学院国庆节活动方案(案例)设计范例【精编8篇】

1/14学院国庆节活动方案(案例)设计范例【精编8篇】方案的制定需要充分考虑各种因素和情况。制定方案时，要充分考虑与外部环境的协调和适应，以确保方案的可操作性。这里分享一些制定方案的常见问题及解决方法，希望对大家有所启发。学院国庆节活动方案设计【第一篇】活动目的：通过本次庆祝活动，培养中兴小学少先队员民族自豪感，调动每个学生积极参与的热情，真切感受艺术节快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。时间：x月x日：x点。地点：__小学大操场(如遇下雨全校观看《__》，开幕式顺延至国庆节后)。组织策划：__。艺术总监：__。评委会成员：__。活动准备：__。1、各级诗歌朗诵排练。负责人：级组长(语文组长协助)。2、彩旗队排练负责人：3、主持：学生与老师各一名负责人：4、信息技术支持负责人：2/145、活动现场调控负责人：6、横幅准备：主席台kt板制作：“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会”马绿叶。横幅：__小学四届艺术节开幕式叶子。1、每班个小氦气球负责人：__。每人写上对艺术节的祝福语(两人一个，正反写)负责人：班主任。2、月日综合实践活动课各块彩排。负责人：__、各块负责人。3、教师爱国歌曲联唱编排负责人：开幕式程序：1、开场合唱《少，少，祖国的春天》校合唱团。2、主持人宣布开始。3、全体起立，唱国歌。4、马校长为开幕式致辞。5、彩旗队欢呼着进场(音乐准备：__)。6、大队长__宣布：“__小学四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。(音乐准备：__)。7、“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会开始。学生座位：以级为单位六个方阵。一级负责人：三级负责人：3/14五级负责人：二级负责人：四级负责人：六级负责人：建议：朗诵时间—分钟。低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主。1、教师爱国歌曲联唱。负责人：__。2、全场歌唱《歌唱祖国》。校合唱团领唱。3、开幕式结束，各班退场。评奖办法：1、设立级最佳组织奖若干个。2、评比标准：(1)仪态大方、着装得体、动作适当。(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生龄特点。(3)普通话标准、声音洪亮。(4)读出诗歌的韵味，语气、语调适当;重音、节奏恰当。(5)表达诗歌的情感准确自然。(6)现场演出效果好。学院国庆节活动方案设计【第二篇】活动目的：通过本次庆祝活动，培养--小学少先队员民族自豪感，调动每个学生积极参与的热情，真切感受艺术节快乐，4/14营造良好的校园艺术文化氛围。时间：9月30日14：00点。地点：-小学大操场(如遇下雨全校观看《东京审判》，开幕式顺延至国庆节后)。活动准备：1、各年级诗歌朗诵排练。2、彩旗队排练。3、主持：学生与老师各一名。4、信息技术支持。5、活动现场调控。6、横幅准备。主席台kt板制作：“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会”横幅：-小学第四届艺术节开幕式。7、每班15个小氦气球。每人写上对艺术节的。祝福语。(两人一个，正反写)。8、9月28日综合实践活动课各块彩排。9、教师爱国歌曲联唱编排。开幕式程序：1、开场合唱《少年，少年，祖国的春天》校合唱团。2、主持人宣布开始。5/143、全体起立，唱国歌。4、马校长为开幕式致辞。5、彩旗队欢呼着进场。6、大队长--宣布：“-小学第四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。7、“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会开始。学生座位：以年级为单位六个方阵。