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小学开展四史教育活动方案案例5篇2024/X/XX小学开展四史教育活动方案1一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导。深入贯彻党党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神,深入学习贯彻习近平总书记视察山西重要讲话重要指示,全面落实省委十一届十次全会和市委十一届九次全会各项部署,不断巩固拓展“不忘初心,牢记使命”主题教育成果。把开展“三重温,学四史”学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实。了解我们党创立以来,新中国成立以来,以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物,了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程,了解中国近代以来的斗争史,我们党创立以来的奋斗史,新中国成立以来以及改革开放以来的发展史。了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就,做到常怀忧党之心,为党之责,强党之志,让初心薪火相传,聚焦落实立德树人根本任务。推动我校各项事业改革发展。在实现两个100年奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦,助力学校高水平建设和学校教育的高质量发展而奋勇争先、走在前列。二、目标任务(一)通过学习教育,深刻认识红色政权来之不易,新中国来之不易,中国特色社会主义来之不易,深刻认识我们党先进的政治属性,崇高的政治理想,高尚的政治追求,纯洁的政治品质。以史为镜,做到不忘历史,不忘初心,知识爱党,知识爱国。坚定信念,把学习党史,新中国史,改革开放史和社会主义发展史作为坚持和发展中国特色社会主义,把党和国家各项事业继续推向前进的必修课,增强认识,把握历史规律和历史趋势的能力。坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,坚持以马克思主义为指导,坚持党对教育的全面领导。(二)永葆奋斗精神,清醒地看到前进的道路上依然充满艰难险阻,依然要进行艰苦卓绝的伟大斗争,以史鉴今,以史为师,充分汲取历史智慧和经验,更加坚定的走好新时代长征之路。紧密围绕国家战略和经济社会发展大局,深入推进学校继续教育改革发展。久久为功,绵绵用力,再创学校教育教学辉煌历程。(三)永葆为民情怀,牢记我们党来自人民,植根人民,把满足人民群众对美好生活的向往作为一切工作的出发点和落脚点。更加自觉地走群众路线,永葆担当本色。按照习近平总书记勾画的宏伟蓝图,传承我省红色革命根据地的初心和使命,突出我省转型发展的激情和创造。聚焦落实立德树人根本任务,充分发挥学校为社会服务的功能,攻坚克难,真抓实干,着力推进教师教育特色鲜明的高水平建设,加快推进我校教育教学转型发展。三、学习内容坚持以学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想为主线,组织引导党员干部和教师认真学习《中国共产党章程》,学习《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中华人民共和国简史(1949-2019)》《新中国70年》《见证初心和使命的十一书》《山西革命烈士家书》《三晋英模》等著作,学习《习近平关于“不忘初心,牢记使命”论述摘编》,学习习近平总书记关于党史、新中国史、改革开放史、社会发展史的重要论述,学习习近平总书记“3篇光辉文献”和视察山西重要讲话重要指示,学会历史思维,培养历史眼光,增强历史担当。四、主要措施(一)加强日常学习教育1.抓好个人自学把学习同学习马克思主义基本原理贯通起来,同新时代进行伟大斗争,建设伟大工程,推进伟大事业,实现伟大梦想的丰富实践联系起来。学以致用,学用结合。坚持每周一学,每月一检的学习制度,做到学原著,读原文,悟原理,有学习记录,有美文摘抄,有感想体会。统筹“学习强国”“三晋先锋”线上学习近平台,开展形式多样,内容丰富的学习。2.严格落实中心组学习制度,党支部三会一课和主题党日活动。通过中心组学习,党课专题讲座,组织召开党小组会,党员大会以及主题党日等活动,有组织有计划的推动党员干部积极开展学习。