关于教育整顿检视问题清单【范例8篇】

关于教育整顿检视问题清单【范例8篇】2024/X/XX教育整顿检视问题清单【第一篇】按照机关教育整顿部署要求，下面，结合自身学习、工作及生活实际作如下检视剖析：一、学习教育的收获按照机关学习教育工作安排，我始终把学习教育作为贯穿教育整顿始终的根本任务，把铸就政治忠诚作为首要目标，坚持严字当头、实字托底，紧扣指定材料和权威读本，努力在学原文、读原著、悟原理上下绵绵用力、久久为功，学深悟透习近平总书记关于全面从严治党、加强纪检监察干部队伍建设的重要论述，深刻把握贯穿其中的立场观点方法等，不断以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，持续淬炼纪检监察干部的内功底色，不断为推动全市经济社会高质量发展提供坚强的纪律保障。二、检视存在的问题在检视整治阶段，我聚焦信仰缺失、政治动摇、放弃原则、作风不正、滥用权力、清廉失守等“六个方面”进行自查自纠，对照“六个是否”主动说清问题，坚持把自己摆进去、把事情摆进去、把问题摆进去，认真自查，反躬自省，剖析原因，切实整改。现将检视问题报告如下：1.在信仰缺失方面：作为一名老党员，始终把信仰信念作为自己安身立命的根本，坚定对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，但通过自查还存在一些问题，主要表现在：一是坚定理想信念还存在差距。信仰高度依赖理论，没有理论就没有信仰。我虽然能够积极主动参加市委理论中心组学习，但没有站在党和国家事业全局高度，充分认识党内监督专责力量的政治定位，把自己等同于一般常委，在理论学习上还存在“急学先用”，甚至“现学现用”的现象，不善于把学习成果转化为干事创业的实际本领，导致对马克思主义、共产主义的信仰，对中国特色社会主义的信念有所松懈和滑坡。二是政治敏锐性不强。纪检监察机关是政治机关，审视问题应该立足政治视角，但作为纪委书记，在查处违纪违法典型案件时，往往容易陷入本本主义，不能从思想等理想信念的事业“解剖麻雀”，导致案件警示教育功能未能有效显现。2.在政治动摇方面：政治动摇是最危险的动摇，政治上的失守是最危险的失守。作为纪委书记，能够坚定政治立场，做到党中央有部署、省市委有要求、市纪委监委有态度、本人有行动，但通过仔细对照检查，发现自己大局观念还不强，政治站位还不高，在参与市委集体决策时，往往对党风廉政建设和反腐败工作关注多、发表意见建议多，但对于不属于自己分管的工作和事项，投入精力研究谋划不够，发表意见建议相对较少。3.在放弃原则方面：坚持原则是共产党人的重要品格，是衡量一个干部是否称职的重要标准。作为一名纪检监察干部，必须始终坚持原则，高扬纪律和法律戒尺，敢于旗帜鲜明，勇于动真碰硬，以忠诚干净担当的实际行动，奋勇争先、建功立业。但通过自查还存在一些问题，主要表现在：一是参谋助手作用发挥还不到位。作为纪委书记，觉得开展工作必须在市委的坚强领导下进行，而纪委监委的工作主要是发现问题、处置线索，存在向县委汇报工作就是揭短亮丑过程的错误认识，会影响班子团结，导致在协助县委书记落实全面从严治党第一责任人职责方面靠前和攻坚意识不强，在开展同级监督时担纲承梁有畏难情绪。4.在作风不正方面：党的作风关系党的形象，关系人心向背，关系党的生死存亡。作为纪委书记能够秉持永远在路上的意识，在抓好自身作风建设基础上，以最认真的态度将全市作风建设抓常、抓细、抓长。但通过自查还存在一些问题，主要表现在：工作中还不同程度存在形式主义问题，在谋划部署工作还不实，有时急于求成，习惯于迅速行动、及时开会安排布置，不能沉下心来、扑下身子深入基层开展调查研究，导致谋划工作停留在宏观层面，不能有针对性落地落实；在推动工作时，有头重脚轻的现象，往往在前期下力气大、用劲足，后期跟踪问效存在盲区和漏洞，导致一些工作高起点开局，严要求推进，低实效呈现。分析原因主要是自己工作标准和自我要求有所降低，缺乏创新精神。5.