建议：朗诵时间5—6分钟。低段以。童谣。为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主。8、教师爱国歌曲联唱。9、全场歌唱《歌唱祖国》。10、开幕式结束，各班退场。学院国庆节活动方案设计【第三篇】一、活动宗旨：为了贯彻落实《小学语文新课程标准》精神，提高学生的书写能力，培养学生良好的书写习惯，使学生的拼音、汉字写得工整、美观，现我校一年级举行第一阶段书写比赛——汉语拼音书写比赛。通过书写竞赛的实践活动，磨砺学生意志，陶冶情操。6/14二、竞赛方式：11月12日——11月14日在家完成书写作品，11月15日（周一）上交参评，过期不予参赛。三、比赛要求：1、参赛人员：全体一年级学生。2、评奖方法：班级内评奖原则上取班级前15名。3、书写要求。1从汉语拼音本上取下一页作为书写用纸，注意裁边时的整齐。2一律用稍尖一些的2b铅笔书写，注意保持书面工整。3严格按照《书写规范》书写，正确书写标点符号（家长可适当指导）。4在书写用纸横线上方写上“班级：一8班姓名：”（适当空出右上角来评分）。5比赛内容：从《小学生导刊》上选择几句自己喜欢的话将拼音抄写下来（只写拼音），内容限定在一面之内（至少五行），一般三四句就有五行。学院国庆节活动方案设计【第四篇】构建和谐社区共创温馨家园——__小区庆国庆健身联谊活动以联络物业公司与业主、业主与业主之间的感情为主旨、以丰富社区精神文明建设，营造一个欢乐、祥和的国庆节社区氛围，创建最具文化内涵的新型品牌社区为目标!7/14二、指导思想。为欢庆建国__周年国庆，加强社区各界群众的思想道德建设和爱国主义教育。三、活动目的。树立小区的品牌文化，培养业主热爱自己社区的情感;加强各方沟通，提高业主满意度，稳固与彰显物业公司在业主心目中的地位;回馈业主，报答社会，提高物业公司、__小区的知名度和美誉度。四、主办单位。__。五、协办单位。__。六、活动时间。__。七、活动地点及主要内容。活动在小区内小广场举行，主要内容以健身项目表演、业主现场身体测试、集体健身操(舞)表演以及互动游戏形式为主，节目之间穿插几个物管小常识有奖抢答，充分调动业主参与活动积极性，为日后小区物业服务起到先导宣传作用，最后以抽奖形式抽出业主大奖。八、活动对象。__。九、现场布置。8/14活动舞台铺红地毯、背景板悬挂电脑喷绘主题画面、音响设施安装及调试。现场布置由__负责、物业公司提供场地、电源、灯光及其他必要的协助。小区内醒目位置提前5天悬挂活动宣传横幅。宣传工作务必做到位，及时将活动通知到小区业主，确保参与人数达到一定的规模。宣传工作由物业公司负责。物业公司提前5天通知业主活动信息，请业主到物业公司报名参加表演，希望参与抽奖活动的业主需留下手机号，作为抽奖凭据。学院国庆节活动方案设计【第五篇】在建国以来，加强大学生爱国思想教育，接受爱国文化熏陶。我们对比今昔，深入体会大学生在社会中的位置，明确我们的使命，体现出的大学生热烈爱国情怀继承下去。新时代面对挑战面对机遇，我们大学生应利用科学发展观，肩负起身上的社会责任，用自己的实际行动，发展自己完善自我，为祖国的明天做贡献。活动的目的及意义：为了使班级同学更加了解我国建国xx周年以来在政治，经济，文化，人民生活水平发生的巨大变化，深入理解“一国两制”，科学发展观等方针，明确大学生的目标以及青春使命，从现在开始努力奋斗，为创建祖国美好的明天做好充分的准备。：班级演讲比赛。xx。9/14国庆期间（初步定在10月5日上午）。：xx。一、观看影视《建国大业》，重温历史爱国精神《建国大业》是一部众多影星加盟的爱国纪录片，它逼真的再现了中国共产党领导中国人民浴血奋战取得新民主主义革命的光辉历史。其中，包含了众多敌强我弱的历史画面和写照，以及敌人对中国共产党的积极迫害。告诫我们当代大学生要珍惜来之不易的学习机会，努力学习科学文化知识和思想道德知识，为把我国建成富强、民主、文明、和谐的社会主义国家献出自己的力量。同时，通过对毛泽东等领袖的全面了解，感受领袖的人格魅力，从而提高大学生的政治素养，激励大学生积极系统的学习以科学发展观为核心的党的先进理论知识。二、举行祖国xx周年成就班级演讲比赛。