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1/15传统文化活动方案(案例)【精编5篇】为了确保我们的努力取得实效,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案对于我们的帮助很大,所以我们要好好写方案。以下就是网友给大家讲解介绍的相关方案了,希望对您有所帮助。传统文化活动方案【第一篇】学校是一个读书的空间,积极、主动、自觉的读书习惯是在培养了合作意识的同时,也将读书与生活相联系,关注身边的事,应用书中的知识。班级的读书活动也与学校的“国文诵读”相结合,本学期我们高年级的经典诵读是《大学》,每周有诵读员安排诵读内容,每月我们将评出“诵读之星”“优秀领读员”。书海角的图书由班级的每位学生共同筹备,制定出班级借阅制度,每人自制“借书卡”,让学生自由选择,自主阅读。并推选图书管理员,每天的值班组长,做好借书、还书的登记以及整理书柜的工作,规范学生的借书、还书的步骤。“明星热博”是结合当今读书方式的改变,充分发挥学校博客和班级博客的作用,让学生也能自创博客,并设立与书有关的栏目,在班级进行学习、交流。为扩大学生的参与面,我们会逐一展示新加入的学生,引导他们正确利用网络资源。整个教室的布置让孩子们置身于温馨的阅读氛围中。这些2/15字画、名人名言成了不会说话的老师,它们有的揭示阅读的意义,有的阐述读书方法……这样的班级文化环境,达到了无声的育人境界。每面墙会说话,每个角落会育人,学生在这样的人文世界里,当然会轻松学习,自求自悟,快乐成长。本着激发学生的读书的兴趣,引导学生正确选择阅读内容,并将读书的收获用于生活和学习,减少功利性的阅读,也不额外增加学生的学习负担。1、每周完成一份读书摘抄,每月一份读书心得,学期末做次好书介绍。2、每天中午让学生阅读自己喜欢的课外书。3、保证每天在家30分钟到1小时的阅读时间,摘录好词佳句,并写下读后感,优秀粘贴到优秀板报中。鼓励学生与父母进行“亲子共读”活动。4、在教室中开辟“登书山”一角,每周由两名同学推荐有关名人名言及古诗词,便于学生理解和记忆。5、每星期班会课定期为书刊阅读指导时间。利用主题班会,开展讲故事、比赛、绘画、表演故事片段、名言、佳句、诗文经典背诵比赛、好书交换、好书推荐等,鼓励学生以自己喜欢的方式展示自己的读书成果,还原学生的个性,彰显个人特色,将阅读与实践相结合。6、在日常的读书活动中,教师根据每个学生的读书数量、读书习惯、参加交流的成果进行评价,每月评选出“惜书标兵”“阅读天使”“明星热博”“小作家”“优秀领读3/15员”“诵读之星”“名言专家”“优秀图书管理员”等,希望在学期末时表优率共达到100%以上,力争让每个学生都能在书香苑的活动中得到肯定,体验成功。书香建设,这是一项细致而漫长的工程,应该为学生的终身发展中起作用。其路途漫长而曲折,但我期望,“书香”能在潜移默化的班级文化中,犹如春雨点点入土,洒落在孩子们的心田。传统文化活动方案【第二篇】20xx年春节将至,为了营造浓厚的节日氛围,让全县人民渡过一个欢乐、祥和、喜庆、文明的新春佳节,根据县委、县政府的统一安排,制定本活动方案。以党的十八大精神为指导,深入贯彻落实思想道德建设“六项引领”行动,紧紧围绕县委、县政府的中心工作,以建设“实力林口、文明林口、活力林口、幸福林口”为主题;以彰显林口历史文化底蕴、弘扬书法之乡艺术、体现特色民俗文化为主基调;坚持贴近中心、贴近实际、贴近群众、贴近生活的原则;组织开展丰富多彩,形式多样的群众文化活动。营造健康、文明、和谐的人文环境,充分展示全县经济社会发展成果,繁荣群众精神文化生活,用文明健康、丰富多彩的文化活动占领城乡文化主阵地,营造主动向上、欢乐祥和的节日氛围。(一)“欢歌唱春”群众文化活动。从元旦开始,全县各党委结合本单位实际情况集中组织开4/15展系列文化活动,除按要求参加全县统一组织的各项活动外,还要立足本地实际,把春节文体活动与本单位、本部门的地域文化特色和人文环境结合起来,举办内容健康、形式多样、群众参与面广的文体文娱活动。