2024年初三课外活动方案(案例)_美术课外活动方案(案例)【实用5篇】

1/202024年初三课外活动方案(案例)_美术课外活动方案(案例)【实用5篇】为了确保我们的努力取得实效，就不得不需要事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案能够帮助到我们很多，所以方案到底该怎么写才好呢？以下就是网友给大家讲解介绍的相关方案了，希望对您有所帮助。初三课外活动方案美术课外活动方案【第一篇】一、活动背景刚踏入大学校园，热血青春活力四射的新人们在憧憬一个展现自我，秀出风采的舞台，这广阔的天地里，我们正希望能为新生打造一个用智慧与口才碰撞出火花，用缜密逻辑与创新思维“辩”出自我的广阔舞台。二、活动意义通过举办新生辩论赛，可以使我院广大新生更好的适应大学生活，增强团队意识及提高团队战斗力，培养辩证看待问题、创新思维的能力;同时丰富我们的校园文化，营造浓厚的校园学术氛围，增进同学们对社会的关注及对生活的思考;并且提高我院新生辩论水平，为辩论队发掘新秀。三、活动主题热血青春，辩出自我四、活动时间2/20小组赛：____年11月6日~16日淘汰赛：____年11月16日~25日总决赛：____年11月30日晚7：00五、活动地点学院教室4d220，4d311，4d411和4d413六、活动对象电气学院____级全体新生七、活动内容1、赛程安排11月6日晚上：6：30~7：30初赛第一场：a1vsa26：30~7：30初赛第二场：b1vsb26：30~7：30初赛第三场：c1vsc27：45~8：45初赛第四场：d1vsd27：45~8：45初赛第五场：d3vsd4(注：小组赛共进行3轮，后两轮赛程与之类似分别在9日和13日晚进行，小组赛共选出8只队伍进行淘汰赛)11月16日晚上：6：30~7：301/4决赛第一场avsb6：30~7：301/4决赛第二场cvsd11月20日晚上：6：30~7：301/4决赛第三场evsf6：30~7：301/4决赛第四场gvsh(注：1/4决赛为单轮淘汰晋级赛，胜者晋级半决赛，负者淘汰。)11月25日晚上：6：30~7：30半决赛第一场avsb6：30~7：30半决赛第二场cvsd(注：半决赛为单轮淘汰晋级赛，胜者晋级半决赛，负者淘汰。)11月30日晚上：7：00~8：00决赛3/202、参赛方式每班由班长及学委组织自行进行选拔，确定4名出场辩手并在辩手中确定1名队长。3、参赛要求要求辩手口齿清晰，思维敏捷，表达流畅、说理透彻，有一定的即兴辩驳能力;赛前做好充分准备。每场比赛的出场队员辩序可发生变化，但必须最晚在比赛前一天告知主办方。参赛人员务必仔细阅读辩论赛赛程，熟悉赛制。各组参赛队提前15分钟到场，利于主办方对比赛的统筹安排。遵守比赛规则及纪律，服从大会安排，尊重评委。若对比赛结果有不同意见，请赛后与主办方联系。4、奖项设置团体奖：辩论赛冠军(一个)证书及奖品辩论赛亚军(一个)证书及奖品个人奖：辩手(每场一名)奖状八、前期工作1、前期宣传班长例会时，介绍新生辩论赛相关事宜及组队规则及要求。要求各班班长在班里自行选拔组队。4/20联系传媒部，制作宣传海报，11月5日在微信平台进行前期宣传造势。2、联系辩论队确定评委出席时间及其他辩论赛的相关事宜。请辩队队员对各班辩手进行技术指导。3、前期沟通现场多媒体设备问题，如需投影仪及时沟通。4、后期跟进宣传初赛、半决赛、决赛前都联系新闻中心相关人员到现场拍照记录，在每次比赛结束后能够报道结果，以及再次为晋级队伍造势。九、活动当天工作人员安排比赛开始前一小时全体学习部成员到位，布置会场，调试投影仪及计时软件比赛开始前十五分钟，工作人员为各到场辩论队签到及安排座位主席：每场一名计时员：每场一名2.校园辩论赛活动策划书秋意已浓，转眼间__级的新生已经迈入大学生活一个月有余。一个月的时间里在感受___人文底蕴、寻找___人的精神道路上，新生们迈出一步步坚实的步伐。“辩论”作为一种文化，是大学生活中不可缺少的元素。思辨的精神又是___人身上不可缺少的特质。