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教研组个人工作计划5篇文中所提到的“教研组个人工作计划5篇”相关资讯是三一刀客网友分享的“教研组个人工作计划5篇”,供大家参考。建议大家将这篇文章收藏在自己的书签中,以便下次快速查阅。为了推动科技创新模式的发展,现在是时候制定一份工作计划了。通过制定工作计划,我们能更好地完成工作任务。教研组个人工作计划1美术教研组工作计划、初中美术教研组工作计划下面是工本站工作计划栏目小编精心为大家整理的中学美术教研组工作计划,欢迎阅读。中学美术教研组工作计划1一、指导思想:本学期继续以新课程标准的思想为指针,依据本校工作要点。以学校工作计划为指导,针对我校实际,弘扬我校美术高考特色教学品牌,全面贯彻“三生”课堂教学理念,倡导和谐人文科学自然的教育教学理念,遵循学生身心健康发展规律,提高学生的审美能力,创新能力,积极配合市做好全省全市美术教研工作。日常工作中,要认真总结新课程改革实施过程中形成的经验,加强对本学科教师的素质培养,做好课题研究工作,积极开展课堂教学研讨活动,全面提高课堂教学质量与效益。二、本学期任务目标:1、加强理论学习,树立新教学理念,明确美术课课程改革方向,全面贯彻“三生”课堂教学改革。2、积极开展各项美术教研活动.提高每位教师的职业素养和专业基本功,做到互帮互助,群策群力,为我校美术高考艺术特色而努力。3、加强学生的专业培训,针对不同基础的学生进行分组训练,努力挖掘每一个学生的潜能。4、督促全组老师进行正常的教学工作,做到按表上课,使美术课堂教学落到实处。5、通过听课、评课活动,促使老师备好、上好每一堂课,提高教学艺术水平。6、争取20XX届美术高考专业考试取得更加辉煌的成绩。三、主要措施:1、完善专业培训教程,落实具体要求。推出以理论学习、案例分析、教学反思、经验交流、听课、说课、评课、教学咨询与指导等校本研究的基本形式,促进教师的`专业成长和发展。2、强化集体备课活动,每次活动认真研究教材、教参,确定集体备课的教学内容、重点、难点,讨论教学疑点,谈教学设想。3、开展校本教学活动课程。4、继续开展美术课教学的研究,本组所有教师根据自己实情总结经验,撰写教育教学心得体会,反思,积极投稿参加各级论文评比。5、积极做好20XX年校园文化艺术节的筹备和布展工作。6、加强美术特长生的培训,,组织参加各类竞赛并争取获得好成绩。四、具体工作:九月份1、制定教研组工作计划;各备课组美术教学计划。2、进行课堂教学常规检查和“星城杯”教师素质大赛的报名和准备工作。3、高一、高二年级开始进行美术专业培训。十月份1、检查教案和教学反思和听课笔记。2、周水昂老师赛课。3、高一年级专业课调研。4、高三年级美术专业学生回校模考。十一月份1、常规月查。2、高二年级专业课调研。3、高三年级美术专业学生回校第2次模考。十二月份1、举办校园文化艺术节书法绘画照片展。2、常规月查。3、高三年级美术专业学生回校第3次模考。元月份1、组织高三美术专业学生参加省美术联考。2、撰写工作总结。3、检查教案和教学反思和听课笔记。4、各年级进行美术考查。中学美术教研组工作计划2时光转瞬即逝,我们又送走了充满收获的学期,迎来了一个新的学期,为了使能我校美术教学工作在新学期里能够按部就班地开展,就需要制定一个完整而周密的计划。一、指导思想:全面贯彻社会主义新的教育方针,全面推行和实施素质教育,为学生的全面发展、为国家输送合格人才打下坚实的基础。通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高教师的专业素质和教学水平,提高学生的知识水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。二、基本情况分析:我校现有美术教师4人,都为专职教师。美术组的教师都有优秀的专业素质和坚实的基本功。又由于所担负的校本课,书法课等教学任务。在美术教学研究方面投入的时间和精力就十分有限,这势必给美术教学、教研活动的开展带来一定的困难。