在滥用权力方面：习近平总书记强调要守住权力关，始终保持对权力的敬畏感，一直以来能够坚持公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，但通过自查还存在一些问题，主要表现在：权为民所用的政治觉悟还有待于进一步提高。虽然能紧盯惠民富民、促进共同富裕政策实施全过程，持续纠治民生领域腐败和不正之风，但对优化政治生态的长期性、艰巨性认识不足，依规依纪依法严厉惩处群众身边的“微腐败”力度与群众期盼还有差距，通过乡村振兴领域专项整治，群众身边的“硕鼠”“蝇贪”依然为数不少。6.在清廉失守方面：廉者，政之本也。清正廉洁是融入中国共产党人血脉的不变底色，也是中国共产党人代代相传的红色基因。作为一名纪检监察干部，能够严格落实“执纪者必先守纪，律人者必先律己”的要求，但通过自查还存在一些问题，主要表现在：平时讲的多、要求的多，但自己对小事小节关注不够，自我要求不严、落实不力，在思想上往往认为不是什么大问题，也不会影响大局，导致不能时刻做到自警自省。如，在审批机关报销的餐费等，存在把关不严格的问题；在公务接待过程中，有时为礼尚往来，会刻意安排一些超标准规格，从这些细小之处说明，本人纪律规矩意识还不强，没有真正内化于心、外化于行。三、原因分析深刻剖析这些存在的问题和不足的原因，主要有以下几个方面：一是理论学习实度不够。对马克思主义中国化时代化的最新理论成果习近平新时代中国特色社会主义思想做到了真信，但还没有完全做到真懂真用。由于政治理论学习不深入、不系统，理解把握不全面、不准确，在纪检监察业务上存在重办案、轻监督的倾向，在办案上更多注重纪法效果，没有很好地统筹兼顾政治效果、社会效果。二是责任担当强度不够。担当绝不只是干好本职工作，而是要勇于想办法去承担可能存在风险、别人不敢做、不想做但应该做的事情。在xx虽啃下了一些难啃的“硬骨头”，但有时也存在一定的本位主义思想，满足于把本职工作干好，将纪检监察工作融入大局、服务大局措施不够得力。面对积重难返的一些顽瘴痼疾，有时也有求稳怕乱的心理，希望等到各方面时机和条件都成熟了再去触碰和解决，或是头痛医头、脚痛医脚，不愿动真碰硬去深挖根治，在实干中磨砺担当还不够。三是为民服务深度不够。党员干部就是人民公仆，就是群众的“服务员”，为群众服务没有最好，只有更好。然而我在实际工作中，“以人民为中心”的发展思想树的不牢，“公仆”意识、“服务”意识有所淡化，与民同心、与民共情有所弱化，执纪执法没有完全做到把群众需求作为“第一选择”，把群众利益作为“第一考虑”，把群众满意作为“第一标准”。下一步，我将严格按照检视整改的工作要求，继续深入对照，通过多种方式，仔细查摆自身存在的x突出问题，确保找准问题、找全问题，并建立问题清单，研究制定整改措施，明确整改时限，坚持边查边改、立行立改、严整严改，逐项抓好落实，确保所有问题照单全收，所有问题见底清仓。教育整顿检视问题清单【第二篇】全市纪检监察干部队伍教育整顿启动以来，我局认真贯彻落实中央、省、市关于教育整顿的决策部署要求，把教育整顿作为重要政治任务来抓，精心组织，统筹推进，教育整顿取得了阶段性成效。下面，我就教育整顿工作开展情况、干部队伍监督管理存在问题和下步工作打算汇报如下。一、教育整顿工作开展情况主要做了以下三个方面工作。（一）坚持“快”字为先，周密组织落实。此次教育整顿时间紧、任务重、要求高，我局高度重视，迅速行动，主动作为，各项工作有序推进。第一时间动员部署。3月*日市直机关纪工委召开全市市直单位教育整顿动员部署大会，3月*日上午派驻*组召开驻在单位教育整顿动员部署会议，当天下午，局机关纪委组织召开教育整顿动员部署会，精心谋划部署我局教育整顿工作。根据局机关纪委要求，各直属单位、辖区局、事业单位也相继召开了动员部署会议，实现了动员部署全覆盖。接下来，我们还计划召开全系统教育整顿工作推进会，进一步统一思想、凝聚共识。第一时间成立领导小组。成立*局纪检队伍教育整顿领导小组，由我担任组长，局机关纪委书记担任副组长，成员包括各直属单位、辖区局、事业单位纪委书记（分管纪检工作领导），统筹领导全系统教育整顿工作。在督查处设立领导小组办公室，内设综合组、文秘组、督导组，具体负责教育整顿有关工作，为教育整顿活动开展提供坚强组织保障。第一时间制定实施方案。