家长会方案大班上学期_大班家长会活动方案(案例)5篇

1/12家长会方案大班上学期_大班家长会活动方案(案例)5篇为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。通过制定方案，我们可以有计划地推进工作，逐步实现目标，提高工作效率和质量。下面是网友为大家分享的“家长会方案大班上学期_大班家长会活动方案(案例)5篇”，仅供参考，希望对您有所帮助。家长会方案大班上学期【第一篇】l.通过这次活动，培养学生上课专心听，不讲话，不搞小动作;积极举手回答问题;作业认真仔细做，书写工整，按时上交不拖拉，有错主动来订正等良好学习习惯。2.通过表扬有良好学习习惯的同学，在班内掀起人人争学习习惯花的热潮，进而形成一个良好的班风和学风。1、培养两位能干的学生当主持人，并配备四个小助手。2、请每位学生仔细观察班中哪些同学有良好的学习习惯。3、想一想自己还有哪一些不好的学习习惯。4、准备一些优秀作业。5、准备花瓣和大小红花若干。主持人甲：我们背上书包都成了一年级的学生，上学了就要专心学习，养成好的学习习惯，让我们一起唱起《上学歌》2/12开始我们今天的主题班会。主持人乙：小朋友，你们说我身上的花儿漂亮吗(“漂亮!”)今天呀，我要看哪些小朋友能干，就把花瓣送给他，还要给他戴上一朵大红花。怎样才能得到更多的花瓣呢还是请老师跟我们说说吧!老师：同学们，怎样才能得到更多的花瓣呢?那就要有一个好的学习习惯。要养成良好的学习习惯，首先要做到下面几点(拿出一张白纸，边讲边在白纸上贴花瓣)：上课专心听，不讲话，不搞小动作;积极举手回答问题;作业认真仔细做，书写工整，按时上交不拖拉，有错主动来订正。养成了这些好习惯，就可以开出一朵鲜艳的大红花(向学生展示自己贴好的大红花)。主持人乙：这么多的小花瓣，到底应该送给谁呢。主持人甲：当然是送给学习习惯好的小朋友，对不对(“对!”)只是……。主持人乙：只是什么呀。主持人甲：只是到底哪些小朋友是有好的学习习惯的呢。主持人乙：这还不简单。我们看看他们平时的表现就知道了哪些同学有好的学习习惯了。主持人乙：下面请大家看一下自己手上有几片花瓣，请有花瓣最多的小朋友上台。主持人甲：你们是怎样养成这么好的学习习惯的呢可以告诉大家吗。3/12(出示儿歌)。我们都是小学生，培养习惯最要紧;。上课应当专心听，积极开动小脑筋;。作业认真仔细做，按时完成交得勤;。有了错误要订正，知识才能学得清;。学习要有好习惯，我们牢牢记在心，记在心。(边念边打节拍)。主持人甲：请全班同学仔细想一想，再讨论在我们班里还有哪些同学有这方面的好习惯，最好能举个例子，大家如果同意的话，就边拍手边说;“对，对，对!我同意，他有这个好习惯。”(对主持人乙)，你就拿一片花瓣送给这位同学;如果不同意，大家就不要拍手，让老师来当裁判，你们说好不好(“好”!)。(四人小组讨论)。主持人甲：好，同学们谈得都很热烈。下面我们就开始，要介绍的小朋友请举手发言。同学：xx同学上课很认真，老师经常表扬他，而且他总是能积极地开动脑筋，举手发言。(赞同的小朋友边拍手边说：“对，对，对!我同意，他有这个好习惯。”从主持人乙手中接过一片花瓣。)。主持人乙：刚才大家介绍得很好，原来在我们的同学中有那么多好习惯。下面我们来看一则小品。(小品表演)。4/12镜头一：上课时，老师在上课，同学a开始做小动作，同学e则仍认真听，此后用手轻碰他，提醒不要做小动作了。镜头二：下课时，作业本发下来，学生b胡乱翻一下，有错但没订正。同学c则叫他把作业订正好后，再去玩。镜头三：周末，两人一起回家，学生d说：“我们去打游戏机怎么样”同桌e则说：“我要做作业。”学生d说：“家庭作业吗随便。”同桌e说：“不管什么作业都要认真做。”