我校一向十分重视体、音、美等的教学,并且在各级各类竞赛活动中取得优秀成绩,由于受地区和经济条件等的限制,学生知识面狭窄,对美术基础知识知之甚少对基本技能掌握较少,再加上缺乏必要的学习用品,这都将使以后的美术教学更加任重而道远。三、本学期的任务目标:1、通过常规月查督促教师进行正常的教学工作,做到按表上课,不使美术教学成为虚设,而使美术教学落到实处。2、通过听课、评课活动,促使教师备好、上好每一节课,努力提高教学艺术水平。3、通过组织美术研讨和交流活动,使美术教师互相学习取长补短,不断提高专业素质。4、通过各种美术竞赛活动和艺术节的开展,激发学生学习美术的兴趣,从而使他们能从中学到知识,陶冶情操,提高品位,并使校园充满生机和活力,营造出浓厚的文化艺术氛围。5、通过课内教学活动和组织的校本课活动,培养一批美术特长生,以点带面足以带动其他学生学好美术,从而全面提高美术教学质量。四、方法和措施:1、根据教务处的教学要求,并结合本学科特点,安排并组织教研活动。2、按时进行常规月查,杜绝不备课而上课的现象,使美术教学能正常开展。3、通过听评课,促进美术教师的经验和信息交流,提高教师的业务水平。4、鼓励美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学,发挥直观教学的作用。5、结合本校实际情况,举办多种形式的美术活动,激发全体师生的艺术创作兴趣,丰富校园文化生活。6、组建校本课研修成员并积极开展好校本课程活动,培养和发展学生特长。教研组个人工作计划2一、指导思想进一步深入学习新课程标准,深化教学改革,不断确立以人为本的教学思想,以新课程理念指导教研工作,加强教学常规建设和课题研究,积极开展校本研究,落实三清,抓好“导学探练清‘上课模式,进一步提高我校数学整体的教学水平。二、目标任务九年级中招全市第一,全县第一,七八年级市调研考全市第一。三、工作要点(一)加强理论学习1、进一步认真学习《课程标准》,领会教材的编写意图和特点,认真分析教学内容、目标、重难点,严格执行新标准的指导思想,提出具体可行的教学方法。2、继续开展教科研活动,各位教师要加强学习,努力实践,善于总结,积极参与校本教材的研发工作,提高教科研能力,及时认真地填好《教研活动记录》《备课组活动记录》,积极撰写论文。(二)强化教学常规的落实,促进师生共同发展。抓好“备课”、“上课”、“作业的布置、批改”“课后辅导”等主要环节。1、备课:各备课组由备课组长负责继续实行集体备课制,备课组长要把好本组的教学质量关,每位教师应明确树立集体质量意识,切实做好备课过程中的各个细节,充分发挥备课组的集体智慧,备出优质课,特色课,全力打造实用课。共同探讨“新课程、新标准、新教法”的教学模式;同时注重发挥每位教师各自的教学特色和风格。2、上课:教师要做好课前准备工作,在教学中要注重现代化手段的运用,课中要明确目标,讲透知识点,训练要扎实有效,同时要注意师生活动时间的分配,充分调动学生学习数学的积极性,提高课堂效率。3、作业的布置、批改:作业设计既要在量上有所控制,更要注意“质”的精当。批改要正确、及时,字迹要端正,符号要规范,点评要到位。切实体现减负增效的实施。4、辅导:继续做好提优补差工作,各位教师要定期的、有计划的、组织好学习上有困难的个别学生的辅导工作,尽力做到措施得力,效果显著。做到:备课要“深”、上课要“实”、作业要“精”、教法要“活”、手段要“新”、活动要“勤”,考核要“严”、辅导要“细”、负担要“轻”、质量要“高”。(三)加强质量监测,及时反馈,提高教学质量。备课组长要统一组内教学进度,组织好各项质量检测和竞赛活动。1、单元检测:抓好单元知识达标检测,严格考核,及时做好检测分析、查漏补缺工作;单元知识梳理、试卷命题要做好分工。2、竞赛:配合学校认真组织好学生的校内外各项竞赛,做好辅导工作,促进学生的学习,争取好成绩。3、期中、期末检测:对于学校安排的常规考试,要严把教学质量关,认真地做好试卷分析,为下一步教学工作做好充分的准备。(四)认真开展课题研究,不断深化教学改革。进一步发挥教研组功能、组内教师积极参与小课题研究,并协助学校搞好专题研究活动。