各乡(镇)要让广大农民群众在两节期间娱乐有去处,活动有组织。用主动向上、健康活泼的文化活动占领农村文化阵地,真正达到振奋人心、激发干劲的目的。各单位要开放职工之家,组织职工开展形式多样的文化活动,丰富职工的精神文化生活。时间:20xx年12月20至20xx年3月20日地点:各党委自行安排承办单位:全县各党委(二)“歌舞迎春”军警民联欢晚会。时间:20xx年2月12日(腊月二十四)晚:18:30参加人员:县领导、武警、森警、公安、消防、武装部代表、社会各界人士代表、县直单位领导、中省直单位领导、各乡镇领导地点:青少年活动中心承办单位:县文广新局、教体党委(三)“笔韵绘春”书法交流活动。林口县城区街道工委与七台河市书法家协会举办书法交流活动,参观林口县书画院、林口县盛德新材料贸易有限公司,在琴林轩、百惠酒店举办笔会。时间:20xx年12月20日~21日5/15地点:琴林轩承办单位:城区街道工委(四)“雾凇映春”走进中国雾凇谷活动。时间:20xx年12月28日内容:以“赏梦幻雾凇享冰雪运动”为活动主题,开展赏梦幻雾凇、冬季户外运动会、摄影作品展等活动。承办单位:旅游局(五)“彩灯扮春”城市亮化活动。各乡镇、各部门要于春节前组织职工和群众开展环境卫生整治,清除卫生死角,创建清洁环境,并倡导机关单位和广大群众制作新颖美观、富有特色的灯笼,于节日期间摆放或悬挂在单位、楼院门前。各临街单位、门店保持楼体整洁,在楼顶适当安插国旗、彩旗,夜晚适时开启楼前彩灯。住建局负责完成城区内站前大街、文政大街、邮政路、迎宾路及迎宾桥主要街路亮化装饰工程。同时,对兴林广场、文化广场、人民广场加以亮化装饰,烘托节日气氛,提升城市品位。通过各层面共同努力,为广大群众营造一个喜庆、祥和的节日环境。时间:从即日起开始筹划,于20xx年2月11日安装调试完毕。承办单位:城建局、各党委、中省直、县直各单位(六)“锣鼓闹春”秧歌表演活动。各乡(镇)、小区、企事业单位结合本单位的实际情况,自行组织不同范围的`秧歌表演队,开展慰问表演活动,丰富职6/15工群众的春节文化生活。时间:20xx年2月20至20xx年3月5日承办单位:各乡(镇)党委、城区街道工委(七)“翰墨咏春”书画作品展活动。为了弘扬祖国优秀传统文化,扩大“中国书法之乡”影响力和认知度,培养书法新人,展现书法精品,丰富百姓的文化生活,增加春节喜庆气氛,促进林口经济社会文明发展,以“讴歌新时代,助推新跨越,建设文明和谐新林口”为主题,在春节期间举办格调高雅、内容丰富的“翰墨咏春”书法作品展。时间:20xx年12月20至20xx年3月20日地点:各党委自行安排承办单位:文广新局、书画院、琴林轩、盛德新材料贸易有限公司(八)“礼花赞春”焰火燃放活动。各党委、企事业各单位,根据本单位的实际情况自行安排,要确保燃放规范安全。时间:20xx年春节及元宵节承办单位:各党委、企事业单位(九)“科技惠春”文化、科技、卫生下乡活动。时间:20xx年1月5日~3月31日内容:送戏、送图书、送春联、送农业科技、送医疗等承办单位:文广新局、农委、科协、卫生局、计生局(十)“爱心暖春”志愿服务活动。7/15时间:20xx年12月20日~20xx年3月31日内容:各志愿者服务队深入到小区、敬老院、困难家庭、孤寡老人家庭、留守儿童家庭等开展志愿服务活动。承办单位:各志愿者服务队(一)高度重视,确保活动顺利开展。各部门、各单位要高度重视春节群众文化活动,主要领导要亲自安排部署,亲自参与活动,要在人、财、物等方面给予大力支持,切实把工作落到实处。各有关部门要从大局出发,各司其职,各负其责,互相支持,加强协作,保证各项工作顺利开展。(二)结合实际、丰富文化活动内函。各地各部门要结合本部门本单位实际情况,充分发挥小区文化中心、农村文化中心等文化阵地作用,延长书画院、琴林轩等书画展馆及藏书楼、乡(镇)文化站的开放时间。以弘扬传统民俗文化为重点,主动组织开展内容丰富、形式多样的文化活动,丰富群众节日期间文化生活。(三)团结协作,确保活动安全有序。