2024年幼儿园小班秋季运动会活动方案(案例)及流程【实用8篇】

1/202024年幼儿园小班秋季运动会活动方案(案例)及流程【实用8篇】为了确保我们的努力取得实效，就不得不需要事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案对于我们的帮助很大，所以我们要好好写方案。下面是网友精心分享的“2024年幼儿园小班秋季运动会活动方案(案例)及流程【实用8篇】”，欢迎参考下载与收藏。幼儿园小班秋季运动会活动方案及流程【第一篇】各班级要重视本次学校体育运动会，参加比赛的各班级、运动员、裁判员和工作人员必须服从大会的统一指挥，遵守大会组织纪律和有关规定，搞好团结，注意安全。服从组委会和裁判所作出的决议和决定，保证比赛的顺利进行和圆满结束。具体要求如下：(一)每班比赛，班主任必须到场监督;(二)各班要加强运动会期间学生校规校纪教育，做好安全工作，引导学生文明参赛，讲礼貌，互相学习，共同提高，尊重裁判，尊重对手，尊重观众，敢于拼搏，合理拼抢，团结协作，发扬集体主义精神，赛出水平，赛出风格，争做文明队员，文明学生;(三)运动会期间各班主任要确保通讯畅通，同时密切注意和掌握班级学生信息，特别是高度重视学生晚间管理，对情绪2/20较为激动的学生要多加安抚，预防事故的发生;(四)运动会属学校正常的教学活动，学生不得无故请假，更不能擅自离校;各班要统筹兼顾，正确处理好参赛与工作学习的关系，确保参赛和工作学习两不误。(五)裁判员要严格执行竞赛规则和《裁判法》，要认真严肃，公平公正，团结协作。(六)参赛队员或非队员因比赛故意挑起事端发生打架斗殴等，取消该班比赛资格，将责任者上报学校处理;(七)工作人员要坚守岗位，积极做好各项工作。(八)运动会期间进一步提高安全意识，要妥善保管好自己的随身物品;幼儿园小班秋季运动会活动方案及流程【第二篇】一、活动主题：我运动!我健康!我快乐!二、活动目的：1、培养幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣，参与的欣慰;2、培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能;树立孩子的自信心，增强集体荣誉感敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。3、培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格三、活动形式：体操表演、体能比赛、集体比赛3/20四、活动地点：幼儿园大操场五、活动原则：1、安全第一。2、全园孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己。六、物品准备1.主席台布置(主楼前，搬桌子)2.音响(磁带、光盘、运动员进行曲)3.活跃气氛的小喇叭，哨子4.各个表演队做的班级牌5.游戏道具、秒表、奖品七、人员安排总指挥：赵素珍赵建芬各班负责人：各班级老师裁判：大(彭丹)、中(史小林)、小(朱丽娜)八、活动流程1、运动会开幕式(20xx年11月1日)主持人宣布——幼儿园第×届秋季运动会开幕在持班牌引领员的带领下各班级成方队高呼自己班级的口号入场。(入场顺序：小——中——大)园长致开幕词各班级在引领员引导下退场。2、同年龄组组织运动项目比赛活动时间：11月8日上午：中班：8：00-----8:30《袋鼠跳》4/20小班:8：40-----9:10《投球》下午：中班：2：10-----2:40《羊角球》11月9日上午：中班：8：00-----8:30《运西瓜》小班:8：40-----9:10《扭扭车》下午：大班：2：10-----2:40《跳圈》11月10日上午：大班：8：00-----8:30《脚踏车》小班:8：40-----9:10《小推车》下午：大班：2：10-----2:40《滚轮胎》同年龄组组织运动集体比赛：11月11日上午：中班：8：00-----8:30《拍球》小班:8：40-----9:10《乌龟爬》下午：大班：2：10-----2:40《跳绳》幼儿园小班秋季运动会活动方案及流程【第三篇】为了全面贯彻落实学校体育工作计划，培养学生良好的体育锻炼习惯，有针对性地提高学生身体素质和运动技术水平，展现其精神风貌，弘扬顽强拼搏、团结协作的精神，增强学生体质，展示科苑师生的精神风貌，科苑小学定于20xx年举办科苑小学第十九届秋季运动会。