建筑工程实习报告范文【汇编4篇】

建筑工程实习报告范文【汇编4篇】常言道，实践乃智慧之泉。当我们完成一项任务时，通常需要撰写一份报告。撰写报告的首要原则是尊重客观事实，并以事实为依据。现在，我们特别分享的“建筑工程实习报告范文【汇编4篇】”，并将随时更新相关信息，敬请关注！一般的读图顺序是：先看主要部分，后看次要部分;先看容易确定的部分，后看难以确定的部分;先看某一组成部分的整体形状，，后看其细节部分形状。我还记得我实习期间读的第一幅图，首先我读了图纸总说明，然后按照读图的基本步骤以及我在校期间所学的建筑制图的知识读懂了我的第一幅图纸，例如，图纸上的符号代表什么意思，什么是连续梁，梁板的配筋，锚固长度，吊筋是在两梁大小差距大时，在大梁中部应放置吊筋，承受小梁的荷载;面筋在板尽头，要过梁的二分之一面筋;一级钢，过梁中要弯钩，二级钢过梁中不需要弯钩。建筑工程实习报告篇【第一篇】中专的第二学期一开学，老师布置完任务后，我就开始了我的实习生活。虽然时间不是很长，但是我却知道这次实习的重要性，因为这次实习是我们认识专业的一个窗口，同时又是择业，社会交往乃至认识社会的第一次机会，所以我决定，在这次实习生活中，严格的要求自己，并虚心向各位师傅请教，让自己通过这次实习，确实学到一些东西，减少自己将来踏入社会的一些盲目性，让自己在今后的工作道路中能够走的更自信。一、在这次实习中我了解了施工现场所用的一些建筑材料基本性能检测：水泥性能检测比表面积(勃氏法)、细度(筛析法)、水泥标准稠度用水量、凝结时间、安定性(饰饼沸煮法)、水泥胶砂强度(ISO法)、流动度。二氧化硅、三氧化二铁、三氧化二铝、氧化钙、氧化镁、不溶物、三氧化硫、氧化钾、氧化钠。三氧化硫、初凝时间、安定性中任意一项不符合标准规定时，均为废品。终凝时间、不溶物和烧失量中的任意一项不符合标准规定或混合材料参加量超过最大限量和强度低于商品强度等级的指标时为不合格，水泥包装标志中水泥品种、强度等级、生产者名称和出厂编号不全也属于不合格品。二、按化学成分分碳素钢钢筋和普通低合金钢筋。碳素钢钢筋按碳量多少，又分为低碳钢钢筋(含碳量低于锰、磷、硫等杂质。普通低合金钢钢筋是在低碳钢和中碳钢中加入少量合金无素，获得强度高和综合性能好的钢种，在钢筋中常用的合金元素有硅、锰、钒、钛等。三、按机械性能分钢筋混凝土结构用热轧钢筋，过去大都采用碳钢。随着普通低合金钢的发展，现行热轧钢筋，除了碳钢的3号钢外，全为普通低合金钢。按机械性能把钢筋分为四级：Ⅰ级钢筋-235/370级Ⅱ级钢筋-335/510级Ⅲ级钢筋-370/570Ⅳ级钢筋-540/835级钢筋的机械性能通过试验来测定，微量钢筋质量标准的机械性能有屈服点、抗拉强度、伸长率，冷弯性能等指标。1)屈服点：当钢筋的应力超过屈服点以后，拉力不增加而变形却显著增加，将产生较大的残余变形时，以这时的拉力值除以钢筋的截面积所得到的钢筋单位面积所承担的拉力值，就是屈服点。2)抗拉强度：抗拉强度就是以钢筋被拉断前所能承担的最大拉力值除以钢筋截面积所得的拉力值，抗拉强度又称为极限强度。3)伸长率：伸长率是应力一应变曲线中试件被拉断时的最大应变值，又称延伸率，它是衡量钢筋塑性的一个指标，与抗拉强度一样，也是钢筋机械性能中必不可少的保证项目。按生产工艺及轧制外形分钢筋混凝土用钢筋分为热轧带肋钢筋、余热处理钢筋、热轧光圆钢筋和普通低碳钢热轧圆盘条。四、实习感受通过这次实际的工地实习，我不但掌握了一些不懂的具体环节，而且也巩固了我在学校期间所学习到的理论知识。在学校学习，理论与实际相差较大，一些知识虽然能在短期内被掌握、被运用，但一些知识则不能掌握，也不便于记忆，更谈不上掌握运用了，因此，老师所传授的内容虽然多、广、博，但是我们学习到的只是其一部分，或者是一些皮毛的东西，要想真真正正的掌握所有理论知识，只有通过实际的学习和参观，才能达到这个目的。