当前位置:首页 > 办公文档 > 心得体会 > 钉钉公开课心得体会范文【5篇】
钉钉公开课心得体会范文【5篇】很多事情经历过之后,我们才能真正理解并形成自己的见解。当我们希望写出1篇优秀的心得体会时,需要不断地动笔和思考。那么,要怎样写出高质量的心得体会呢?希望这篇“钉钉公开课心得体会范文【5篇】”能够满足您的期望,请将本页和我们的网站收藏起来,方便日后查看。钉钉公开课心得体会篇【第一篇】本次公开课讲课、评课结束了,通过这一次公开课,我有了很多的收获,从中学到了很多的知识,特别是作为一名年轻教师,公开课对我来说是一次锻炼与提升的机会,上一次公开课,我能感悟许多。1、语速过快。此次公开课的一大致命点,尤其是面对活泼的学生时,总控制不了的会说话像机关枪,但是,这点很难改,因为本身习惯及性格问题,不过,以后会多加以注意的,力争放慢语速。2、理论授课与实践操作的比例需要适当调整。总体上看,理论讲授部分所占的篇幅还是偏大,尚未充分体现在理论教学中以必需为度,以够用为原则的现代职业教育理念。课堂教学的大部分时间用于系统理论的讲述,学生练习操作的时间相对比较少。3、多媒体课件与板书的有机结合需要进一步加强。我完全依赖多媒体,没有板书,这点以后要改进。板书是教师必须具备的一项基本职业技能,布局合理、错落有致的板书可以呈现学习的脉络,警示学习的重点、难点,在现代化教学技术高度发达的今天,板书仍在发挥着重要的作用4.要重视课堂中的教学用语,力求生动活泼,简明精炼,多做师生间的情感交流。多说些赏识性的语言,不仅维护学生自尊,还能使师生关系更为亲密融洽,有利于开展教学活动。通过上公开课,我更加认识到自己的缺点和不足,做到取长补短。在教学中如果能把学生的学习主动性和积极性发挥好的话,我们的教学将会起到事半功倍的作用,教师教得轻松,学生学得愉快。我想在以后教学中,我会更加注重对于课堂教学的重视和把握,不断地学习,从而提高自己的教学水平,使枯燥的专业教学具有一定的特色,让更多的学生喜欢上专业课。授课条理清晰,重难点突出,但语速稍快。学生能参与到课堂教学中去,师生互动,课堂气氛较好。课堂用语方面有待改进的地方,如教师发现个别同学未打开作业时,语气责备意味较浓,若能多点鼓励,相信会更好。总体来说,是上得较成功一节课。钉钉公开课心得体会篇【第二篇】开课第一天砂子塘天华学校六1班湛嘉威古人云,时间如流水,转眼间培训开课了。7月10日清早,我高兴地来到了长郡培训中心,走进9楼的教室里,既有一些老同学,又有很多新同学。同学见面后,问这问那,没完没了,像是久别重逢,说不完的.心里话。其实,放假分别还没有几天呀!“叮呤呤、叮呤呤……”上课了,满教室的欢声笑语,一下子变得雅雀无声。同学们准备听第一节作文课。当一位陌生的老师走上讲台,对同学们说:“同学们,上课了”!全体同学很有礼貌地一齐站起来回答:“老师,您好!”便坐下来。老师介绍道:“我姓张,以后大家叫我张老师。今天我们大家首先做一个环节,叫一分钟自我简介,上台说话可不要紧张哦。”我当时心里立刻显得特别紧张,因为以前从不要自我介绍,而我的座位在第一小组第三位,老师讲不要紧张,我心里就越是更紧张,我的脸像一个熟透了的大“柿子”。张老师又说:“我们就从倒数第一组开始吧!”同学们一个接着一个地作了自我简介,有的同学惹得大家暴笑,有的同学显得十分胆小。轮到我的老同学――贺子昂介绍时,他大步流星地走上讲台说:“大家好,我叫贺子昂”。说完就马上往回去,可又被老师叫上了讲台,他没话可说,就在黑板上写了“贺子昂”三个大字。依次序我也慢慢吞吞地走上讲台说:“我叫湛嘉威”就笑起来,过了一会儿,再说:“我来自砂子塘天华寄宿制学校五一班,请大家多指教”,说完后便飞奔座位……。这次作文课上得多么有趣呀,既交了很多新朋友,又锻炼了自己的胆量,何尝不是一件很有意义的第一课呢?开课第一天作文600字钉钉公开课心得体会篇【第三篇】火,是美丽的。黑暗时,它为我们照亮前进的道路;冬天里,它给我们以温暖的拥抱;生活中,它让我们品尽天下美食。然而,火,也是最无情的。