小学生跳蚤市场活动方案(案例)8篇

1/22小学生跳蚤市场活动方案(案例)8篇当面临一个复杂的问题时，我们需要制定一个详细的方案来分析问题的根源，并提出解决方案。大家想知道怎么样才能写比较优质的方案吗？以下是网友精心分享的“小学生跳蚤市场活动方案(案例)8篇”，仅供参考，欢迎大家参考下载。小学生跳蚤市场活动方案【第一篇】书籍是人类进步的阶梯，是开启心智的钥匙。阅读是成长的基石，是精彩人生的开始！本着“读书成才”、“读书育人”终身学习的理念，引导学生从小爱书、看书、分享书，从书中获取知识，汲取营养，养成热爱阅读的好习惯。进一步深化落实阅读提升工程，营造书香校园，让学校成为一个天然图书馆，特举办本次“跳蚤书市”活动。一、活动目的1.为了丰富书香校园的活动形式，让闲置图书流动起来，提高图书的使用价值，营造浓厚的读书氛围。在校园内再次掀起多读书、读好书的热潮，营造良好的读书氛围，增加学生的阅读量，使学生在阅读中开阔视野，增长见识，培养能力。2.通过灵活的交换模式、称心的书刊、真诚的交流，不仅培养学生珍惜书刊、节约资源的好习惯，而且激发了学生共言好书、阅读好书的热情，锻炼学生的社会实践能力。二、活动时间2023年4月27日下午三、活动对象。2/22全校师生，欢迎家长参与四、活动地点学校操场五、活动方式。全校师生以班级为单位，以充分的参与此次活动，班主任要做好宣传工作，组织学生有序地参与其中。六、活动准备。本着自愿的原则，每个学生准备若干本已阅读过的或存放已久的、但仍保存较好的书籍、五成以上新的、愿意交换的图书。用于交换的图书要保存完好，适合学生阅读，内容健康，思想积极。班主任要积极动员，严格把关，保证学生有书可淘，淘到有质量的书。（杂志、脑筋急转弯、漫画书不属于交换书籍）。活动当天，请每班在下午2：30分前在指定区域，摆放好自己班学生用来交换书籍。七、注意事项。1.班主任要认真做好宣传发动工作，学生参与积极性要高。学生所带的书刊必须通过家长同意。2.各班正、副班主任共同参与，做好本年级各班的图书管理、纪律、安全、卫生教育等工作。（正副班可以一人负责指导交换工作，一人负责市场上秩序。）。3.各班积极布置自己的摊位，想出宣传高招，使本班书籍能获得最大的流通，使活动开展得顺利、有趣、热烈。4.学生换书时要讲究谦让，有序进行淘书活动；严守活动纪律，杜绝推挤、跑动、喧闹。各班活动情况将列入班级考核。3/225.结束活动后，各班要整理好环境卫生。小学生跳蚤市场活动方案【第二篇】时间：20xx年11月30日。地点：xxx。主办方：xxx。承办方：实践创业协会。销售物品范围：书籍、学习用品、交通工具、电子产品、生活用品。大三学生在离校之际，把三年用的东西全部带走有很多不便之处，有很多东西需要放弃的，如电脑等。若大三学生把这些物品买给二手市场的商家，则价格会被压的很低，然后商家又以较高的价格买给我们学生。对我们学生来说是划不来的，所以我们希望通过这次校园跳蚤市场的活动，起到沟通的作用，搭起一个平台，让广大同学受益。对所有学生来说都是一个难得的机会，这个活动将会起到一个很好的效果。1、大学生社团联合会现有43个学生社团，拥有3000余名会员，若与学生会和团总支一起合作将可以更好的为广大师生服务。2、此项活动既可以与学院各学生组织交流合作，又与创业协会和市场营销协会活动相得益彰，相辅相成，因此，此项活动在举办过程中将会得到多方的大力支持。3、1月——正值大三学生准备离开学院之际，将会对自4/22己的一些生活、学习用品进行处理;同时一些学生的二手货也如同鸡肋——留之无味，弃之可惜。其市场潜力由此可见一斑，所以我院大学生社团联合会对即将离校的学生和在校学生进行一次“校园学生跳蚤市场”活动是切实可行的。他在让同学清出一些对自己没用的东西的同时也可以使家庭困难的学生以低廉的价格买到有用的东西;并且我们希望参加这次跳蚤市场的同学能体会创业的艰辛和积累创业的经验。4、大学生社团联合会有过成功举办大型活动的经历，事实证明这项活动只需要付出较少的代价就可产生很大的效果。