各有关单位要切实树立安全第一的思想,要制定具体应急措施,认真落实安全工作责任制,做到计划周密,工作细致,防患于未然,确保活动安全。(四)加强宣传,营造浓厚节日氛围。加大宣传力度,充分利用报纸、电视、互联网、手机信息平台等媒介,广泛宣传活动内容,对活动开展情况及时报道,做好各类文字图片、视频等资料的收集和整理工作,及时报送活动信息。对全县上下关8/15心、支持、参与活动的情况进行深入报导,扩大社会影响。在全县营造出喜庆、欢乐、祥和、幸福、团圆、红火的节日氛围。传统文化活动方案【第三篇】为了丰富教职工的文化生活,增进教职工的身心健康,营造积极健康向上的`校园文化氛围,学校工会拟利用下午课后时间,组织开展教职工篮球比赛活动。特制定活动实施方案如下:1、增强教职工的健身意识,带头参加体育活动。2、缓解工作压力,愉悦身心,增强体质。强身健体营造温馨团队心手相牵构建和谐校园活力青春运动无极限行政、工会委员总裁判:蒋楠裁判:施刚、白福(男教师组:第一名800元、第二名600元、第三名500元,女教师组各500元)五、活动时间:20xx年4月16—18日、下午5:00活动地点:学校运动场初一组:李兵、刀成标、龚顺凯、李常林、白福、郑勇、白星德初二组:蒋楠、曾松、李剑荣、蔡中发、赵金元、刀志超、陈恒舒初三组:郎忠新、施刚、王永、李成东、李将应、白兴关、白云江女教师分组情况:(陶婉骑公共替补,两队可以用)文科组:彭莉、王飞鹏、吕红梅、汤娅前、白蜀9/15君理科组:李爱君、赵云、鲁芳圆、李金兰、卢保存未尽事宜待以后补充,解释权归学校工会。传统文化活动方案【第四篇】加强校园文化建设、展示校园文化艺术,构建健康、文明、和谐、向上的校园文化氛围。舞动青春,畅想未来。1、组委会:主任:xx副主任:xx成员:xxxx、初一、初二、高一和高二年级全体班主任2、组委会设办公室主任:xx副主任:xx3、办公室设各工作小组:1节目联络组:xx2宣传报道组:xx3安全保卫组:xx4场地器材组:xx5文明卫生组:xx6诗歌朗诵组:xx7英语口语竞赛组:xx8书画作品组:xx10/159声乐、器乐组:xx10电脑技术作品组:xx(一)文化制作类:电脑作品比赛、打字比赛、技术作品小制作比赛(二)语言表演类:1、诗歌散文朗诵:体裁为诗歌或散文,时间不超过5分钟。2、英语口语(含情景对话、英语短剧等)比赛,每班限报2个节目,时间不超过5分钟。(三)艺术表演类:1、校园之星器乐独奏赛:(包括各种器乐,5分钟以内)。2、校园“十佳”歌手赛:(5分钟以内)(四)艺术作品类1、绘画:漫画、油画、版画、水彩画、素描、速写、水粉画等。2、书法:1毛笔书法,字体不限,纸面大小为40cm*60cm。2钢笔书法,字体不限,纸面大小为8开。1、各项比赛报名时间:12月16—20日2、由各班班长或文娱委员统一到各类节目联络组报名。3、报名分工:xx老师:英语口语、朗诵、独唱、独奏、闭幕式节目xx老师:电脑作品、打字、电脑技术作品小制作比赛xx老师:绘画、书法11/15(一)开幕式:1时间:20xx年12月26日(周五)下午第七、八节课2地点:阶梯教室3参加人员:组委会全体成员,初一、初二、高一、高二每班选5名学生代表。4活动内容:a、开幕式仪式b、节目表演(二)各项活动比赛安排(初赛在年级或班级进行)1、12。17—12。23每天中午1:00进行“十佳”歌手初赛。2、12。24(周三)中午1:00进行诗歌朗诵初赛。3、12。25(周四)中午1:00进行英语口语初赛。4、12。26(周五)中午1:00进行器乐预决赛。5、12。29(周一)中午1:00进行主持人预决赛。6、绘画、书法、电脑制作预决赛一并举行。(三)各项活动决赛安排略(注:各项活动决赛期间,由组委会办公室指定各班轮流到场观看)(四)闭幕式演出:1、时间:12月31日下午第六、七、八节课2、彩排:12月30日下午第七、八节(含闭幕式节目筛选)3、地点
本文标题:传统文化活动方案(案例)【精编5篇】
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