看完小品后讨论谁做得好，谁做得不好。主持人甲：那在我们自己的身上有没有不好的学习习惯呢，有哪些呢?你以后准备怎么做，也欢迎大家帮助他出出主意。(学生介绍自己的不好的学习习惯，并说以后的打算。其他同学帮忙建议。)。主持人乙：相信这些同学在自己的努力和大家的帮助下一定会改正坏习惯，养成好习惯的。主持人甲：希望我们全班同学都能养成好的学习习惯，让我们一起努力吧。家长会方案大班上学期【第二篇】“狂欢圣诞，喜迎新年”：丰富我校学生的艺术生活，发挥每一个人的特长,反映同学们的真实水平，体现七色光学校的精神风貌。20xx年12月(具体时间根据学校实际安排)。：各分校自定。5/12特点：节目独特新颖，尤其能体现语言方面的特长。第一部分：具体组织安排。1)拉赞助。由企划部联合宣传部组织具体操作。越快越好，以方便后期的舞台设计、海报制作及宣传工作。2)选择主持人。过级学员中择优选拔现象气质佳，表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生或老师。主持人数量：成人2名，学生2名，组成风格和组成方式不限。主持人用语必须在晚会前一周经过晚会策划组的审查。3)安全。由监察部负责保证晚会的安全和治安工作，维护晚会现场的秩序。4)会场布置。由社团部、办公室、编辑部和企划部做好晚会的后勤保障工作。会场布置人员须参加当晚的舞台搭设、观众席布置、购买矿泉水、发放小礼品等一切有关晚会的服务性工作。5)节目编排。由各负责老师负责本社团的节目编排，并要保证节目的高质量。节目要提前报到晚会节目策划组。彩排时，各参赛学员带上与节目相关的磁带或cd。6)通知领导。由晚会总负责人即指导老师负责联系各领导准时参加晚6/12会。与会主要领导须准备好晚会开场时的演说稿。7)dv拍摄。主要控制当晚dv拍摄的内容、方式，确保晚会现场的整个过程不漏拍，拍摄角度多样，以保证后期vcd制作出来的质量。8)电脑操作。安排好当晚电脑的安置、调试与控制，保证晚会有关电脑的运用顺畅有效。9)晚会现场摄影。负责晚会前后整个过程的摄影记录，用相机从不同角度和时间拍照，反映晚会的各方面工作。10)协调工作。负责晚会的人员调动，人员调动要合理，保证晚会每一项工作都要有人管、都有负责人、都要按要求完成。活动宣传：1、前期宣传工作(一周)。a:宣传板。制作：少儿口才分校20xx年元旦晚会宣传板。要求：形式不限，构思新颖，以元旦晚会为主题。b:海报。制作：20xx年元旦晚会海报。要求：专业喷绘海报。c:宣传单。7/12制作：元旦晚会传单。要求：形式不限，构思新颖，以元旦晚会为主题。2、后期宣传工作(活动结束后)：以文字、网页的形式对本次活动进行回顾报道。前期活动工作：(12月10日-12月15日)。1.通知各学员递交节目名单。2.所报节目参加人员。3.晚会节目主持人。4.参加晚会人员名单。晚会节目准备：内容：成立晚会筹备小组，确定晚会节目。并邀请学校有才艺老师进行表演，力求节目质量。中期活动工作：(12月16日-12月24日)。1.校内树立以此次活动为主题的宣传版，张贴宣传海报。2.进行网上宣传。3.推进各学生的节目进程。4.对所有参赛的节目进行前期筛选。5.对所有参赛节目进行彩排并进行选优方案。6.确定所有参赛节目。晚会期间：(12月25日-12月29日)。1.对现场内外进行布置。2.安排演职人员以及后期参赛所有节目排练工作。3.现场领导的接待工作、观众进出会场秩序。8/124.晚会开始前后的现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作。5.晚会后的收尾工作。后期活动工作：1、为演员分发小礼品。2、费用处理。3、书面总结。4、vcd制作。5、网络宣传。