小学游园活动方案(案例)语文_小学游园活动方案(案例)精选8篇

1/20小学游园活动方案(案例)语文_小学游园活动方案(案例)精选8篇无论是在个人生活中还是在组织管理中，方案都是一种重要的工具和方法，可以帮助我们更好地应对各种挑战和问题，实现个人和组织的发展目标。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是网友为大家分享的“小学游园活动方案(案例)语文_小学游园活动方案(案例)精选8篇”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。小学游园活动方案语文【第一篇】“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。6月1日下午1：00—4：00。1、12：50前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。3、2：30游园结束，学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。4、3：00学生进教室集中，教师总结，活动结束。各班级教室及学校操场。1、各班在5月20日前充分发动学生征集游园活动节目方2/20案，每班定出一个节目，并将节目方案、操作过程报学校少先队总队部，如录用，即开始准备活动的组织工作（包括本班级的人员安排与准备道具等。）。2、在6月1中午各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在班级门前应显眼的粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。3、本班设计的节目方案，活动场地设在本班教室。（也可以设在室外）。1、以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目（参考节目详见附表），优胜者获得奖励记载。2、参与的学生在游玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。3、各班级必须精心布置好自己的活动场地，节目必须有负责人。4、每个节目的负责人安排一至两个，负责本游艺节目的进行、队员参加游艺次序的安排以及游艺奖励的记载。1、游园各节目规则由出节目之班级制定。2、室内各班级布置由班主任自己负责，规则要求上黑板。3、学生游园后所得奖励记载由所在班级教师或学生签好名，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。4、活动前老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，3/20反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等），奖品设置要经济实惠，主要以小件物品为主，贴近学生需要，节目要有新意，能吸引人，学校将对参与率最高的节目评奖。组长：成员：各班班主任。奖券核对负责：奖品发放：一等奖：完成20——24项活动。二等奖：完成15——19项活动。三等奖：完成10——14项活动。四等奖：完成5——9项活动。五等奖：完成1——4项活动。小学游园活动方案语文【第二篇】一年一度的元旦又来了，元旦玩的开心，但是也不要忘了学习和工作哦，下面小编为大家准备了关于小学元旦游园活动策划方案，欢迎阅读。为了活跃学校的氛围，丰富少年儿童的学习生活，让学生度过一个欢乐、祥和的元旦节，学校特举办游园活动。通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养能力。4/2012月30日下午1：30——4：00操场、学校各班教室1、“小小心愿卡，浓浓感恩情”的感恩行动。2、新年祝福大放送。3、快乐游园活动。1.下午1：30全校集中操场大队活动开始仪式：出队旗、唱队歌。2.蔡校长致新年词。3.老师代表送祝福。4.少先队代表送祝福。5、新年祝福大放送活动。(在活动前夕，收集老师及各班同学的新年愿望及新年祝福卡，由学校各领导抽取一等奖3名，二等奖6名，三等奖10名，当场宣读祝福并发奖。)6、大队辅导员蔡老师宣布游园活动要求及场地安排。7.大队活动结束仪式。8.游园活动开始。1.