这次实习就达到了目的，我们不仅学到一些新的知识，也巩固了在校期间所学到的理论知识。以前对一些试验技术要点，只是粗略地知道其作用，而其具体的环节，具体的步骤如何，却是知之甚少，但现在实习结束了，对我们这段时间所看到的那些施工技术，它们的具体环节及详细步骤，我们应该可以掌握了，这样就提高了自己的理论水平，也增强了自己的实际操作能力。通过实习，增强了自己对专业的热情，让自己更有兴趣将来能在建筑行业开创天地。以前听到就业不乐观时候就很茫然，学了三年的建筑却找不到好的工作，以致对自己的专业丧失了热情，没有足够的兴趣去学习专业知识。但是通过这次实习，才觉得原来建筑行业是一个非常具有挑战性的职业，如果将来能在这个行业工作，对自己来说将是很大的挑战。为了以后能够胜任这项工作，现在就必须踏踏实实的学好技术。因此给了自己压力，让自己不再觉得无事可作，让自己安心去学习，为将来工作打下坚实的基础。增强了自己的交际能力。建筑行业是一个涉及人非常多的行业，你将会接触到各种各样的人。面对一个这样复杂的交际圈，你可以从他们身上学习到很多优秀的多西，去除自身的一些不好行为，同时也可以通过不同的接触对象，增强自己的交际能力，让自己在以后的生活中更加自信，更加坚强!实习结束了，我相信在以后的生活中我将体会到更多的东西，也相信自己在下一次实习中将会更好。我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程。建筑工程实习报告篇【第二篇】我们小组加入校望社志愿者后通过自愿报名，于五月二十四日上午八点半在海事五号门与社团人员集合出发，一同前往泥城敬老院。这是我们小组第一次去敬老院做志愿者服务，我们事先学唱了不少红歌、军歌，准备了其他小节目来迎合老人们的兴趣爱好，带给老人们快乐与温暖。这也是此次我们敬老院义工服务活动的主旨：慰问敬老院的孤寡老人，让他们感受社会大家庭的温暖，给他们送去一份关爱和温暖。当天气温很好，有些许微风，经过近一小时车程后我们来到了敬老院，工作人员很热情地招待我们进去，由于当日院长有事不在，一位负责人阿姨让我们自己组织，进行志愿者活动。社团的负责人的安排我们的活动：上午与老人简单的沟通交流，午饭过后召集老人为他们表演节目。我环顾了四周，长长方方的敬老院地方不算大，中间有花坛，有一棵大树枝繁叶茂可以庇荫，房屋虽有些陈旧但也不算简陋，阳台上老人们各自坐在藤椅上休息，气氛显得静谧安详，我们的到来似乎打破了敬老院的平静，但从老人们脸上看到了喜悦的神色，我庆幸那是可以让老人感觉到快乐的气氛。我们小组首先主动地去向老人问好，与他们沟通。当我们一步步走近老人时，看到了他们花白的头发，饱经风霜的脸上也刻满了岁月留下的痕迹。我发现有的老人虽然满头银发，胡子斑白，但也显得很精神抖擞；然而敬老院里更多的老人是腿脚不便，耳聋，有的甚至神智也不是很清醒。当看着这些老爷爷老奶奶时让我不自觉的想起了自己年迈的爷爷奶奶，平时学习的关系，也没能好好地看看他们的脸，因此不禁心里泛起酸酸的滋味。带着一颗想要温暖他们的心，我们小组大方地与老爷爷老奶奶们打了招呼，关心他们平时的生活情况。老人们说着一口正宗的上海话，大部分能听懂，可我们的上海话却讲不太好，所以在沟通时他们往往听不懂我们在讲什么，于是我们只能充分利用肢体语言。有时候在语言不通时，最好的沟通方式就是笑容，对老人们亲切地微笑，他们自然也用灿烂的微笑回应你，就这样我们简单的说上了几句话，并且邀请他们午饭过后来看我们的表演。趁着老人们的午饭时间，我们聚在一起，为下午的表演做准备工作，临时决定安排一个集体节目合唱《感恩的心》，于是负责人组织安排了会手语的同学现场教学，于是阳光下，微风中，有的志愿者在认真地排练手语，有的各自在准备自己的小节目，老人们都吃起了午饭。时间很快到了下午，我们在活动室前面布置了场地，将长椅搬出来围成正方形，大家一起去邀请老人过来观看表演。腿脚不便的老人我们就用轮椅将他们推了过来，志愿者们搀扶着老爷爷老奶奶，让他们有序地坐在长椅上。