1、肇庆科技职业技术学院是一个年轻而充满活力的学院。学院秉承培养面向21世纪适应社会经济发展需要的应用性、操作性人才教育的理念;二十一世纪的中国是市场时代和竞争时代，也必将是各类人才充分施展才华的时代。学院坚持“素质、学习、实践三者并重。让每位学生在轻松、愉快的氛围中有所学、有所获”，学生上大学，学习、文凭固然重要，但我们不仅仅满足于此。我们的理念是：在帮助学生通过各类课程考试，取得文凭的同时，重点关注学生的综合素质和发展潜力。2、我院学生的理财能力普遍较差，这对学生以后就业，创业和生活都存在隐患.这次活动重在提高学院学生的实践能力，在参与活动的同时提高自身的各方面素质，学会理财。3、节约体现了求真务实的品德,大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。有人认为节约之多是品德上的一点闪亮,浪费不过是品德上的一点瑕疵,其实,节约或浪费展示了一个5/22人品德的高下。节约多半是举手之劳的小事,点缀在学习、工作和生活的细微之处。大学生坚持不懈地做好节约小事,不仅展示了一个人认真做事的态度,而且孕育着高尚的思想道德素质。4、同学交往需要平等,高等教育需要公平,大学生要克服消费上的虚荣心理攀比心理,优化校园风气。社会贫富差距是现实的,学生家境好坏是客观的,但是,高校应该是社会公平的高端平台,大学生应该是追求社会公平的先行者。校园生活和人际交往对大学生的成长有深远的影响,一些学生的浪费不仅会助长享乐主义败坏校园风气,而且会伤害同学的自尊心,疏远同学关系。家境好的同学体谅社会的'贫穷面,合理消费适度消费不仅有利于自身素质的提高,也有利于营造校园平等气氛,促进同学平等交往。5、宣传节约光荣,营造厉行节约的社会氛围。我们要利用高校思想政治教育的有利条件,宣传建设节约型社会的重大意义,帮助大学生认清高消费高浪费并不符合中国国情,树立节约光荣浪费可耻的观念。大力表扬集体和个人节约的先进事迹,揭露严重浪费资源的现象,帮助大学生认识到厉行节约不只是个人节约开支,而且是节约地球资源和节约社会财富的问题。6、以校园跳蚤市场的形式，提供一个学生之间互利互惠的交易平台。7、以这次的活动宣扬一种勤俭朴素的生活作风。8、以此次活动后的经费将作为今后学生组织开展活动的6/22费用。1、获得学院的活动准许。2、由学院团委组织、指导，由学院大学生社团联合会主办，创业协会承办，各学生会和团总支(班级团体及学生个人)参与活动。3、所有参与活动的学生都须到学院大学生社团联合会登记注册，以方便活动的组织，并交纳摊位费50元，如果是与商家合作赞助的摊位费用是200元一天。1、与学院广播站协调好，做好本次活动的宣传。2、在饭堂、宿舍等人流量大的地方张贴宣传海报。3、请学生会、团总支大力支持本活动的开展和配合本活动的宣传工作。(1)学院大学生社团联合会根据参与的摊位数在活动当天上午9点前布置好场地。(2)现场安排工作人员负责维持秩序，收款、摄影和清场工作，每组人数视人数而定。(3)现场安排校报记者进行全程跟踪拍摄，并采访部分同学和工作人员，为后期宣传总结做好准备。附：活动赞助以及摊位管理费注意事项：1、各学生组织、学生社团、班级团体或个人申报活动摊位须向学院大学生社团联合会登记注册，待学院社联颁发肇庆科技学院跳蚤市场合法经营的营业执照后方可开展营业活动;注册须上缴50元的摊位的申请管理费用，50元的代管押金(申7/22请活动开展后可退还。)。2、如果是与商家合作赞助的摊位费用是200元一天。3、各学生组织、学生社团可以利用本次活动平台加强与商家的合作交流，为今后本组织的活动拉取所需经费;通过本次活动，各学生组织、学生社团所拉取的额外赞助费由本组织调配使用。小学生跳蚤市场活动方案【第三篇】跳蚤市场，欢乐你我。1、懂得勤俭节约2、了解物品的价值3、学习市场之间的买卖关系20xx年3月15日（消费者日）—17日大学生活动中心要求参加报名活动的同学带一些以前使用过的书籍学习工具或者自己不想使用需要转手的物品（必须取得父母的同意）1、在活动开始前一个星期到各班进行宣传并统计参加人的姓名班级以及交易的物品。