教室布置：各个教室的'布置由班主任和本班同学按总要求排好座位，把教室课桌尽可能往两边摆放，确保中间留出较大活动场地，桌椅不放到室外，前后门进出口处留好方便通道;在黑板上写好庆祝标语(配上彩色主题宣传图画)，可在教室内装饰彩带、汽球等营造节日气氛;在教室门口温馨提示板上张贴一份醒目的游戏说明(宣传海报)，写清楚游戏名称和游戏规则，还可配以简洁明了的插画。12月29日下午检查。5/202、道具准备：请各班班主任准备好游戏道具，自行完成装饰，道具应尽量精致、美观、耐用。学校将于29日下午到各办公室统一检查验收。3.游园活动分三组进行，分别为a一二年级游园区、b四五年级游园区、c三六年级游园区。班主任在活动前引导学生只参加本年级游园活动，提示参加活动的区域，避免出现秩序混乱。4.各班在活动前班主任必须对学生进行安全教育、纪律教育，要求全体学生在活动过程中一定要注意安全、遵守纪律，不得大声喊叫，不得扰乱活动秩序。有破坏活动秩序的同学将收回“游艺劵”，取消活动资格。参加完活动的同学，可以有序观看其他学生游戏，要求做文明观众，不得追逐打闹。5.各班裁判老师要团结协作，坚守岗位，关注安全，教室人数控制在50人左右，让学生从前门进、后门出。参与游园的学生在进行每一个项目的游戏时都要求排队，并尽可能到人少的地方参加活动，要按游戏的规则进行游戏，每项活动结束时，裁判老师应公正地在游艺券相应栏内签章，并发送小奖品。6.活动结束后，各班由班主任负责组织节日安全教育。各班组织人员摆放桌椅，进行室内外卫生打扫，关好电器和门窗。--------小学游园活动方案语文【第三篇】一、活动目的：6/20通过活动，使学生在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养学生的能力，丰富学生校园文化生活。二、活动时间：20xx年5月4日（即第11周周二）下午14：00—16：30。三、活动地点：体育馆及周围空地、篮球场等。四、游园项目设置及说明要求：一）项目设置：（见附件）。二）说明：2、各班确定承办项目后，可对游戏规则重新修订，并拟订获奖标准；3、各类游戏道具由各班负责列出清单，学校统一购买。三）要求：1、各项目负责人提前准备好活动的道具及器材、海报等；2、4月23日下午放学前检查各项目活动器材准备情况；3、5月4日下午2：00前各项工作准备到位。4、比赛场地安排：（实地分配）。五、人员分工：1、各班班主任负责本班的游园活动，组织班干部管理好本班人员；2、各部长委派老师负责巡视组织纪律和环境卫生，学生会干部协助；3、纪律巡查：（各区域负责老师的名单）。7/20游园区：饭堂：宿舍：六、奖励方法：1、兑奖办法：1）兑奖组：由罗春燕老师负责，组员廖伟琼、何漾，学生会干部若干；2）凭兑奖券到a106室按要求兑奖。2、兑奖方式：（暂定）。一张兑奖券可兑换1支圆珠笔；三张兑奖券可兑换1本笔记本；十张兑奖券可兑换1个水杯；十五张可兑换。三十张兑奖券可兑换1gu盘一个；四十张兑奖券可兑换羽毛球拍一对；七、注意事项：2、各项活动负责老师要充分团结协作，组织好下午的各项目活动；3、活动结束后，各项目负责班级将各项目成绩记录表交周卓；4、各个班级组织学生把桌椅搬回，并打扫活动区域的卫生，学校将会进行检查评比。8/20小学游园活动方案语文【第四篇】六一是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主的参与在游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养学生的能力，从而推进学生的全面发展。组长：胡国增。副组长：杨月芬、陈志文。安全保卫及奖品分配：低段组（队室）：霍水岳、陆春央、沈松央、屠金波、鲁平。高段组（食堂）：陆增爵、袁亦成、沈岳军、蒋孟飞、钟杰。活动摄影摄像：陈志文。6月1日下午12：10——15：20。1、12：20各班级及活动点开始做好准备，班主任老师到位。2、13：10广播里纪律教育，宣传游园活动开始。3、13：15学生开始游园。4、15：20游园活动结束，各班开始整理教室，不得提早放学。各教室。1、分两段举行进行，学生在本组所在的活动区域内，自由选择感兴趣的活动项目，不得跨组参加活动。一人最多可以参加10项。（1、2、3年级为一组，4、5、6年级为一组。）、2、参与的学生在参加每一个项目时要求排队，不得乱起哄，听从9/20指挥，遵守纪律。