要把“三重温、学四史”学习教育贯穿全年党支部组织生活的始终。每月开展一次专题党课讲座,领导干部带头学习,轮流讲党课。每季度至少一次党员大会,每月一次党小组会。每月20日组织进行主题党日活动。邀请党史专家、学者进行专题讲座。邀请英雄模范进行宣讲报告。让每一名党员干部自觉同党中央要求对标,拿党章党规扫描,用人民群众新期待透视,用先烈先辈进行先进典型对照,不断叩问初心,坚守使命。3.建立专题培训体系要将烈士家书,党史,革命史以及社会主义发展史渗透进课堂教学中,将主题教育融入班队会中,从小培养学生爱国主义情怀,了解我们党的发展历史,传承优秀革命传统,把红色传统、红色记忆、红色基因牢牢植入心灵,把爱党爱国爱社会主义的情感深深融入心中。(二)开展分类学习教育1.抓住关键少数各级领导干部是此次学习教育的主要群体,要发挥领学促学作用,党员领导干部要带头学习,带头讲党课,带头以普通党员身份参加所在党支部组织的学习活动,带头立足岗位作贡献,领导干部要深学一层,学会历史思维,培养历史眼光,增强历史担当,成为学史知史讲史用史的表率。2.突出青年党员及积极分子青年党员及积极分子是“三重温、学四史”学习教育的重点对象,要高度重视青年理论武装工作,以此学习教育为契机,进一步加强青年的思想政治工作。3.引导各类人群抓实学习教育鼓励各民主党派,基层组织党外人士统一开展学习。离退休党员要发挥传帮带作用,通过口述历史等形式,向年轻一代传承党的红色基因和优良传统,党员干部要自我加压,学深悟透,深刻理解把握历史经验,历史规律,创新实践。研究掌握提高党员干部学习成效的工作方法。五、组织领导(一)加强组织领导我校成立以党支部书记刘锋为组长的学习教育领导小组,负责全程抓好我校学习教育的开展。我校党支部将按照上级部署和要求,高度重视,精心组织,安排领导干部和党员首先抓好自身的教育,以身示范,作出表率。(二)认真落实责任我校党支部将充分认识开展“三重温、学四史”学习教育的重大意义。按照教育工委统一部署,切实履行主体责任,结合我校实际,按照具体实施方案及时作出具体安排,确保组织到位、措施到位、落实到位,党支部书记将承担起第一责任人的责任,亲自审定工作方案,亲自部署首要任务,层层传导压力,从严抓好抓实学习。(三)强化监督,强化督促检查学习教育领导小组将对此次开展的学习教育活动进行监督检查,及时发现和解决苗头性、倾向性问题,防止形式主义,走过场,确保学习取得实效。着力解决党员干部面对大是大非,不敢亮剑;面对矛盾,不敢迎难而上;面对危机,不敢挺身而出;面对失误,不敢承担责任;面对歪风邪气,不敢动真碰硬,只愿当绅士不敢当斗士的问题,努力在打造信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬的干部队伍上见实效。小学开展四史教育活动方案2根据区委关于开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育的工作要求,推动全区教育系统广大党员、干部、青少年学生学好用好历史,以史鉴今、资政育人,现就我校党支部开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育的工作方案如下。一、学习教育目标全体党员、干部要通过学习四史,深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易。弄清楚我们从哪里来、往哪里去,弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的,以史为镜,进一步检视和校准坐标,做到不忘历史、不忘初心,知史爱党、知史爱国。通过四史学习教育,党员教师进一步坚定理想信念,把握历史规律和历史趋势,知其所来、明其所趋,落实立德树人根本任务,坚持为党育人,为国育才,培养社会主义建设者和接班人;进一步树牢宗旨意识,坚持以人民为中心发展教育,努力建设家门口好学校,办好人民满意的教育;进一步激励担当作为,深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,落实全国教育大会精神,教师干事创业精气神,攻坚克难、真抓实干,全力把文馨学校办成人民放心的好学校。二、学习教育主要任务1、学校领导班子坚持示范带头,把四史学习教育融入领导班子建设。巩固拓展不忘初心、牢记使命主题教育成果,做实四史学习教育的载体和抓手。领导干部走在前列、作出表率,先学一步,深学一层,将四史教育作为领导班子理论中心组学习的重要内容,列出专题进行学习研讨,发挥党员领导干部领学促学作用。