活动宗旨：1、让大家体会集体的凝聚力，加强班级的团结。2、让每一位班级成员都贡献力量。3、锻炼部分同学组织策划协调能力。4、向大家宣传爱国主义精神风貌。活动要求。1、将全班同学一一编号，采用随机抽样的方式；分五组。2、每组采用ppt展示的方式参与祖国xx周年成就班级演讲比赛。采用4+2时间分配模式，四分钟展示，两分钟评委问答。10/14评判标准。从八支队伍中各选一名成员担任裁判，采用去最高分和最低分然后取平均值的方式评比。评比标准分为：材料充实度、ppt制作质量、现场发挥情况、问题回答情况。奖项设置。1、按最后各组得分情况，评出冠亚季军，给予不同等级实物奖品奖励比如：一等奖空气清新剂两瓶加洗洁精两瓶、二等奖佳洁士牙膏四盒、三等奖汰渍洗衣粉四袋。附：活动经费：由班费支出。学院国庆节活动方案设计【第六篇】一、活动目的：运用新中国成立__周年这一重要节点开展活动，是未成年人培育和践行社会主义核心价值观的重要工作载体。围绕热爱党、热爱祖国、热爱家乡开展主题活动，引导孩子们用核心价值观引领人生航向，为实现中国梦而努力学习、奋发向上。二、活动主题：祖国发展我成长。三、活动安排：2.9月29日早上进行庆国庆主题升旗仪式。3.红领巾广播站9月29日，进行“我为祖国生日寄语”专题的红领巾广播，请各班组织积极投稿。4.利用9月29日班队会，各中队开展“祖国发展我成长”11/14主题班队会。5.十一放假期间，3年级开展“我和国旗合张影”活动;4年级开展“爱我家乡”绘画活动;5年级开展“社会主义核心价值观记心中”手抄报。活动;6年级“祖国在我心中”征文活动。所有活动材料节后上交德育处。学院国庆节活动方案设计【第七篇】一、指导思想：红歌是中华民族宝贵的精神财富，红歌精神催人奋进，激励斗志。为了隆重庆祝建国72周年，进一步弘扬主旋律，提高学生的爱国认识、增强爱国情感、陶冶爱国情操，从而激发全体师生的爱国热情，切实加强精神文明建设，丰富校园文化生活。二、活动主题：迎国庆、颂祖国、唱红歌。三、比赛要求：1、全员参与。无特殊情况不得取消学生参加的资格。2、赛出风采。声音响亮，学生整体精神面貌良好。3、专人指挥。各班可安排学生或班主任担当指挥。5、为了提高学生合唱质量，班主任可以邀请音乐教师指导学生进行排练。12/14四、演唱形式：以班级为单位进行大合唱。五、演唱歌曲：每班唱两首，分为必唱和选唱歌曲。必唱歌曲为：《少年先锋队队歌》《国歌》《歌唱祖国》(任选一首)。六、比赛时间：_月_日下午班队会课+大课间。七、比赛地点：一年：北面天井，二年级：南面天井。三年级：篮球场，四年级：体育馆。五、六年级：食堂前。八、评奖方法：以年级组为单位，一、二年级评出年级组前三名，三至六年级评出年级组前两名德育处表彰。九、评分标准及评委：1、歌曲主题鲜明，内容积极向上。(1分)。2、学生精神饱满，台风良好，列队快、静、齐。(1分)。3、歌声嘹亮，表情丰富，节奏稳定，艺术表现力强。(6分)。4、指挥节奏准确，有感染力和表现力。(2分)。学院国庆节活动方案设计【第八篇】13/14活动目的：1949年10月1日，新中国成立了，经过__年的飞速发展，现在的中国繁荣、和平，是我们共同的骄傲。趁举国欢度国庆之际，让我们一起走走、看看，用心去感受祖国大好河山的壮丽与秀美，大声抒发我们对中国的热爱。活动时间：活动内容：1、“我爱你，中国”升旗仪式及联合中队会。时间：地点：广州大学附属小学。内容：唱好国歌，会背少年中国说，会背24字核心价值观，了解学校国庆活动，听抗战亲历者后人讲抗战的故事。2、参观国家档案馆。时间：地点：大学城档案馆路国家档案馆。内容：带领大队委换届选举的学生(及家长)参观国家档案馆，并在档案馆分别进行讲解培训，为大队委竞选做准备。3、我的足迹：大美中国(摄影展)。时间：上交作品时间：假期结束后第一天回校时。内容：将你领略到的中国的“美”用照片的形式保留下来，部分作品将会在微信平台和学校网站展出。4、向国旗敬礼(摄影展)时间：上交作品时间：假期结束后第一天回校时。内容：放假期间寻找身边的国旗图案，戴上红领巾，向国旗敬上一个标准的少先队队礼，并请爸爸妈妈用相机拍下你和14/14国旗的合影。