同时为了保证参与的公平性与广泛性，要求每个节目只准参与一次。不遵守规则的.学生组织班级有权对其扣分。3、各班主任到班组织活动，并负责好本班的活动纪律，对不守纪律的学生，可以对其严肃批评并扣队分数，直至拒绝该学生参加。4、学生游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。活动结束后，由四项竞赛检查小组的人员进行检查。5、按照学生最后得分，分成三个奖次（80以上，60~80，60分以下），学生活动中所获奖品，当场发掉。小学游园活动方案语文【第五篇】为庆祝20xx年的元旦，为丰富学生的校园生活，使全体学生过一个充实而又有意义的节日，学校特举行“庆祝元旦”亲子游园活动。活动旨在让家长与孩子在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养活动能力，促进孩子全面健康的成长，给孩子一个美好的童年回忆。为使活动有序顺利实施，具体安排如下：12月31日周五下午1：40。上午放学前布置好教室，搬出课桌，分别摆放在二楼b段走廊内，学生物品存放于b段两个空教室内。装饰好前黑板，并在教室班级标牌上张贴游戏名称及游戏规则。1、1：20前各班级做好准备，所有负责活动的老师、学10/20生到位。2、1：40—2：10进行家长委员竞职演讲。3、2：20—3：30学生游园，每个游戏结束后直接领取礼品。4、各班打扫好卫生，搬回桌凳。全年级师生及家长。以班级为单位，自由组织活动节目，每班设计一项游艺项目。要求节目内容符合儿童实际、难易适当、人人参与、学生感兴趣，并考虑安全因素和活动成本，比如可穿针引线、运西瓜、两人三足跑、辨认亲人、踏石过河、托球接力等节目。1、游园活动在各班教室举行。2、等候区：二楼走廊各教室门前。1、请各班提前布置好场地，并于12月30日前完成一张宣传海报，介绍有关本班级活动游戏的名称、规则等，海报纸统一粘贴在班级门口，争取让更多的人来参与。2、活动道具各班自行准备。3、班主任提前通知10名家长委员会成员或家长志愿者分两组维持游园秩序，并给予这十名家长发放优先票，分两组参加游园活动，活动时优先安排，以便于省出时间帮助各班维持秩序。1、级部统一印制游园票，家长和孩子一起凭游园票进行游园。2、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，参加活动11/20时要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹、上下楼梯靠右走等），认真进行安全教育。活动结束后，各班级要负责搞好场地卫生工作。3、为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目每人只准参与一次。为了保证当天游园活动进行有序，各班游园的第一个地点为本班教室，然后再自己根据喜好选择游艺项目参加另外5个班级的活动。1、总协调人员：付巧丽、山英。2、各班教室由班主任及跟班教师具体负责。3、各班教室门口秩序维持者：家长委员会成员。4、摄影：家长委员会成员。5、各班教室负责教师：xxx。1、穿针引线。2、两人三足跑。3、运西瓜。4、踏石过河。5、吹乒乓球。6、托球接力。小学游园活动方案语文【第六篇】“六・一”国际儿童节是全世界儿童共同期待的节日，是幼儿最隆重的一个节日，为了能让每位孩子感受到社会、老师、家长对他们的关爱，让孩子能在自己的节日里尽情地体验节日12/20的快乐和幸福，因此我们设计“六・一”亲子游园活动。我园的活动以全园统一的形式，以班级为单位的一系列游戏活动为主，在6月1日那天开展全园性的游园活动。通过“六一”系列活动，鼓励幼儿在分享节日欢乐的同时，让幼儿学会主动参与和交往，学会积极快乐地投入活动，体验游戏的快乐，并懂得珍惜现在的幸福生活！进一步增进家园、师生的情感，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。二、活动时间。班级系列活动时间：20xx年月5月30日。全园游园活动时间：20xx年月5月31日下午2：00―4：00。活动地点：、、分园各班级及、、教学点各班级。三、活动要求。1.“安全第一”是重要原则，各项活动都以安全为第一原则。1随时注意清点幼儿人数。幼儿活动在全体都有视线范围内进行。并注意安全防护。2杜