2、参加活动的同学可3—5人为一小组，个人出售物品在5样以上可自行设置摊位。3、给交易物品定出一个合理价格，并制作标价牌1、活动仅限在校园同学之间进行，不可存在任何不良的商业动机8/222、不可进行欺诈性交易，不可进行不正当的竞争3、维护好现场秩序，防止人员混乱，注意参加活动的时间4、事先做好活动现场的道具准备举办方：经管系分团委小学生跳蚤市场活动方案【第四篇】本校学生生活水平普遍偏高,一些学生买了许多对自己无用的东西,一些学生的二手货同鸡肋——留之无味，弃之可惜。其市场潜力由此可见一斑，所以组织在校学生进行一次“校园学生跳蚤市场”活动是切实可行的。他在让同学出清一些对自己没用的东西的同时也可以使无固定收入的学生以低廉的价格买到有用的东西;三、活动前提条件1、获得校方的活动准许。2、争取到学生会、学生社团、校园网站的协助和支持。3、有学生会提供足够的前期活动经费开支。4、争取到至少20~30名的学生参与活动。5、所有参与活动的学生都须要求登记注册，以方便活动的组织。6、本次活动只针对在校学生，登记必须持学生证，坚决杜绝不法分子借机销赃!主办者：商学院311学生会。二、活动前期筹备。9/221.形成初步策划方案,并获得校领导的支持。2.向学校申请此次活动的审批。3.对场地进行规划。衣物,运动图书光盘电子科技生活用品。4.12月17号下午5点召集参赛人员和管理人员开会,介绍场地与分配工作。三、活动宣传。1.在学校新建图书馆后铁丝网围栏上悬挂宣传横幅。2.制作30张海报,每天五张在校园各醒目处广泛张贴。3.在学校休闲广场,商学院一楼大厅,美食街门口等地设立报名点。四、活动规则。3.本活动本着公平自愿的原则,由买卖双方商议价格,也可互换。4.活动中不可使用扩音器,音响等太吵闹的机器。5.311学生会负责维持活动秩序。五、参赛对象。吉利大学全体师生。六、参赛方法。可到各报名点报名,领取场地号。小学生跳蚤市场活动方案【第五篇】号召同学们拿出自己闲置的物品（图书、玩具、文具等），10/22拿到学校，采用跳蚤市场的形式将这些东西卖给需要它们的人。置换物品所得可以买一些学习用品或书籍。1、方便大家把闲置不用的东西以低价交换的形式给其他需要这些东西的人，各取所需。2、节约是中华民族的传统美德，小学生要从小养成勤俭节约的好习惯。提高自己的思想道德素质。3、通过此次活动，加强同学之间的团结互助，锻炼每个同学的能力，增加社会实践能力。1、班主任老师先给各班同学们讲解本次活动的意义和注意事项。2、体育老师在周五上午将本班摊位划分好，各班派代表到聚英广场查看。3、摊位准备。每班要准备东西摆放物品。可以是塑料布、野餐垫、床单等用于摊位布置。每班可自行对摊位进行起名、装饰，以吸引更多的买家。4、整理物品。各班在周五前将学生闲置的物品进行整理、登记、统计数量、定价并在商品上贴上标价。（登记表在背面）。5、人员安排：每班选出5名学生轮流负责叫卖、收钱、记录等。其余学生到各摊位选购商品。6、商品定价：10元以内，自己的东西自己定价。7、商品数量：每位同学最多拿3件。未卖出去的最后结束归还主人。8、每位学生可带10元启动资金（建议有零有整），可用11/22于本摊位找零，也可用于购买其他同学摊位物品。摄像：张排伟。场地安排：体育组。场内维持秩序：正副班主任。xx省实验中学xx外国语小学。反思：2023年5月15日。1、提前给家长发短信。2、不要老师购买。小学生跳蚤市场活动方案【第六篇】设计意图：爸爸妈妈们在孩子1-6岁期间为购买幼儿用品花费很高，然而这些价格不菲的幼儿物品很快就随着孩子们的长大而成了“废品”。谁的家中没有几箱的儿童玩具?谁不疯狂地想摆脱家里的那一大堆儿童玩具和孩子看过却不会再看的书籍?因此，儿童跳蚤市场应运而生。它不仅能为爸爸妈妈们节省银子，而且在省钱的同时也许还能买到自己称心如意的品牌货、更加响应时下环保节能的低碳生活方