为了给新生自我展示的机会，为了“辩论”作为一种文化在___的传播和发展，我们特倾情奉献第x届___学院“颠峰舌战”辩论赛，作为这个秋天送给新生的礼物。5/20此次“颠峰舌战”辩论赛从x月中旬开始准备，于__月上旬正式全面展开，分团体组和挑战赛两部分同时开始，预计延续x个月的时间。一、赛会组织机构：主办单位：___学院团委、学生会、新闻传播中心。承办单位：___学院组织部、学建部、记者站。媒体支持：策划组组长：__x筹备组副组长：__x筹备组成员：__x顾问组成员：__x二、赛会宗旨：新学期，新机遇，新挑战，新希望。为促进“辩论”这一文化在___的传播和发展，丰富同学们的大学生活，提升学生综合素质，展示大学生的卓越的精神风貌，展现___学院风采，为校园文化建设贡献一份自己的力量，赛事将注重“思辩与文化”，本着“公平公正”的原则为大家展现辩论的真正魅力。三、活动目的：①、促进“辩论”文化在___的传播和发展，引发学生对热点问题的思考，促进思辩精神在___的传承和发扬，为校园文化建设和大学生精神文化构建努力。②、增强同学们爱祖国、爱人民，刻苦学习，立志成才，报效祖国的信念与决心，同时使同学们融入到集体中，培养互6/20相协作的能力，共同进步。③、通过辩论，明确大学生的努力方向，对成才、成长、学习、生活、社会热点等问题有正确的态度。④、通过辩论，增强知识储备，用理论武装自己，练就本领，肩负强国富民的历史使命。⑤、展示大学生精神面貌，对学院内外展现___学院风采。⑥、选拔参加校辩论赛的辩手。三、赛会时间安排：__月__日：辩论赛开幕仪式及揭幕战;__月__日：预赛;__月__日：半决赛。四、辩题主题思想：待定五、参赛对象：团体组：团委、学生会、新闻传播中心各部门自由组队参赛(8支)挑战赛：__、__级学生自由组队参赛。六、参赛要求：团体组。每组由七人组成，其中一名领队，四名上场队员，两名替补，各队可在不同场比赛中要求换人(在七人以外)，但需报经组委会同意，换人不得超过两人，各场辩论中不得换人。挑战赛：每队由六人组成，一名领队，四名上场队员，一名替补，各场比赛之间不得换人。7/20七、赛会人员组成：组委会：评判团：1、表演赛由本院老师组成，揭幕战请辅导员老师参加。2、预赛由本院的专业辩手及部长组成，并由专业辩手进行点评。3、半决赛每场至少邀请一名外院专业辩手参加。4、季军争夺赛邀请各院辅导员老师，决赛邀请校团委、学工处老师及专业老师。承办班级：__级两个班级(待定)主持人：__级两名记时员：两名记录员：每场一名初三课外活动方案美术课外活动方案【第二篇】一、活动目的1.具体落实阳光体育每天锻炼一小时。2.促进学生身体素质的全面发展和身心的健康成长。3.培养学生的创新能力、实践能力和自觉锻炼身体的习惯，为终身体育打下良好的基础。二、组织领导及职责为确保学生课余文体活动健康有序地深入开展，并结合学校实际情况，学校成立课外活动指导小组。组长：唐校长;副组长：汪主任;成员：各班班主任及体育教师，班主任具体负责各自班级课外文体活动的组织及考评(出勤情况)、督促学生8/20参与及安全管理工作;体育教师具体负责学生的文体活动的项目安排、场地协调及训练裁判工作。三、活动项目1.项目开设及场地布置：a跑步(400米田径场)b篮球(篮球场地14片半场)c排球(排球场地4片)d足球(足球场2块)e羽毛球(体育馆一楼两边30米绿色跑道、体育馆正面内前厅走道、室内篮球馆)f乒乓球(体育馆一楼乒乓房16张台)g棋类(下雨天安排在各自教室)h跳长绳(体育馆周边空余场地)共八项体育运动项目。课外活动分集体和个人两大类，四、活动要求1.班主任为班级活动的第一责任人.是班级学生课外文体活动的组织者，实施者与安全保护者。班主任应按时把学生带到活动场地，班干部为班级学生课外活动的协助者，按时到位。2.学生以班为单位，每位学生都应参加到活动中。每位学生必须自觉遵守各种活动的规则要求，服从指挥和安排，并按时参加活动。3.活动场地及器材管理，由后勤处统一安排，实行器材班级小组管理责任制(以班级为单位出借及归还器材，器材丢失9/20班费赔偿)。五、活动时间利用每周一到周五下午第九节课开展40分钟的课外活动。