为办好此次运动会，现提出如下实施方案：一、指导思想：坚持健康第一的指导思想，深入贯彻《全民健身计划纲要》和为科苑增光计划，以增强人民体质，不断提高全校师生的体5/20育意识和参与意识，发掘和培养体育后备人才，提高竞技体育水平为宗旨。通过运动会带动学生主动锻炼，提高整体素质。运动会采用田径单项比赛，分班计分，参赛项目丰富多彩，让每一个学生均有自己所喜爱的运动项目，让每一个有专长的学生来展示自己的风采，让每一个学生都能感受到运动的快乐!二、主题：七彩校园，个性师生，放飞心情，超越自我三、时间：20xx年9月xx日——20xx年9月xx日四、地点：操场，篮球场五、竞赛项目：学生项目60m100m200m400m800m垒球跳远立定跳远迎面接力4x100接力注：(一、二年级只参加立定跳远和迎面接力)家长项目踢毽子(男女不限，限六人，一分钟计数，累计六人之合)迎面接力(家长与学生各六人，男女各三人)投篮(五人，男女不限，每人五次，即总和)参赛方法学生项目(3--5)每项限报两人，一人限报两项，每班限报14人。(1-2)立定跳远男女各4人，迎面接力学生5人，家长5人。教工项目：50m100m30m托球跑足球射门一分钟跳绳参赛方法:以工会小组为单位，每位教师限报两项，每个项目限报两人，奖前六名，不足六人减一录取。团体奖前三名。(男教师做好裁判工作)计分方法学生项目按754321积分。6/20家长项目集合单项总成绩按754321记入班级总分六、奖励办法：团体、单项各奖前三名，七、裁判：除班主任外的所有教师要求：有责任心，公正公平注：比赛具体时间由学校统一安排,(3-5)各班班主任务必在15日下午放学前天好报名单。八、比赛时间9月29日下午2：30---5：30家长项目9月30日上午8：00---11：30学生项目9月30日下午2：00---5：30学生项目九、如有变动，将及时通知班主任。一、指导思想：为进一步推进素质教育的实施，提高广大学生体质，真正落实每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的指导思想。让学生在情趣盎然中锻炼身体，陶冶情操，发挥智力和个性特点，创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。展现新时代小学生形象，并培养团队合作精神，用健康的身体投身于学习之中，特举办此次运动会。二、主题：人人参与健身，个个拥有健康。三、运动会时间、地点：时间：20xx年xx月xx日地点：运动场7/20四、活动领导小组：组长：熊小锋成员：李凤丽周先玉王礼国夏万军杜春丽何海军王章武五、裁判员总裁判长:王章武起点负责人：牛彬检录长：牛彬(兼)起点检录员：王礼国余万妍联络员：何娜发令员：曾金星终点负责人：王章武终点裁判长：王章武(兼)终点裁判员：李严智李怡余芸芸杨涛吴正前邬雪超终点记录员：范容跳绳组裁判长：周明松跳绳组成员：刘平各参赛班级非班主任总记录处：周业梅成丹踢毽裁判长:夏万军踢毽组成员:李凤丽周先玉杜春丽何海军器材负责人：夏万军牛彬奖品组负责:张秀丽8/20医务人员:张才越场地安全:袁培芝六、活动内容：一、二年级组：30米跳绳二年级组接力三至六年级组：50米跳绳踢毽任选接力七、参赛人数及比赛办法各班学生必须人人参与以上所规定的比赛项目。二至六年级组的接力项目每班派男、女生各4名参赛。跳绳踢毽比赛累计每位学生一分钟跳的次数。分年段进行活动，当天没有比赛项目的班级照常上课。八、计分办法：跳绳踢毽项目的计分：是用各班每位学生跳绳踢毽之和除以该班学生的总人数，所得的结果就是各班的跳绳踢毽得分。最后加入各班的团体总分。30米50米跑的计分：是取全年级男、女生各前20名，按照第一名得20分，第二名得19分，第三名得18分...依次类推进行计分。最后加入各班团体总分。接力项目的计分：按照7、5、4、3、2、1计分。最后加入各班团体总分。