程为xkm，通过铁路运输和通过公路运输需交总运费y1元和y2元，(2)若A地到B地的路程为120km，哪种运输可以节省总运费?(4分)24.(本题12分)某大酒店客房部有三人间、双人间和单人间客房，收费数据如下表(例如三人间普通间客房每人每天收费50元).为吸引客源，在十一黄金周期间进行优惠大酬宾，凡团体入住一律五折优惠.一个50人的旅游团在十月二号到该酒店住宿，租住了一些三人间、双人间普通客房，并且每个客房正好住满，一天一共花去住宿费1510元.(2)设三人间共住了x人，则双人间住了人，一天一共花去住宿费用y元表示，写出y与x的函数关系式;(5分)(3)如果你作为旅游团团长，你认为上面这种住宿方式是不是费用最少?为什么?(2分)二、填空题或3210、41;13.3;14.3;22、解：设甲服装的成本价是x元，乙服装的成本价是y元，根据题意得：24、(1)解：设三人间普通客房住了x间，双人间普通客房住了y间.(3)不是，由上述一次函数可知，y随x的增大而减小，当三人间住的人数大于24人时，[-初中二年级数学期末考试卷]二年级数学期末总结【第四篇】今天测试了曲阜市统一发的期末测试二，这份试卷根据最新教材以做了修正，试卷包括的体型很全面，题量较多，难易适中，多数学生成绩比较理想，但是也存在一些问题，主要有：一、部分学生计算能力较差。经过了两次口算比赛，一些学生的口算能力突飞猛进，但是也有一部分学生平时练习少，计算能力弱，有一个学生连续错了3道题：2×6=18,2400－1700=1700,4+3=6，这个学生不是粗心，就是加法、乘法和退位减法学得不扎实。暑假了还要安排部分学生抽时间练习口算，提高计算技能。二、部分学生做题不仔细，不会检查。试卷上有一道脱式计算题，共有三道题目，要求学生用脱式计算，但是一班有6个学生没有看清要求，列竖式计算，为了让他们引起重视，我把9分全扣掉了，让他们引以为戒。还有很多学生漏题现象严重，有的漏做一道填空题，有的漏做两道选择题，有的学生把6分的比较大小或者9分的脱式计算全漏做了。有的学生做题速度很快，做完就自己玩，老师再强调也无济于事，我改卷时就异常气愤。这些学生白白丢掉了很多分，如果他们仔细，认真，这些错误完全可以避免。三、部分学生审题能力不强。这次的解决问题比较简单，但是照样有部分学生理解题意有困难，不会正确列式，列综合忘记加小括号等。四、部分学生生活经验匮乏。统计中有一个问题是：一个小孩在题中四个水果中选了一个说：我最喜欢的水果长在南方，那是指香蕉，但是很多孩子不知道香蕉长在南方，还有一个孩子说：我最喜欢的水果是红色的，贮存时间很短，有的学生也不知道是草莓。总之，这次测试成绩不是很理想，还剩几天的复习时间，我要带领学生好好复习，争取期末考个理想的成绩。二年级数学期末总结【第五篇】转眼间，一学期又过去了，在这学期里，审阅自己一年来的工作，总结一年的得失，感慨很多，我和每一位老师一样，认认真真地对待每一件事、每一份工作，做到勤勤恳恳教书，踏踏实实做人。现将本学年主要工作总结如下：一、在思想上，我爱国爱党更爱校，力取积极上进。我积极参加学校及其它各种学习培训，认真参加政治学习。我深知要教育好学生，教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染每一个学生。在新课程的改革中，为了适应新形式，我认真阅读了《在新课程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新课改的浪潮所沉没。作为一名教师自身的师表形象要时刻注重，我在注重自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。二、在教育教学上，我敬业爱岗，严谨治教。把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念，刻苦钻研新的教材。在备课中，力图体现课程的开放性、实践性、主体性。在新课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，要根据学校与地方的实际，拓展学生学习资源。我注重研究现代教育技术在课堂教学中的应用。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学治理水平。在校内，虚心、主动地向其他老师学习，丰富自己的教学手段。在每周数学教研会上，我虚心向他人学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向网络学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水。总之，在这一学年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多，如理论知识不够，语言表达较差，论文精品意识不强等。这些都是我在今后的工作中，要将扬长补短，不断努力的。三、在课堂教学方面，我尽一切