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1/122024年演讲稿范文结尾格式_演讲稿范文开头惊艳全场【推荐5篇】演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。我们想要好好写演讲稿,可是却无从下手吗?那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。演讲稿结尾格式演讲稿开头惊艳全场【第一篇】尊敬的各位领导、各位同事:大家下午好!我叫**,20xx年毕业于中南财经政法大学经济法专业,**年5月从**调来“两办”,先后在信访局、督查室工作。一转眼,来“两办”已是第四个年头。还记得刚来时就听人说,“两办”是个锻炼人的好地方。没错,四年来我深切地感受到,这个集体确实很特殊、很优秀,这里的同志讲政治,识大体、顾大局,思维敏锐,善于创新;讲奉献,经常加班加点,任劳任怨。我想,这就是“两办”的风格,也正是这种风格一直在潜移默化地影响我、教育我,让我学到了不少待人接物和分析、解决问题的方法,培养了我严谨务实、踏实肯干的做事风格,为个人的成长打下了坚实的基础。在两年的信访岗位上,我学会了如何与人沟通,与人为善,培养了较强的综合协调和应对复杂局面的能力。还记得当时我和同事一起对全区122项涉及民生的信访突出问题进行跟踪2/12协调,每个问题都很棘手,涉及方方面面、错综复杂的利益关系,我们不厌其烦地与相关部门、街道沟通协调、争取妥善处理,每解决一个问题、化解一宗矛盾都让我们特有成就感,因为平凡的工作中,体现着对群众的质朴感情和对事业的忠诚。常言道,好的开始是成功的一半,进一步说,好的执行就是成功的另一半。在两年的督查岗位上,我学会了如何强化执行抓落实,工作中围绕中心、突出重点、注重实效、不断创新。例如,综合运用责任分解和明查暗访等多种方式,成功策划并组织实施了对“优美**建设”、保增长“1+8”文件等区委区政府重大决策部署的常态化督查,有效解决了决策督查难以量化、督出实效的问题,我也因此被评为市督查工作先进个人。四年来,我深切地感受到“两办”这份工作的责任和光荣,更为能够在这个团结奋进的队伍中一天天成长起来、成熟起来而倍感到自豪。也正是基于这种认识和信念,我才有了决心和信心竞争副科长,给自己的工作提出了更高的目标和要求。如果这次能够走上副科长岗位,我将进一步加强学习,提升素质和能力,当好科长的参谋、助手;工作中敢于负责,强化执行,狠抓落实;严于律己,以身作则,维护集体的团结和荣誉。最后,我要感谢“两办”,感谢在座的各位,是你们给了我勇气和信心。我将以此次竞争为新的起点,更加严格要求自己,以更优异的工作成绩回报领导和同志们的关心、厚爱。谢谢大家。3/12演讲稿结尾格式演讲稿开头惊艳全场【第二篇】各位代表:大家好!首先感谢大家的支持与学校提供这次机会,使我能参与竞争,一展自己的抱负。今天我来参与竞选的目的只有一个:一切为大家,能为大家谋利益。我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍。我认为自己很适合担任学生会主席。首先我热爱我的工作,算上小学的话,十年学生干部工龄已不算短了,这使我有了相当的管理经验、领导能力。活泼开朗、兴趣广泛的我积极参加并组织开展各项活动,在活动中尽情施展自己的唱歌、跳舞、弹钢琴及演讲的才能,取得了如演讲比赛第一、英语朗诵、阅读竞赛第一等好成绩,激励着我不断向前;主持也是我不懈的追求,从高一入学军训联欢会到主持省武高电视台节目,及后来的首届英语节,大大小小的活动参加了不少,是省武高这方热土给我提供了机会,使我如鱼得水,不断锻炼、充实着自己。此外,在活动过程中,我学习上也丝毫没有松懈,成绩现已跻身年级前茅,我认为我有着足够的时间和精力在学习之余开展活动。假如我当选,我将进一步加强自身修养,努力提高和完善自身的素质,我将时时要求自己待人正直、公正办事;要求自己严于律己、宽以待人;要求自己乐于助人、尊老爱幼等等,总之,我要力争让学生会主席的职责与个人的思想品4/12格同时到位。