以数学组为单位,开展业务学习活动,每次活动确定主题和中心发言人,主题的确定切忌大而虚,倡导小而实,真正起到为教学服务的作用;中心发言人要做精心的准备,然后大家一起探讨、交流,共同提高教育教学水平。(五)认真落实网络资源及信息技术的应用。1、七、八年级的教师要认真准备,高质量地上好每一次网络学习课,课前制定好年级统一计划,教师要让学生明确本次网络课的`教学内容和目标,教师要坚守岗位,严格管理、全面监控。2、信息技术的应用要落到实处,不能留于形式;要求每位教师都能善于利用信息技术这种先进的教学手段,搞好网校教研,最大限度的开发和利用网络资源,使信息技术服务于教学,整合数学学科与信息技术,提高数学教师获取信息的能力和课堂效率。(六)教师间互帮互学,共同提高每位教师的教学水平。1、本学期各备课组之间教师互相听课不少于3节,每学期参加听课总节数不少于10——18节,要边听边思,做好记录,及时评注;通过相互借鉴,取长补短;形成更为浓厚的教研风气,来不断地提高我们学校整体的数学教学水平。2、本学期上好两节教学研究课,充分展示初中数学教师的教学思想、教学风格及掌握和运用现代化信息技术的水平。(七)认真抓好毕业班和非毕业班教学工作。1、九年级面临着升学考试的压力,备课组教师要齐心协力,认真做好复习工作,回顾和总结上届九年级毕业班复习教学中的得失,根据新一届毕业班学生的现状,制订出切实可行的教学复习计划,系统、全面地梳理初中数学知识,加强中考命题研究,积极收集中考信息,研究中考试题的特征,预测出题方向;备课组的每位教师坚持每周做一套中考题。其他教师也要关注毕业班的教学,献技献策,争取使我校在中考中取得优异成绩。2、做好七、八年级的教学研究与常规教学,任课教师要面向全体,抓两头带中间,单元测试要收到实效,知识梳理、试卷命题落实到人头。(八)积累和完善教学资源,1、各备课组要搞好自编资料的积累和整理,(各个单元知识梳理,试卷等)做到分工协作,共同收益,逐步完善本组的教学资源库。2、各备课组任课教师要依据自己的教学对象,要求学生准备一本错题集,把平时作业及考试中容易出错的题和典型习题收录整理到错题集中,整理的同时认真分析,寻找问题的结症:是概念不清还是因为题目灵活缺乏综合分析的能力,是理解不透还是知识应用失误。错题集是学生积累学习经验和学习资料的宝库,是学生走向成功的铺路石。四、工作内容及时间安排三月份主要工作1、通过教研组计划。2、制定备课组个人教学计划。3、九年级模拟考试。4、七、八年级单元测试。5、作业、教案检查。6、九年级课程结束进入一轮复习。7、九年级复习研讨课。四月份主要工作1、九年级模拟考试。2、七、八年级阶段测试。3、作业、教案检查。4、专题研讨《如何进行中考前复习》5、九年级进入下一轮复习。6、七、八年级期中考试。五月份主要工作1、七、八年级期中考试总结会。2、九年级模拟考试。3、七、八年级单元测试。4、作业、教案检查。5、专题研究《如何搞好变式训练》六月份主要工作1、中考研讨会。2、中考信息的收集与处理。3、九年级模拟考试。4、七、八年级单元测试。5、中考考前辅导及参加中考。6、七、八年级期末复习。8、上交教研组、备课组及个人工作总结。我们数学教研组的全体教师一定会团结一致,努力工作为我们学校的发展作出自己的贡献。教研组个人工作计划3本学期科学教研组将根据教导处及教科室等相关科室工作计划要求,结合学校实际情况和学科特点,提高教研活动的质量和层次,踏实做好课题研究,充分挖掘学生潜力,着力培养学生科学素质。1、加强理论学习,提高教师教科研水平。1鼓励组内教师积极撰写教学随笔和论文,争取在市级以上教育机构评比中获奖或发表;2做好课题研究工作,县级“十二五”规划课题《利用网络平台提高科学课外探究实效的研究》已经正式开展,本学期将要发挥好“实小科学网”的优势,积累相关经验。2、注重常规落实,提高课堂教学效率。1做好实验室的点名簿、使用记录、迟到旷课记录本的记载;2做好学生科学课课前准备、课堂表现、实验操作等项
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