介绍我的朋友作文5篇

介绍我的朋友作文5篇作文是一种发掘自我和外界的方式，对学生理解文化起到帮助作用。写作使我们意识到周围的文化是我们精神的来源。多数学生通过细致观察来提高写作水平是关键。您是否对写作非常感兴趣？今天网友准备了1篇关于“介绍我的朋友作文5篇”的文章，为了避免遗失重要信息，建议您收藏此页！介绍我的朋友作文1我的好朋友有两个，一个是李妍，一个是海珂倚。他们都是我最好的朋友呦！她们学习很好，是我们班数一数二的的。她们长的也很好，我认为，他的相貌也是我们班数一数二的！海珂倚跳舞很好。在学校，她跳皮筋也很牛、数学她也很好。不过，她很爱哭。比如说她受了一点伤，她就该哭啦！不过一会就好啦!他哭完就会笑。要是不是上课，他就会“哭中带笑的！”她是我们班爱哭鼻子的一个漂亮的女孩子。我很喜欢她。李妍呢，她是一个活泼开朗，时尚的一个女孩。她也是一个淘气包。我们回家的路上，如果说一些让她生气的话，他就会做出像狮子叫一样的表情。他笑的时候脸上的右下边会出现一个小酒窝。他跟海珂倚一样，数学很好。他家还有一只白色的小狗，叫‘狐狸’因为他长得很像狐狸嘛！跟她们做朋友是我一生中最快乐的事！海珂倚、李妍你们是我最最最好的朋友啦！介绍我的朋友作文2我有一个好朋友，她的名字叫陈淇格，我们从小玩儿到大，是一对有福同享、有难同当的好朋友。有一次，我请她到我家做客，我先向我的爸爸介绍陈淇格：“爸爸，这是我的好朋友，她的名字叫陈淇格，是我们班上的副中队长，她几乎每次听写都是一百分，我可羡慕她了。我俩还有个共同的爱好，那就是都爱看课外书了。”爸爸站起来，给陈淇格倒了一杯水，还说：“格格，快来喝点水。”我把陈淇格领进我的房间，她惊叹道：“哇，我还以为全班我的书最多了，没想到你的书也不少！”我谦虚地说：“过奖！过奖！”于是，我们两个小书虫便不管三七二十一，一头扎进书的海洋里，津津有味地看起了各种各样的课外书。吃过香喷喷的午饭，我俩一边下跳棋，一边吃奶糖，那个享受啊！我真想陈淇格再来我家，我们一起看书、下棋。介绍我的朋友作文3我的朋友有一头干净利索的短发，阳光帅气，整个人乐观向上，我的朋友是一个很招人喜欢的女孩子，没错就是一个女孩子。我的这位朋友从来不想留长发，一点也不像其他女孩子那样希望自己仙气飘飘的。相反我的这位朋友立志于当一个假小子，想来是朋友性格爽朗大方的原因。我的这位朋友身边有很多其他的朋友，朋友向来喜欢热闹，所以朋友的交友范围很广。并且朋友所交的每一个朋友都有着各自的特色，都是一群有着自己的目标，并且朝着这个目标努力前行的人。我的朋友一直就有一个目标，她将来想做一名出色运动员。为了这个目标，朋友每天早上都会晨跑，直跑到自己气喘吁吁需要休息的时候才行。不仅如此，朋友会利用一切空闲时间去进行各种各样的运动，可以是跑步，可以是跳远，可以是打篮球，可以是踢足球等等。总之一切能够锻炼到自己的运动，朋友都会去尝试一番。这也就能说明，为什么我的这位朋友是一个短发的小伙子了。从认识了我的这位朋友开始，我就一直被从她身上传来的那种乐观向上的精神吸引着。与她在一起的每一天，我都能感受到生活中充满着青春朝气的美丽。朋友也很会玩，喜欢冒险，尤其喜欢爬山，越是那种比较陡峭的山，朋友就越是喜欢去挑战。记得一次我与朋友去爬山的时候，我彻底被朋友所呈现出来的力量给震惊到了。朋友爬山的速度很快，一开始还会等等我，当我说不需要朋友等的时候，朋友向上爬的更快了。说起来还很好笑，那一次爬山，我才爬都半山腰，结果就和已经爬山山顶，并且已经下山的朋友给撞到了。我的这位朋友可真是厉害的！介绍我的朋友作文4我有一个好朋友，她叫黄婉婷，她的性格可是千变万化，不信你就往下看吧！有义气的她有一次，我被别人欺负，被她看见，她二话不说地跑过来，替我解围，帮我赶走欺负我的人，并安慰我说：“没事了，以后有苦难就来找我吧，我会马上出现在你的身旁的，帮助你的。”贪吃的她有一次，我和她约好了中午一起出来玩，可是我有些事耽搁了，两点半才到。我走到她的身旁，发现她的脸已经全“紫”了，他看见我来了，生气的转过头不理我，我笑着说：“Sorry啦，刚刚有事耽搁了，别生气嘛！”她还是依然不理我。我灵机一动说：“我请你吃KFC，好不好？”这只小馋猫一听到吃的，马上笑着说：“好吧，这次原谅你了，去吃KFC！”搞笑的她有一次，我考得不太好，心情有点失落，她看见了，就背着我走，边走边跟我讲笑话，笑得我肚子痛了，她还做一些搞笑的动作，让我忘记伤心的事，沉浸在快乐当中。这就是我的好朋友！介绍我的朋友作文5我的好朋友刘承润有一个圆脸，有一双炯炯有神的眼睛，大大的嘴。他性格外向，很活泼。下面就让我来说说他的优点。虽然他学习不优秀，但他上课写作业时总是那么认真。记得有一次，在数学课上，老师刚走出教室，教室里就热闹起来了。同学们有的玩脱了，有的跑到别的同学位子上，有的和前后的同学说话，只有他，在那里认真的写作业，直到写完为止。后边的同学拍他的肩膀：“喂，我们来玩陀螺吧！”而他却什么也没说，继续认真的写作业。当然，它的缺点也是有的。他嘛，上课总爱蹲在桌子下面，不知道在干什么。过了一会儿，这件事情被老师知道了，老师悄悄地走到他的旁边，说道：“在干什么？”他还没回过神来，老师就让他站在讲台旁边。我希望他能改正缺点，发扬优点，做个优秀的学生。