对标市纪委监委、市直机关部门实施方案，结合我局实际，制定了我局实施方案，细化10个方面34项具体工作，明确了责任单位、工作要求、完成时限，确保教育整顿有章可循、组织有序，高质量开展。（二）坚持“学”字为本，夯实思想基础。把学习教育作为最根本的任务抓紧抓实，通过开展形式多样的学习活动，在全系统纪检干部队伍中迅速掀起学习热潮。一是抓好政治学习。严格落实“第一议题”制度，及时传达学习习近平总书记重要讲话、重要指示批示精神，跟进学习习近平总书记在广东考察调研有关精神。为纪检干部购买指定书籍，原原本本读原著、悟原理，并组织撰写学习体会和读书报告。二是抓好集中学习教育。局机关纪委每周集中学习不少于3次，采取交流研讨、移动课堂等多种形式，组织纪检工作人员谈认识、谈体会，通过制定学习计划、建立学习台账、撰写学习笔记等方式，引导全系统各级纪检组织学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想。三是抓好主题党日活动开展。发挥主题党日活动的组织载体作用，组织纪检干部参观红色教育基地、反腐倡廉教育基地，深入开展革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育，组织观看警示教育片。4月17日，局机关纪委与派驻*组开展联合主题党日活动，到**旧址接受教育和精神洗礼。各级纪检组织也广泛开展了形式多样的主题党日活动。四是抓好履职能力提升。坚持“学”“教”结合，把教育整顿与纪检干部能力建设有机结合，深入开展纪检干部业务培训。组织局机关纪委委员和市局各支部纪检委员共29名同志参加专题学习会，组织29名基层纪检干部参加**纪检业务培训，全面提升纪检干部履职能力。下一步，局机关纪委将通过分级分类交办信访件、加强执纪办案指导等方式，培养一批懂业务、会监督的基层纪检中坚力量。（三）坚持“严”字为要，狠抓任务落实。紧盯教育整顿各环节目标任务，采取有力措施，贯彻严的要求，高标准推进各项工作落实。一是严格教育整顿范围。依托**监督体系，将全系统*名纪检干部纳入教育整顿范围，做到全员覆盖、不漏一人，确保教育整顿横向到边、纵向到底。二是严格教育整顿规范。充分发挥派驻*组在我局日常办公的有利条件，加强教育整顿有关工作沟通交流、请示汇报，确保规定动作不漏项，自选动作有成效。三是严格检查指导督导。局机关纪委采取任务清单、台账管理等模式，每周收集汇总基层纪检组织学习教育开展情况，做到不漏一项、压茬推进。下一步，局机关纪委督导组将深入基层一线开展实地检查督导，确保教育整顿落地见效。二、干部队伍监督管理存在问题近年来，在市纪委监委的坚强领导下，我局认真落实上级纪委监委各项决策部署，坚持严的基调、严的措施、严的氛围，干部队伍教育管理监督得到全方位加强。同时，我们也清醒认识到，与上级的要求和干部群众的期待相比，我局干部队伍监督管理工作仍存在不少问题和不足：一是严管严治的压力没有完全传导到一线。我局职能涵盖民生多个领域，干部队伍数量大，管理点多线长面广，全面从严治党主体责任落实在基层存在温差。二是编外人员违纪违法问题较为多发。临聘人员、劳务派遣人员、外包人员违规**等问题屡禁不止，有的甚至已触犯刑法。三是干部“八小时以外”活动监督管理不严。部分单位对干部“八小时以外”活动监督管理措施不够有力，存在“老好人”心理，党员干部参与赌博、酒驾、违反生活纪律等问题时有发生。三、下一步工作打算下一步，我们将严格按照市纪委监委工作要求，坚持学习教育、检视整治、巩固提升三个环节融会贯通，坚决清除害群之马，着力打造一支忠诚干净担当、敢于善于斗争的纪检干部队伍，把教育整顿活动持续引向深入。一是把学习教育环节贯彻始终。抓住学习教育这个根本，把教育整顿与中央统一部署的主题教育相结合，严格落实“第一议题”学习制度，用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，增强开展教育整顿的思想自觉、政治自觉、行动自觉。用好“五学联动”机制，常态化开展思想政治教育、纪律警示教育，持续加强纪检组织和纪检干部能力建设。二是以刀刃向内决心检视整治。紧盯检