六年级作文（通用5篇）

六年级作文（通用5篇）作文是启发灵魂的最佳途径是通往成功之路的钥匙，经过打磨和推敲的作文是非常优秀的，优秀的作文范文是怎么去进行构思的呢？今天网友要向大家推荐1篇10分优秀的文章“六年级作文（通用5篇）”，希望我的建议能够帮您解决困境别忘了收藏~！六年级作文【第一篇】童年往事像珍珠般的在我脑海里回荡，最让我记忆犹新的就是吸笔水了。那时我五岁多，妈妈在工作，我就顺手把一支黑笔拿到厕所研究研究，我把笔壳拆开，看见了一支细细的塑料透明管里面有黑黑的液体，觉得很好玩，就把嘴吸在了上面，吃劲一吸，咦黑色的液体往上移动了，好像很神奇，我再一吸，黑色液体快到我的嘴边了，但是我玩的很高兴，并不知道大难即将来临。我又一吸，瞬间感觉不对劲。我的嘴里又苦又涩，火辣辣的，我赶紧叫妈妈，但叫不出来，因为这个液体在我的嘴里很难受，又急又恼，只能大声咿呀咿呀的喊着，刚好妈妈在打电话听不见我的声音，我绝望了，扭头看着镜子：整个嘴还有嘴唇都是黑乎乎的，很吓人。就像我长了黑胡子一样。我自己尝试着往外吐，可是怎么吐都吐不出来，这是妈妈来了，看见我这个样子，很滑稽，忍不住哈哈大笑，笑够了之后，妈妈赶紧拿来了杯子让我漱漱口，‘‘咕噜咕噜’’终于好了。妈妈问我我怎么搞的，我把事情的来龙去脉讲给了妈妈听，接着又是一阵爆笑。到现在回想起来，我当时真是傻啊，不过，傻的挺可爱！同时我也知道了:做实验也存在一些风险。六年级作文【第二篇】我走在超市的水果区，看到里面有着各种各样的新鲜水果。有圆圆的苹果，弯弯的香蕉，滚圆的西瓜……在这些诱人的水果中，只有一种最合我的胃口，令我十分喜爱，它就是火龙果。我爱火龙果的外表火龙果的颜色火红，远远望去像一团火在熊熊燃烧；从近处看，它像火龙吐出来的火球。在我看来，它更像奥运会上的火炬，在鼓励着我们顽强拼搏。每次看到它，我的心中都充满了热情，浑身充满了力量。最重要的是，它的外皮不像菠萝那样又硬又扎手，它的外皮很软摸起来很舒服，所以我喜爱它的外表。我爱火龙果的内心判断事物不能光看它美丽的外表，更要看到它美丽的心灵。撕开火龙果的外皮，里面是白色的果肉，果肉里包含着无数颗“小黑芝麻”，那是它的种子。咬上一口，顿觉香甜美味，如果在夏天吃，就更加透凉。妈妈经常用火龙果给我做水果色拉，火龙果的味道和酸奶的味道融合在一起真是妙不可言。我爱火龙果的营养价值火龙果有很多功效：能排毒解毒，保护胃壁，抗糖尿病，抗自由基，抗衰老，美容等等。我说妈妈怎么那么喜爱吃火龙果呢？原来他想让自己变得美丽啊！我想我应该给姥爷多买一些火龙果，因为他有糖尿病。我还要告诉大家一个秘密——不光是火龙果的果肉能吃，果皮也能食用呢。而且，果皮的营养要比果肉的营养翻一倍，果皮里面含有非常珍贵的花青素，是胡萝卜素的10倍，我们可以用小刀把火龙果的粉红色果皮直接刮下来吃，还可以切条凉拌，如果榨成果汁就更加美味了。怎么样？没想到火龙果有这么多的好处吧！现在你们是否也和我一样喜欢上它了呢？让我们向火龙果学习，做一个表里如一的人吧！六年级作文【第三篇】春天的草坪，原本就应该是绿油油的，我出现在我眼前的草坪却是五颜六色的。市政府对面的山坡上，草坪的面积大约有1公顷多些吧，开始种植草坪的当年，一色绿油油的草坪看上去像一块地毯。绿得发亮，满眼都是绿色。山坡起伏不平，草坪也随着坡地起起伏伏，看得人眼睛都是舒服的。