它能将俊秀如画的江山在瞬间毁灭,将充满活力的生命在眨眼的功夫中活活吞噬。火,给人类带来文明进步、光明和温暖。但是,火失去控制时,就会给人类及社会造成极大的危害。当火蔓延全身时,当生灵垂死挣扎时,当生命被扼杀时,我们除了焦急万分,除了束手无策,除了流泪悲伤,更应该深入贯彻消防知识,从根本上了解消防安全的重要性。1、加强防火安全教育,知道火警报警电话119,熟知自防自救尝试和安全逃生技能。2、注意宿舍用电安全,不使用大功率电器。3、注意实验安全。4、重视学校重点场所防火工作,例如不在图书馆内吸烟。5、自觉维护校内各种灭火设施。6、遇到火灾要冷静,迅速逃生,不贪恋财物,不乘坐电梯。”马明悦同学表示;“火灾带来的危害,人人都懂,但在日常工作中却往往被忽视,被麻痹,侥幸心理代替,往往要等到确实发生了事故,造成了损失,才会回过头来警醒。通过这次培训,发现我们现有防范意识不够。不论年龄老少,行业各异,都应对可能涉及到的火灾风险和消防通道等消防相关设施有充分的了解。不论是火灾高危险岗位人员还是其他人员,都应该定期接受相关专家的消防安全教育培训,内容包括:有关消防法规、消防安全制度、保障消防安全的操作规程;各部门各岗位的火灾危险性和防火措施;各种消防设施的性能、灭火器材的使用方法;报火警、扑救初起火灾和自救逃生的知识和技能等。只有有效的做到这些,才能有效的避免火灾的发生。”张瑜同学说:“通过安全教育,我再一次深刻的体会到,在安全的问题上,来不得半点侥幸,在安全的问题上,我们必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;生命是惟一的,是宝贵的,世界因为有了生命而变的精彩!对每一名大学生来说,在校园要时时注意用电安全,严格遵守校园及公寓‘安全用电’相关制度。谨防火灾,发生火灾后,头脑要冷静,理性逃生。也要注意校内校外安全、夜间行路安全、公交车上安全等。”张金玉同学表示:“对于消防安全人人有责,作为新时代大学生的我们更应该提起重视。如今越来越多的火灾事故发生,更有人员伤亡,前几天四川木里火灾十九位年轻的生命从此停留在那一刻,还有去年这一地区发生的同样的悲剧。为此,我们更应高度重视火灾防范工作。从小习惯做起,出门随手关掉电器插座,文明祭祀祖先,学校工作单位等场所要经常消防演练,提高人们的安全意识,并向身边的亲人普及消防安全的知识。一旦有火灾发生要冷静应对,火警电话119拨通后,沉着准确的说出灭火单位或所在地点名称,火势大小及燃烧物品,说明报警人姓名电话号码,报警后安排专人到离火场最近的路口迎候并引导消防车辆。消防安全从我做起,文明用电,文明用火,珍爱生命。提高消防意识。”尤颖同学在活动最后表示:“这次大学生消防公开课让我们感受到国家对消防安全的重视,以及演讲中讲到的事例,让我们感受到生命诚可贵,安全价更高。在我们身边有许多意外和不幸,因此我们每个同学都要树立安全第一的思想。同时,安全责任重大,因此我们都要严于律己,切实履行安全职责,保障安全。作为一名合格的大学生,我们要增强安全防范意识,消除安全隐患,同时还要遵守校纪校规,增强政治明锐性、提高防范能力,更重要的是要掌握安全知识提高防范技能。”在大学里,宿舍就是我们温暖的家,是我们繁忙而充实的学习生活中,累了回来休息的场所,是承载着我们美好大学生活的小天地。提高安全防范意识,确保宿舍安全,就是保护我们的这个家!仅有一次的生命,是那么的宝贵!没有丝毫重复的机会。我们能做的只有,时时刻刻注意安全,分分秒秒珍爱生命!钉钉公开课心得体会篇【第四篇】经过两周的精心准备,我们七位新老师在上周四,周五轮番呈现了自己的公开课。本觉得课讲完心情会稍微轻松一下,可是并不如此。从准备课到上课,我有不少心得体会,现在与大家一起分享一下。刚一接到这一通知,觉得压力好大,从未上过公开课的我一时间有点慌神儿。于是找到我的指导教师,倪老师给了我一个很明确的准备方向,首先先熟悉教材,包括本单元所有的课,在此基础上设计教学流程,而且必须要体现新课堂的教学要求。