我们接下来就开始正式的表演节目。虽然节目说不上精彩，只是简单的唱唱歌，跳跳舞；但志愿者们发自内心的表演带给了老人们不一样的快乐与温暖。也许，有些老人听不清我们唱的什么歌曲，但他们可以听出我们认真的投入；也许有些老人看不懂我们的舞蹈，但他们可以看出我们的真心的微笑；也许有些老人理解不了我们的表演，但他们一定能感受到我们真诚的爱。也许，今天我们做不了什么。我们不能改善他们的居住环境，我们不能驱散他们的孤独与寂寞，我们甚至不能了解他们的真实想法。我们能做的只是让他们今天过得不一样，只是给他们带来短暂的微笑，只是尝试着去倾听他们内心，他们的情感。活动结束后，我们还与老人们一起合影，这份美好的志愿者活动的记忆会像照片一样永远地保存在我们的心里。这次敬老院之行受益匪浅，不仅仅是去看望老人，更是让我看到了现在社会的一角。活动过程中听到有同学说以后绝对不会让自己的父母来敬老院，或许大家都觉得在这的老人十分的孤独缺少关爱，虽然我赞同这一想法，但往另一方面思考，在敬老院的老人们至少每天有工作阿姨的照顾，有院里的老人一同陪伴，聊聊天晒晒太阳。如果老人一个人在家的话反而更寂寞，只有晚上子女回家了才能有人说说话。总之凡事都是两面性的，不肯定也亦不能全盘否定。作为当今社会的一名大学生，我觉得我们有责任有义务去关心这些弱势群体，去关心这些需要临终关怀的老人，他们年轻时曾用辛勤的劳动为我们创造了今天的美好生活。他们理应得到这种爱。我们希望会有更多的人加到我们志愿者的行列中来，让我们爱的力量不断的壮大！我们小组通过这次敬老院的活动感触颇深，今后的生活中我们会把这份爱心延续下去，继续当志愿者，一起为更多的需要关爱的人送去温暖！建筑工程实习报告篇【第三篇】(1)按线框分，对照投影。(由于主视图上具有的特征部位一般较多，故通常先从主视图开始进行分析。)(2)想出形体，确定位置。(3)综合起来，想出整体。建筑工程实习报告篇【第四篇】1.实习目的：为了加强我们对建筑结构工程的理解，学校在开学之初就安排我们进行维持四天的专业认识实习。这个实习不仅是土木工程专业教学计划中必不可少的实践环节，同时也让我巩固和深入理解了以前学过的理论知识，并为以后的课程学习积累了感性认识和和以后的工作积累了经验。2.实习流程：这次实习维持四天，时间从2天主要是了解校区内典型建筑的结构和巧妙的结构方案布置;第1天参观的地点是B二综合楼——建工馆——土木工程结构实验室;第2天参观的地点是B一综合楼——食堂——科学会堂——老师住宅区。为了理论联系实际，第3天的任务是到学校的农学院施工现场观看施工技术和一些施工细节处理。由于天气的异常高温(40度左右)，第4天就在第二综合楼教室观看施工方面的视频录像。3.实习内容：观看房屋的结构通过查阅资料和上网学习，我了解到建筑结构主要分为钢结构、砌体结构、混凝土结构、混合结构等。按结构体系可以分为排架结构、框架结构、剪力墙结构、筒体结构，组合结构等。这次实习中，B二综合楼、B一综合楼、食堂、科学会堂都是框架结构;建工馆由于年代久远，是砌体结构;老师住宅区由于是33层，是剪力墙结构;2个土木工程实验室是排架结构。老师讲解到说，如果是单层厂房，为了经济合理，一般是排架结构，这样利于大空间的处理;多层建筑可以是框架结构，高层为了抗震的要求且经济合理，一般是剪力墙结构。通过实习时的理解和资料的查看，我简要介绍一下实习过程中见到的结构的定义及分类。砌体结构———以砌体为主制作的结构称为砌体结构。它包括砖结构、石结构和其它材料的砌块结构。分为无筋砌体结构和配筋砌体结构。混凝土结构———以混凝土为主制作的结构。包括素混凝结构、钢筋混凝土结构和预应力混凝土结构等。水和粗、细骨料按适当比例配合，拌制成拌合物，经一定时间硬化而成的人造石材。力学性能很不相同的材料才能有效地结合在一起共同工作，前者主要受拉，后者主要受压。3.预应力混凝土是在混凝土结构构件承受荷载之前