假如我就任此届学生会主席,我的第一件事就是召集我的内阁部长们举行第一次全体内阁会议,全面地听取他们的意见与建议,下放权力,实行承包责任制。我们将自始至终地遵循一切为大家的原则。在就职期间,我们将在有限的条件下,办我们自己的电视台、广播站,建立必要的管理制度,设立师生信箱。我们将定期举行各种形式的体育友谊比赛,使爱好体育的英雄有用武之地。爱好文艺的,校艺术团在欢迎你,我们将举办自己的艺术节、中秋、圣诞大联欢。如有条件来个校园形象大使活动也不错,还有书画会、文学社、中学生论坛、社会实践(包括大家感兴趣的郊游活动)......总之,我们每个人都能在学生会找到自己的位置,我们的课余生活绝对能够丰富多彩!我们将与风华正茂的同学们在一起,指点江山,发出我们青春的呼喊!我们将努力使学生会成为学校领导与学生之间的一座沟通心灵的桥梁,成为师生之间的纽带,成为敢于反映广大学生意见要求,维护学生正当权益的组织,新的学生会将不再是徒有虚名的摆设,而是有所作为的名副其实的存在!既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是学生会主席,我就要成为一名出色的领航员!作文各位代表,你们所期望的学生会主席,不正是敢想敢说敢做的人么?我十分愿意做你们所期待的公仆。你们握着选票的5/12手还会犹豫吗?谢谢大家的信任。演讲稿结尾格式演讲稿开头惊艳全场【第三篇】尊敬的各位领导、各位同事:大家好!今天我有幸站在讲台上,参加脑外科副主任的竞聘,我感到很荣幸。在此我特别感谢各位领导和全体同事多年来对我的关怀和支持。正是大家对我的信任和鼓励,给了我积极进取,努力向上的动力。也坚定了我做好各项工作,为大家做好服务的决心。同时改革干部选拔方式,采取竞争上岗的做法,给大家提供了公平的竞争平台,也给我们提供了展示自己的机会。这种做法更体现了我院领导班子以人为本、求真务实的创新精神。有了这种精神,我们的爱德堡医院必将会拥有美好的未来!大学时期担任班干部组织全班开展过日常活动、社会实践活动、年终联欢会;多次获得优秀班干部三好学生优秀团员等奖励;是系篮球队队员。相关证书在老家由于时间关系没拿来,如果现在医院档案里有我当初的求职简历里面都有复印件。工作经验我觉得自己的临床知识经过了三个快速增长期1承医附院急诊科和实习医院实习对临床基本知识、化验单、心电图有了深刻的理解,尤其是在承医附院急诊科学习到了许多内外科急诊病的诊断、鉴别诊断、紧急处理等急诊科知识,这是第一阶段。2参加脑外工作后购买脑外科书籍,对于脑外科知识的学习3参加icu工作后对购买了icu相关书籍,对icu知识的学6/12习善于学习,勤于学习,参加工作9年来我一直坚持学习。到医院工作后,为尽快进入角色,我系统的学习了《现代颅脑损伤学》、《王忠诚神经外科学》、《神经外科手术学》、《颅脑创伤救治指南》、《临床基本技能学》、《icu主治医师手册》、《实用危重症医学》、《创伤及危重病人营养支持指南》、《现代神经创伤及神经外科危重症》等一系列本专业的书籍;并熟悉了《骨科住院医师手册》、《骨与关节损伤》、《骨科门诊常见病诊疗》等相关专业的书籍。神经外科发展到现在已经是一门综合学科。举例1重型颅脑损伤我院重型颅脑损伤病人多为复合伤,常合并骨折、胸腹外伤,有的需要呼吸机支持通气,这需要有骨科、胸外、普外、重症医学等相关专业知识2脑出血脑出血第一原因为高血压,病人高龄居多,常合并糖尿病、冠心病等基础病需要有内科相关专业知识。脑外科需要掌握外科学基础及脑外科专业的基础理论、物理诊断学、检验诊断学、影像诊断学、内镜诊断及治疗学等知识;需要掌握外科手术学、重症医学、急救医学、肿瘤治疗学、临床药理学、药物毒理学、药代动力学、麻醉学等知识。需要熟悉系统外科学国内外现状及发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术,了解相关学科近年来的进展。任职构想1努力搞好科室团结,稳定脑外科医疗队伍。脑外科在杨7/12主任的领导下医护关系和谐,队伍稳定是全院公认的事实。