六、安全管理1.每个活动小组认真组织，精心安排，确保安全事故为零。2.活动前认真组织学生对活动的规则，要认真进行安排，并认真做好准备工作，防止意外事故发生。3.每个组认真检查活动器材，场所是否符合活动的要求，有生理缺陷的学生不能参加相应的活动。4.各班级活动组由班主任制定好意外事故发生的应急处理方案。七、项目活动安排表八、活动说明1.活动项目a跑步;b篮球;c排球;d足球;e羽毛球;f乒乓球;h跳长绳2.跑步为每班级第一项内容，先在田径场整队集中，班主任或班干部清点人数，跑步形式为绕田径场跑,以班级为单位进行锻炼,成4路纵队跑，圈数定为3圈。必须跑完(可以为后面项目起到热身效果，预防伤害事故，同时可增强学生耐力素质)3.每班集合好后安排1名同学去体育器材室出借本班活动器材。10/204.符号代表当天有体育课而轮空。5.字母后面的数字代表是第几号场地;如b1代表篮球1号场地。6.考虑到男女学生活动的爱好和适应性不同,故每班每次安排2-3个活动项目供学生选择。若学生觉得自身某方面不足,在不影响别的班级活动的前提下可以对照表上所列相应项目再次自主选择。7.各班均在规定地点进行活动，班主任到场维护好本班的活动秩序。8.若碰到雨天或其他不适合户外活动的天气,课外活动改在教室进行棋类活动或由班主任安排。9.各班在活动前由体育委员带领做好准备活动，保障运动安全。10.因身体原因不能参加锻炼的同学必须向班主任请假。考勤记入学生体育课成绩。缺席1/10及以上体育课成绩评定不及格;出全勤体育达标测试总分加5分。九、体育组课外活动课体育指导教师安排表十.每天1小时阳光体育运动时间分布由早锻炼，课间操、眼保健操、体育课、课外活动组成。1、早锻炼：每天早上6：40——6：55安排晨跑，共15分钟;2、眼保健操：每天上午第四节课和下午第一节课后，组织学生各做好1次眼保健操，共5分钟，上午11:05开始;下11/20午14:20开始.3、舞动青春广播体操，10：05—10：25(慢跑进出场地14分钟，广播操4分钟)4、每周每班两节体育课(每节40分钟)5、每周每班两次课外活动(每节40分钟)平均每周运动时间合计360分钟。初三课外活动方案美术课外活动方案【第三篇】20xx年4月13日（周六）上午8：40～11：30方山风景区1通过春游亲子活动，让幼儿体会大自然的美丽，增进家长和孩子之间的情感交流。2、增强孩子潜能，锻炼孩子身体，培养他们集体合作的能力。1、录音机、集体操的碟片、哨子（话筒）、隔断用的小彩旗等。2、各班自备签到表、小奖品。3、小游戏用具：球8个、布带若干条。4、各班安排一名家委会人员照相。5、亲子活动横幅。5、通知家长：①集合时间：（）②集合地点：12/20③春游准备：自备午餐、水、水果、相机、玩具等（需要烧烤的，提供联系电话，自行提前联系）④1、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。2、家长一定要注意自己孩子的安全，教师、家委会成员、家长三方监管。3、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时集合。4、活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。5、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。6、在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。一、“小脚踩大脚”比赛细则（材料负责人：王秀婷游戏组织人：王秀婷、丁霞、尹文娟）1、比赛方法：本次比赛设四队，每队设领队一名，主要负责该队口号的设定、该组人员的选择和成员安全。比赛每队每组由两名队员参加（一个大人一个孩子），四队成纵队面对标志物站在起跑线后，每一组两人面对面站立，孩子的双脚分别踩在大人的脚背上，比赛开始，发令员发令后，各队的第一组向前跑进，绕规定场地一圈，回到终点，比赛结束。这样依此进行，直至所有到场人员都参加完成比赛。13/202、比赛