2024年清明节活动方案(案例)幼儿园全园_清明节活动方案(案例)幼儿园总结（通用4篇）

1/62024年清明节活动方案(案例)幼儿园全园_清明节活动方案(案例)幼儿园总结（通用4篇）方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。方案能够帮助到我们很多，所以方案到底该怎么写才好呢？以下就是网友给大家讲解介绍的相关方案了，希望对您有所帮助。清明节活动方案幼儿园全园清明节活动方案幼儿园总结【第一篇】1、了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参与清明节的活动。2、初步了解家族中人与人之间的亲属关系，怀念先祖、尊重长辈等。3、敬仰怀念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。课前与家长联系好参与本活动，电脑课件，实物：各种图案的彩蛋、每幼儿一个熟鸡蛋，彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等。1、用古诗导入活动内容：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。（清明）小朋友你们知道几月几日清明节吗？（4月4日清明节）2、教师讲述清明节的由来。2/63、课件：边放课件教师边讲述，让幼儿了解老革命烈士的先进光荣事迹。4、出示人民英雄纪念碑的课件同时播放毛主席树立纪念碑的录音，教师讲述：毛主席为了让后人永远记住、永远怀念这些革命英雄，并在20xx年3月30日在天安门广场树立了《人民英雄纪念碑》。现代英雄：抗洪救灾、抢险救火、保卫国家生命财产等等许多现代英雄也献出了生命。5、观看课件：老师带孩子们扫墓的画面。6、放哀乐、人民英雄纪念碑画面，请家长与幼儿起立，向英雄们行礼、默哀，表示怀念。7、与幼儿交谈：清明节有那些习俗？运动习俗：踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。饮食习俗：吃冷食、吃鸡蛋等。8、出示彩蛋请幼儿观察与自己带来的鸡蛋有什么不同？用什么制作的？9、放彩蛋图片引起幼儿的好奇心及制作兴趣。10、幼儿与家长共同制作彩蛋（方法形式不限，画画、涂色、剪纸粘贴、橡皮泥制作小动物等）。11、幼儿到台前展示自己的作品，并用完整的语言讲述自己的作品。12、玩鸡蛋：请幼儿发挥想象力用鸡蛋作出多种玩法（滚、3/6转、抛、立、碰鸡蛋等），幼儿比赛看谁的玩法多。请幼儿把彩蛋给其他班的小朋友欣赏并与朋友们一起玩，在音乐伴奏下走出活动室。清明节活动方案幼儿园全园清明节活动方案幼儿园总结【第二篇】一、指导思想深入贯彻落实党的十七大提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略任务，结合我园实际，开展主题活动，引导幼儿在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统。我们的缅怀清明节20xx年3月28日――4月8日清明节来到，风和日丽的春天真正开始了，在这个传统节日里，我园将以“我们的缅怀・清明节”为主题开展活动：通过祭扫烈士墓、参观新四军纪念馆，让幼儿追念革命烈士的高贵品质，继承先烈遗志，树立长大建设祖国的远大理想;通过古诗词诵读，让幼儿从小接受中华民族传统文化的熏陶，弘扬中华民族的传统美德，感受传统文化的魅力。通过踏青、放风筝、荡秋千等户外活动，了解清明节的传统风俗，锻炼身体，愉悦身心，感受春光无限好的意境。1.祭扫烈士墓(大班)(4月1日)，祭奠先烈，寄托哀思。2.参观新四军纪念馆(大班)(4月2日)，慎终追远，缅怀4/6先辈。3.古诗词诵读比赛(大、中班)(4月3日)弘扬民族传统，感受文化魅力。4.户外踏青、放风筝、荡秋千(大、中、小班)(4月6日)了解节日渊源，感受春日的美好。清明节活动方案幼儿园全园清明节活动方案幼儿园总结【第三篇】为缅怀革命先烈，对幼儿进行革命传统教育和爱国主义教育，特组织本次活动。总指挥：xx园长副总指挥：xx副园长成员：随同活动的各位老师、幼儿家长。1、时间：20xx年4月x日（星期x）上午x点2、地点：xx烈士陵园。3、参加对象：中、大班幼儿及家长、幼儿园全体教师（小班教师不参加）1、x点集队，幼儿由班级三位教师组织，准时出发，准时返园。2、班级教师对幼儿进行往返路上的安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。4、全体幼儿必须穿好适合步行的`鞋子，每人戴上一朵5/6小白花。5、进行纪念活动时要做到井然有序，幼儿不要喧哗。6、注意言行文明，不随地乱扔垃圾。7、班主任在往返前集队时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。清明节活动方案幼儿园全园清明节活动方案幼儿园总结【第四篇】踏青：为春日郊游，也称“踏春”，一般指初春时到郊外散步游玩。旧时曾以清明节为踏青节，不过，踏青节的日期因时因地而异，有正月八日的，也有二月二日或三月三日的，后来则以清明出游踏青居多。1、让幼儿理解踏青的意义。2、学会古诗《苏堤清明即事》，并知道意思。3、学会观察和总结春天的景色。幻灯机、幻灯片等。1、借助幼灯，进行下列活动：回忆春游的情景，让幼儿自己总结初春的景色，并用“有……有……还有……”的句式来简单描绘，如：春天里，有花、有草还有小鸟。春天里，有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等。2、给幼儿介绍今昔踏青、春游故事①杜甫踏青，吟诗“江边踏青罢，回首见旌旗”。6/6②李白春游，吟诗《春夜宴桃李园序》。③现代博兴县一带吃巧巧饭。[关于巧巧饭]：每逢清明，一大早，姑娘们便三个一伙，五个一群，凑了挂面、鸡蛋，带上炊具来到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后烧火煮面条。做好后，再往锅里扔些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃饭时，谁若吃到女工用品，谁就会心灵手巧，这就是吃“巧巧饭”。吃完“巧巧饭”，就去看柏树开花，谁看了柏树开花，谁就会交上好运气。待旭日东升，她们就到麦田里“踏青”，据说：“清明踏了青，不患脚疼病。”3、学习古诗《苏堤清明即事》这首古诗是宋代诗人吴惟信描写春天春游景象的：“梨花风起正清明，游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。”给幼儿讲解古诗的意思，启发幼儿想象古人春游时的热闹景象。4、仿编儿歌：“春天来”指导幼儿用简炼的语句总结描绘春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水哗哗笑，小鱼小虾戏耍闹。