如果竞聘成功我一定虚心向杨主任学习科室培养和管理的经验,戒骄戒躁,努力搞好科室团结,稳定脑外科医疗队伍。2借助爱德堡医院宣传脑外科争取脑出血的病人来我院就医,增加科室的收入。3在杨主任的领导支持下开展颅压监护项目。4学习神经内科知识为爱德堡医院脑系科中心建立打好基础。5争取发表文章,提高我院脑外科科室知名度。感谢各位领导聆听我这次的竞聘演讲,无论这次竞聘成功与否,对我是都是一次难得的锻炼和考验。我将一如既往地脚塌踏实地,尽职尽责做好本职工作。特别是立足本职工作,忠于职守,严把风险、质量、服务关,为实现我们从廊坊红十字骨伤科医院向廊坊爱德堡三级综合医院迈进贡献自己的一份力量!演讲稿结尾格式演讲稿开头惊艳全场【第四篇】各位老师、同学们:大家好!天时人事日相催,冬至阳生春又来。在这莺飞草长,满陌生机的早春时节,我们欢聚一堂,如期举行初二年级学生表彰大会,其目的是为了更好地总结过往,明确目标,振奋精神,往开启美好的未来,并校后的数月来,我们团山校区,在x校长的同一领导下,在社会各界特别是广大家长的理解和支持8/12下,在全体师生的协同努力下,坚持以人为本,以规治校,以研兴教的办学理念,通过体制创新,资源整合,机制激活,差距缩减,成效初显,显现出了一派政通人和,欣欣向荣的喜人景象,新学期里,我们将掌控机遇,顺势而上,尽心工作,尽力前行,往谱写新的章。下面,我想结合本校区的工作实际和初二年级的阶段特点,讲四点意见:(也就是四句话:扬起自信之帆,勒紧自制之缰,师生互动划开调和发展的双桨,家校联手共同托起明天的太阳。)一、自信是人生最宝贵的品质,自信就是相信自己,是对自己全面,正确的熟悉,对自己能力,本身能到达目标的坚定信念,自信不是自负的同义词,不是好高务远,妄自尊大,而是无声的自我信任,自信心是坚定的个性中枢,它决定着自我形象的塑造,良好品格的构成,目标实现的高远。有了它,就会逼真体验到成功的喜悦,不滋生妄自菲薄的烦忧;有了它,就不会虚掷年华,无故地浪费时间。自卑是自信的绊脚石,自卑像幽灵,它不时光顾我们的心灵。自卑心理使自暴自弃,无所寻求,终究一事无成,帮此,要严防自卑的侵扰。要知道人客观上存在着个体差异,未几是清一色,尺有所短,寸有所长,要始终坚信“天生我材必有用”的道理。下面我给大家讲述一则故事:一个贫困潦倒的青年,流浪到巴黎,期看父亲的朋友能帮自己找一份谋生的差事。“数学精通吗?”父亲的朋友问他,青年人差涩地摇头。9/12“历史,地理怎样样?”青年还是不好意思地摇头“那法律呢?”那青年窘迫地垂下头。“会计怎样样?”父亲的朋友接连地提问,青年都只能用摇头告知对方自己仿佛一无所长,连丝毫的优点也找不出来。“那你先把自己的名字和住址写下来,我总得帮你找一份事做呀!”青年惭愧地写下了自己的名字和住址,急忙转身要走,却被父亲的朋友一把拉住了,“年轻人,你的名字写得漂亮,这就是你的优点啊,你不该只满足找一份生活的工作。”把名字写好也算一个优点?青年在对方眼里看到了肯定的答案。哦,我能把名字写得叫人称赞,那我就可以把字写漂亮,能把字写漂亮,我能把文章写得好看,遭到鼓励的青年,一点点放大着自己的优点,兴奋得他脚步立即轻松起来。十余年后,这位青年果然写出了享誉世界的经典作品,他就是家喻户哓的法国19世纪的著名作家大仲马。这个故事给我们的启示是:在每个人的生命中,都蕴躲着一座丰富的金矿,只要肯发掘,沿着它定会挖出令自己都惊奇不已的宝躲。很多成功,都源于具有自信,找到自己的优点,并努力地将其放大,将会放大成超出自我和他人的明显上风。生命有限,潜力无穷。有一位外教,面对考试第一的学生竖起大拇指,没想到的是,这条学生赶紧表示,自己学得还不好,这令外校十分不解,10/12还以为在教学上出了题目,实在,这也是一个东西方文化和教育的差异题目,我们讲中庸,也讲涵蓄,但西方不然,其率直的表现和个性的外露,恰好与我们相反。我国有一句古话,叫做“九年不叫,一叫则惊人,”这是一种带有东方色采的哲学。而今天,在社会飞速发展,对外开放不断扩大的时代,我们重新审阅,题目可能就出现了,为甚么九
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