九、奖励对个人单项获得前10名的学生给予奖励。对团体总分获得前两名的班级给予奖励。注意事项：9/201、各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得乱跑，观看有秩序，在指定区域坐好，加油鼓励方式合理。2、各班做好队员的组织工作，按时参加比赛。3、请注意比赛过程中运动员的安全。4、贯彻和谐、友谊第一，比赛第二的精神。十、本细则未尽事宜由大会组委会赛前商定。竞赛日程十一月十一日上午一年级30米二年级跳绳下午二年级30米一年级跳绳十一月十二日上午三年级50米四年级跳绳踢毽下午四年级50米三年级跳绳踢毽十一月十三日上午五年级50米六年级跳绳踢毽下午六年级50米五年级跳绳踢毽各班接力。幼儿园小班秋季运动会活动方案及流程【第四篇】一.时间：x0年10月25日全天10/20二.地点：学校运动场三.入场时间：25日上午7：30班级全部进场完毕，学生自带小板凳，全部穿校服，就坐在指定区域。四.场地划分：主席台两边：高三年级从西往东(1)班—(11)班主席台对面：东面—高二年级从西往东(1)班—(11)班西面—高一年级从西往东(1)班—(11)班五.程序：7：40开幕式;8：30开始比赛(比赛程序见秋运会秩序册)六.具体工作安排：1.班级要安排引导员1名，女生。服装统一要求：白毛衣、花短裙。周一(20日)下午班会课找谢明老师集中训练。2.班级方阵：24名学生，男女不限。方阵按照横4纵6排队，班级自行组织特色入场训练。可以利用本周早晨、中午午休前的时间。本周一(20日)下午第四节课班会课，班级自行组织入场式排练;本周三(22日)下午两节课后进行学校入场式排练。3.高一(1)班不参加班级方阵训练。组织8名女生参加学校国旗、校旗队，周一(20日)下午班会课找体育组韩宝林集中训练;24名男生参加学校彩旗队方阵，周一(20日)下午班会课找体育组陆忠凯老师联系。4.高一(3)班组织24名女生(鲜花队)参加学校方阵，不参加班级方阵训练，周一(20日)下午找体育组李琴老师联系。11/205.高二(3)班安排2名升旗手在运动会前负责升旗，周一(20日)下午找德育处李黎老师联系。高一年级长负责通知本年级3名护旗手提前到达主席台。6.每个班级都需要准备50字以内简介，下周三(22日)前交到德育处常乐老师处。7.广播操比赛按照年级进行，请抓紧排练。8.标语等条幅一定注意悬挂时的安全。七.运动会评奖内容(集体奖项部分)：班级入场式最佳创意奖、班级文明观众奖、班级广播操比赛优胜奖、“精彩瞬间”摄影优胜奖、运动会团体总分优胜奖。幼儿园小班秋季运动会活动方案及流程【第五篇】1.活动背景：金秋岁月，桂花飘香。苏大迎来了一年一度的校运动会，为了增强学生的体魄，学校秉着和平竞争，友谊的理念，发扬体育精神，传播文化的理念。苏州大学将于11月初举行运动会。苏州大学举办每年一度的运动会，都有明确的运动宗旨。同时学校运动会不仅仅是一次体育运动会，更应该让它成为学校素质教育的一个重要组成部分。培养德智体全面发展的人才。2.活动主办方：社会学院社联活动的目的及意义：高校育文化作为校园文化的一部分,是大学生在校园体育12/20实践中形成的物质和精神财富。学校体育运动会，作为学校教育教学工作的一个组成部分，不仅在学校的体育工作，就是在学校的德育工作中也发挥着巨大的作用。一个相当规模的学校，一学期或一学年开展一次体育运动会，不仅锻炼了学生身心，活跃了校园气氛，而且增强了学生的集体观念，培养了学生团结合作的精神，促进了学生终身体育观的形成。作为体育与健康课程中的一项重要活动——学生体育运动会，也应该使学生在和谐、平等、友爱的运动环境中感受到集体的温暖和情感的愉悦;在经历挫折和克服困难的过程中，提高搞挫折能力和情绪调节能力，培养坚强的1.意志品质;在不断体验进步或成功的过程中，增强自尊心和自信心，培养创新精神和创造能力，形成积极向上、乐观开朗的生活态度，形成现代社会所必需的合作与竞争意识，学会尊重他人和关心他人，培养良好的体育道德和集体主义精神。如何通过学生体育运动会的开展，满足学生真正的需要，让每个学生都能够从中受益，以促进全面发展的社会主义新人的成长，还有许许多多的课题值得大家探讨。我们有理由相