坚持讲专题党课与交流研讨相结合。带领广大党员干部和师生学思践悟、融会贯通,将四史教育融入教育教学全过程。把学习四史同学习贯彻总书记关于教育工作重要论述结合起来。引导党员、干部和师生坚定理想信念、传承红色基因、永葆政治本色、勇于担当作为。2、把四史学习教育纳入落实三会一课、主题党日等基本制度,把学习四史贯穿党支部全年组织生活始终。年内安排不少于4次围绕四史学习教育内容的主题党日活动;党支部书记至少上1次四史学习教育内容的党课。把四史学习作为理论教育、党性教育的重要组成部分。通过理论学习、分组研讨、案例教学、网络互动等形式,创新学习积分制,提升学习实效。优化四史教育形式,挖掘各类红色教育资源,发挥区域化党建平台作用,充分运用各级党建服务阵地共享资源,用好学习强国平台,拓展学习阵地。3、抓住重要节点,把四史学习教育列入节庆纪念活动。在重要节点有重点、有针对性地组织专题学习,持续推动全校师生学习四史高潮。面向党员、干部、教师和青少年,在浦东开发开放30周年之际、上海世博会举办10周年纪念活动、七一党的生日、十一国庆节、六一儿童节、国家公祭日等重点节点,以理论宣讲、主题党团日、升国旗仪式、入团入队仪式等形式,重点组织学习宣传城市发展理念、党的光荣历史、新中国和改革开放的伟大成就,进一步拓展党性教育、红色教育、初心教育的形式与内涵,营造四史学习教育良好氛围。4、聚焦青少年学生,把四史学习教育贯穿立德树人教育。立足校园主阵地,推动四史教育进课堂、进活动、进仪式、进队伍,把四史内容融入教育教学全过程,引导青少年扣好人生第一粒扣子。充分发挥课堂教学主渠道作用,开足开齐开好道德与法治课、挖掘语文等相关学科课程和教学方式中蕴含的四史教育资源。征集思政课精品教学案例,打造一批道法课示范课堂,强化四史教育。把四史内容融入主题团日、班队会以及学生社团活动,学习新思想,当好接班人新时代好少年等中小学生主题教育。扎实开展升国旗仪式、成人仪式、入党入团入队等仪式,强化党旗下宣誓、配戴团徽领巾、向国旗敬礼等仪式礼仪的庄严感,激发爱党爱国爱社会义情感。抓好思政骨干教师、少先队辅导员、校外辅导员队伍建设,培养一批能讲历史、会讲历史、善讲历史的专兼职师资队伍。三、学习教育要求(一)制定方案。制订具体工作实施方案,作出部署安排,细化措施。支部领导既要率先垂范,带头参加学习、接受教育,又要站在一线、靠前指挥,投入足够的时间和精力,进行具体指导,切实抓好工作落实。(二)加强领导。党支部成立四史学习教育领导小组由以下同志组成,组长:副组长:成员:学习教育领导小组全程抓好四史学习教育的开展,分工落实,各负其责,切实抓好青少年四史学习教育。(三)做好宣传。积极宣传报道,激发全体党员、干部和师生学史读史热情,营造浓厚学习氛围。依托校园网、微信公众号等各类平台开展宣传报道,并及时向基层党建网报送学习动态。(四)注重评价将四史学习教育作为党建工作述职评议考核、支部评星定级的重要内容,作为领导干部年度考核、文明校园创建评审的重要依据。小学开展四史教育活动方案3一、指导思想开展四史学习教育的指导思想是坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面落实习近平总书记考察上海重要讲话精神,以及习近平总书记关于学习四史的重要论述,增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护,把开展四史学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实,让初心薪火相传,把使命永担在肩,推动南苑中学教育实现创新发展。二、主要任务通过四史学习教育,深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、纯洁的政治品质,以史为镜,进一步检视和校准坐标,做到永葆坚定信念,永葆奋斗精神,永葆为民情怀。三、成立工作领导小组为了确保《20XX年中学开展四史学习教育工作方案》规范、有序的实施,学校成立工作领导小组如下:组长:副组长:组员:四、参加对象嘉定区南苑中学全体党员、师生。五、时间跨度从现在起覆盖20XX年全年。六、重点内容深入学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史(简称四史),推动教育系统党员干部知史爱党、知史爱国。七、学习材料主要有
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