可是，过了两年的时间，再次来到草坪，却是物是人非，草坪早已改变了往昔“俊美”的脸庞。由于春天的干旱，一部分草坪已经枯萎，即使几场春雨过后，也没有滋润草坪的“生命力”。没有野火的焚烧，草坪也是悄然离去。因为是斑驳陆离的光景，现在的草坪从远处看，就像一个人的头顶生了疮，一块一块的露出了干裂的土地。没有枯萎的草坪也因为人们的疏于管理，草坪中长了一些不知名的野花。这些野火的生命力相当的旺盛，高高的挺起“胸膛”，在草坪中很有些“鹤立鸡群”的优越感。我仔细的看看了这些野花，发现了一个奇怪的现象：早上，不知名的小花竟然朝着太阳的方向露出“笑脸”，难不成它们是向日葵的后裔？就是张扬的迎着阳光。当然，世间万物它们都有生长的权利，只是人类根据自己的喜好，来播种收获。野花的个子也是大小不一。不管咋样，它们也是点缀了草坪，展示了自己的魅力。可恨的是一些人，他们不时的带着自己的宠物到草坪上来撒欢，践踏了草坪不说，这些宠物还随地大小便。看着真是恶心。还有一部分人，竟然为了一己私利，在草坪的一角开垦出来种上了蔬菜，霸占了草坪的地盘，可憎！我似乎听到了草坪在哭泣，原本是为了美化人们的生活的，如今竟变得如此的困苦不堪。救救草坪吧！六年级作文【第四篇】还记得六年前的一个金秋，我们牵着爸爸妈妈的手，来到了母校，怀着激动.紧张.好奇的心情，领了书，来到了教室。六年了，我们从一个淘气幼稚的娃娃，蜕变成了一个乖巧懂事的孩子。这是多么大的一个蜕变啊！这又需要父母和老师多么多的心血啊！！！何芹姣，女，20xx年出生，家住寸石镇青山村十二组，她是青山学校六年级学生，自20xx年以来，何芹姣每天用她那瘦小的肩膀背着残疾同学何颖慧上学。何颖慧是一个不幸的孩子，她患有小儿麻痹症，不能下地走路，家境非常贫穷，年迈的爷爷奶奶无力背她上学。这样何芹姣用稚嫩的双手为何颖慧撑起了一片天空，一路风雨无阻，一年又一年。我想何芹姣背着与自己一样重的同学会是多么的吃力？那脚步会是多少的沉重？每天会流下多少辛酸的汗珠？那辛酸的汗珠不正是代表着何芹姣那助人为乐，心地善良的优秀品质，这种品质值得我们去学习，去敬仰。六年级作文【第五篇】人们选择歌颂玫瑰，因为它华丽，高高在上：人们选择欣赏兰花，因为它独特，淡雅高洁。而小草呢？它虽然没有玫瑰的艳丽，也没有兰花的独特高雅，但是，它们顽强不屈的精神足以盖过这一切，足以让人们重新去认识并惊叹它们。身上肩负着学习的压力，走到哪儿都不轻松。每次帮老师搬作业本，我总是习惯地看看门前一块四四方方的草丛，通过这样的方式来舒缓一身的繁重。有一次照例搬作业本路过这片草丛的时候，我惊呆了！小草们似乎遭受过重物的碾压，它们破碎了、枯萎了，显得无精打采……前几天考试，我连续两次都以失败告终，没获得很理想的分数。第一次考差，我原以为只是一次不小心的滑下坡，接连的失误，使我麻木。我在校园里漫无目标地走着，突然眼前一亮，草丛复活了！原来我来到了那片熟悉的草丛旁边，我再次从心里惊叹着生命的奇迹。它绝非像我想象的那样枯死了，而是更加茂盛。一株株草被激发了活力，一个劲儿地往上窜，油绿的草让我心情大好，我被它们身上焕发出来的精神感染了，这就是顽强！我正在接受着草的滋润，这是心灵的滋润，品格的熏陶。我懂了，我在学习上必须顽强，它将在我以后人生的抉择中起着重大的作用。但愿每个人都成为草的写照，成为一个顽强的人！