家长会方案大班上学期【第三篇】一、班级情况：1、人员的调动介绍。2、班况情况介绍。3、介绍午睡室的变动。二、学习情况：1、介绍建构式课程。2、所要学习的内容任务。3、讲解当班的情况。4、兴趣班的活动情况。三、幼儿绘画：1、个人画展报名。2、北京《小龙人杯》画画比赛。9/123、班级绘画更换。四、安全问题：1、交通问题。2、孩子的问题。五、介绍我的教育观点：六、给家长的建议：1、欣赏孩子。2、保持一致，不迁就孩子。3、多关注我们的《家园共育》，共同努力。七、其他：1、本学期将要开展的活动。2、要家长配合的地方。3、巩固培养幼儿的坐、立、行的姿势。（强调握笔）。八、击鼓传花：1、你是如何陪养幼儿的自主学习的。2、你认为孩子进入大班后该学到点什么。家长会方案大班上学期【第四篇】3、家长会通知、签到表的准备（10月21日）――负责：教务处。4、年段与班级家长会方案的制定（10月22日）――负责：各年段组长、各班班主任。5、“幼小衔接报告”老师（小学部张霞平老师）的联10/12系――负责：园长室。6、各会场布置情况的检查（10月25日、27日）――负责：园长室、教务处。1、介绍班级的整体情况，及班级孩子的`整体发展情况（要求能每个孩子都点到一下）。2、本学期的主题活动介绍及家长配合的情况（可举例说明）。3、《成长足迹》、《故事记录本》的介绍及互相学习（家长间的教育经验）。4、向家长推荐好书。5、在行为习惯养成方面，需要家长配合做的。1、班主任负责通知到每一位家长，要求每位家长参加（包括通知生病请假幼儿的家长，尽量争取所有家长参加此次活动）。2、召开家长会时全园的教职工要参加，并统一着装校服、领带、校徽。4、教室整洁，展示用的幼儿用书等资料整齐摆放到桌上，黑板上有与会议相应的板书、板画。5、班主任接待家长主持会议；配班教师做好家长签到、收集家长意见反馈表等工作。6、如果有孩子与会，要求保育员带小朋友活动，可以是在区域看书或者作画。7、耐心解答家长疑问，谨记“不要向学生家长告状，不11/12说幼儿园的不好，不说自己班级的不好，不说自己的不好”。1、幼儿园整体环境――负责：园长室、总务处、教务处。家长会前一天进行全园卫生大检查，特别是一些卫生死角要特别注意打扫干净。家长会前进行全园环境检查，做好查漏补缺工作。2、班级环境――负责：各班级。卫生间：卫生纸、洗手液摆放整齐；毛巾、杯子逐一检查发现问题及时更换。活动室：柜子的东西摆放整齐，保教人员个人的东西一律放在衣帽间；钢琴、电视机、空调上不摆放杂物。要求展出优秀的成长足迹和故事记录本。3、招待家长。考虑好家长的座位，事先准备好若干茶杯，一律喝开水，不泡茶。家长会方案大班上学期【第五篇】大班幼儿的家长会可以加入“幼小衔接”的内容，使家长明确幼小衔接不仅是知识衔接，更是良好学习习惯和学习态度的衔接，所以把大班幼儿需要培养的学习习惯进行重点解释，使家长能够配合幼儿园，在家庭中一如既往地坚持培养，为幼儿入学做好知识、能力和心理情感上的准备。1、介绍本学期工作内容，对本学期的工作重点做到心中有数。12/122、家园共育一起培养幼儿的学习习惯和行为习惯。3、幼小衔接的心理准备和物质准备工作。1、各班家长签到、就坐。2、班主任发言，向家长介绍班级的实际情况以及开学初需要家长注意和配合的方面。幼儿的学习方面：增加阅读、识字、写字、算术等活动的量，在教学形式上也会与小学接轨；幼儿的生活方面；幼儿的行为习惯方面；安全教育；家长配合工作方面。3、幼儿园怎么做好幼小衔接？需要家庭、幼儿园、小学、社区多方合作完成。制定详细的幼小衔接计划和方案，在制定每个学期的活动中有所渗透；从园所和家庭都要培养孩子良好生活习惯和学习习惯；家长注重培养孩子的独立性，提高孩子的自理能力和交往能力。4、研讨本学期幼儿园的规定及相关制度。