之后,我用大量时间去研究教材,为了事先了解学生的情况,我多备了两课,在两个班各提前上了两节课,倪老师针对我的课给了许多指导意见,基本上公开课的流程可以按照这节课准备。我回去又按照倪老师意见,合理的安排修改了自己的课件,修改好后,再次找到倪老师,这一次基本敲定没什么问题了,我暂时松了一口气。其实,备课真的不是一件容易的事情,需要教师考虑好多因素,要先了解到学生们的'英语水平和能力,才能设置问题和活动,在这里你设置的难度比较低学生们可能会比较没有兴趣,设置的比较高学生们可能会觉得太难跟不上,这样课堂效果都达不到自己预期的那样,还有就是怎样设置各个环节引发学生的学习兴趣,调动起他们的学习积极性,怎样自然过渡每个环节,怎样控制好每部分的时间,怎样实现以生为本的新课堂教学理念,这些都是我们要花心思反复琢磨的问题。课备好后,有功夫我就一遍一遍的回忆整个流程,我们必须用全英把整堂课上下来,所以必须熟练,流利,这是一个英语老师的基本功。时间定下来了,周四上午第三节课,在五班,我事先安抚了孩子们一下,告诉他们不要紧张,自然发挥,我相信他们是最棒的。上课铃声响得那一刻我鼓足勇气面带微笑大声说出:Classbegins!刚开始就出现了一个小问题,音乐放完后听力部分内容也开始自动播放了,不过我没有慌张,从容的处理了这一问题。四十五分钟似乎过得很快,下课铃响得那一刻,正好结束,时间安排还算是合理。上完后我就去找到指导教师,我自己并不是很满意这堂课,原因是没有充分调动起学生的积极性,倪老师鼓励我说已经很不错了,我知道自己的课还存在很多不足,课后我一直在找原因,后来逐渐明白,不是你想以怎样的方式调动学生,而是学生接受得了或者说喜欢什么样的方式,你有没有在上课十分钟内走进他们心中,被他们接受,这才是关键。整堂课全英上下来,语速过快,学生们理解稍有困难,应该放慢语速,观察孩子们的表情,酌情给予中文释意,再就是在采用各小组表现积分奖励机制前,应给与详细说明,这样才有利于鼓动他们,最后就是邀请学生回答问题应该照顾好全局,注意一下后排的学生和举手迅速的学生。总之,这次公开课顺利进行,我很感谢我的指导老师,倪老师诲人不倦,给我帮助很大。虽然这次公开课上完之后,留下一些遗憾,但我想我会在以后的工作中努力克服自身的不足,在实践中不断发展和提升自己。钉钉公开课心得体会篇【第五篇】在“春的使者”招引下,武琼,张红,吴勇,宋运来的作文课及讲座。两天里我的心一直激荡着、澎湃着,甚至可以说是震撼,让我的心感受到从没有过的痛快淋漓,感受到上课原来可以有如此美妙的享受。一个教师原来可以如此传神的传道,同时也感受到了自己的浅薄。一、课堂教学引导得法、精彩纷呈这次创新力高效课堂教学观摩活动既有特级教师的精彩授课,又有专家独到的讲座,无论是贾志敏老师的示范课《古文今译》,还是武琼老师的的《活动作文》,或是张红老师的作文教学《观察作文》,以及宋运来老师的《新编乌鸦喝水》都给人留下了深刻的印象。他们对教学方法的灵活使用,教学环节的巧妙设计,教学语言的丰富生动,无不为我们展示了一个优秀的语文教师的基本素养,印象最深的还是贾志敏老师的《古文今译》,从1篇层层深入,尤其是学生遇到难题时,怎样去引导学生的问题显得尤为重要,这里就能看出一个教师驾驭课堂的能力到底怎样。第三,作为一名优秀的教师还要有一双善于发现的眼睛,要善于引导学生去观察,去发现,并能用语言把它表述出来。二、专家报告见解独到、引人深思本次活动之二就是名师们精彩讲座。贾老师告诉我们,作文课堂要以“学生为主,以训练为主,以激励为主”的风格。在作文教学中要形成“高、真、活、实”的特色。使一节枯燥的作文课变成了孩子们的乐园。宋运来老师在讲座中送给了我们几个耐人寻味的字“能说会道,顺意写作”,他告诉我们,首先要知道1篇作文为何写、写什么、如何写、如何评等几大特点,使我茅塞顿开。各位专家们各有特色,使我受益匪浅。在参加完活动后,我的心情久久不能平静,几位特级教师犹如春的使者,插下春的种子,传播春的讯息,唤醒冬眠的动物,踏破河床的厚冰
本文标题:钉钉公开课心得体会范文【5篇】
链接地址:https://www.777doc.com/doc-12640237 .html