中班班主任工作计划下学期春季_高中班主任下学期工作计划通用4篇

1/21中班班主任工作计划下学期春季_高中班主任下学期工作计划通用4篇制定计划前，要分析研究工作现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定这个计划的。我们在制定计划时需要考虑到各种因素的影响，并保持灵活性和适应性。以下我给大家分享的“中班班主任工作计划下学期春季_高中班主任下学期工作计划通用4篇”，希望对大家能够有所帮助。中班班主任工作计划下学期春季【第一篇】在春暖花开的日子里，我们迎来了中班的第二学期。本学期我们班共有36名幼儿，其中新增4名新生，如今班上有男孩26名，女孩8名。经过中班上学期为期半年的幼儿园生活，大部分幼儿都能很快习惯幼儿园的生活，只有个别幼儿在头几天的情绪不稳定，伴有哭闹，不睡觉的现象。由于刚在家过完暑假，不少幼儿在家的依赖性开始增强，而且活动中比较散漫，常常有在活动中或进餐中说话的坏习惯。但在前半学期的生活和学习，孩子各方面的进步比较明显。吴一丹小朋友接受能力强，而且活动中能认真听讲;詹淳晔小朋友愿意与老师同伴主动交流了;周赵依、顾嘉诚也大胆了，在活动中能大胆表现自己了;吴米兰小朋友的语言表达能力更加提高了;吴王泰小朋友自理能力提高了，而且不乱发脾气等。本班幼儿平时能注意2/21自身卫生，安静进餐，餐后主动漱口擦嘴巴;午睡时自己穿脱衣物，整理自己的被子;积极参加各个活动等。沈开来小朋友的条约能力较差;周昱小朋友今年有点骄傲，在各方面都不是特别积极;吴杨小朋友的动手操作能力较差，而且依赖性太强。我们将针对幼儿的不同特点与需求进行教育和指导，让他们能更好地成长。本学期我们还将开展环境教育工作，我们把环保教育渗透在日常生活学习中。首先将环保教育与教育教学相结合，使原有材料和环保教育有关的联系的饿进行有机结合。如：常识教育中学习空气、水、电、声音、花草树木、纸等知识，豆科以结合降低噪音，减少污染节约水电，爱护绿化等方面的教育。在日常环保教育中，我们要求幼儿不在教室吵闹，洗完手及时关好笼头，不乱丢垃圾、不在草坪上走、不破换绿化等。让幼儿在时时处处都注意环保，做一个有心人。二、教育总目标根据《规程》精神与新《纲要》的指导思想及幼儿园的工作计划，结合本班幼儿的实际情况，遵循幼儿身心发展的规律，在体、智、德、美、劳等方面全面发展，全面提高综合素质，养成良好的文明礼貌习惯，生活卫生习惯和学习习惯。使幼儿能健康快乐的成长。三、具体目标(一)健康(1)身体健康，在集体生活中情绪安定愉快。3/21(2)喜欢幼儿园的集体生活，乐于参与老师指导下的各类活动。(3)养成良好生活卫生习惯，有基本的生活自理能力。(4)能进一步认识人体的主要部分，了解其功能及保护方法。(5)喜欢参加体育活动，初步养成运动的习惯，愿意到大自然中去锻炼身体。(6)利用大型和小型多样运动器械，开展绳梯锻炼活动，学习有秩序的收拾运动器具，在走、跑、跳、钻、爬、攀登、投掷、平衡等动作和体操时轻松协调。(二)语言(1)关心周围生活中常见的标记及理解含义。(2)能认真倾听他人说话，不插嘴，不随便干扰别人，有良好的倾听习惯(3)能主动有礼貌地与老师同伴交谈，情绪愉快，喜欢阅读图书、欣赏和表达文学作品的内容和情景。(4)正确理解文学作品的内容，欣赏作品的语言，感受作品的丰富和优美会用语言、动作、表情表示对作品的理解。会独立背诵诗歌，比较完整地复述故事，在教师指导下进行故事表演。(5)会看多副图片和情景表演，在观察的基础上，学习掌握图片和表演的过度，并讲述整套图片的情景表演的内容，能用完整连贯的语言，回忆讲述生活趣事或围绕主题进行谈话，4/21能在各类讲述中学习运用新词。(6)知道能用比较完整的语句讲话和回答问题，声音响亮，速度适中，会用较多的名词、动词、代词、量词、形容词，理解运用常用的副词、连词、重叠词、反义词等。(三)社会(1)能和同伴友好地玩，要完同伴的玩具时，必须征得同伴的同意(2)初步养成爱长辈、爱周围的劳动人民(3)养成初步的爱国、爱家乡的情感(5)学习大胆地表达自己的愿望或意见，愿意承担力所能及的自我服务劳动(6)初步养成诚实、助人的良好品德(四)科学(1)观察周围动植物的生长变化。(2)能有顺序地观察个别物体，能用比较的方法一一对应，比较明显不同的事物。(3)知道春、夏季节的名称及显著特点。(4)了解周围生活中的科技产品及与人们的关系，能正确安全地使用、简单的工具做小实验和小制作。(5)培养幼儿能用多种方式表达自己的发现，并与成人同伴交流过程和结果(五)数学方面(1)让幼儿愉快地参加计算活动能够，培养幼儿对周围环5/21境中数和形的兴趣。(2)认识7——10的基数和数字，继续学习默数，目测群数。(3)认识时钟，会看正点、半点。(5)认识提醒及其明显的外形特征(六)艺术(2)能用好听的声音，用不同的速度、力度较有表情的唱歌，初步唱准2/4拍，3/4拍的歌曲，吐字清楚，能跟着音乐的前奏或间隔整齐地开始和结束。喜欢唱歌，并喜欢在集体面前唱歌，注意自己的歌声与集体的相一致。在教师的启发下，根据歌曲的内容编动作表演，学习为熟悉、工整的歌曲续编或改编部分歌词。(3)按音乐的节拍和变化，学习简单的上、下肢结合的基本动作，模仿动作和舞蹈动作，随音乐的速度和力度的变化变换动作，在联想的基础上学习运用自己已掌握的动作和知识经验改编舞蹈的部分动作象征性的动作。(4)学习掌握木鱼、铃鼓、沙球等乐器的演奏方法，学习根据乐曲的性质、曲式结构和乐器的音色，选择相应的节奏型和乐器为音乐伴奏，能集中注意力看指挥，养成良好的取、放、收乐器的习惯。(5)喜欢参加美术活动，有欣赏美和表现美的愿望(7)认识多种颜色，有目的地选用颜色，并能小面积图色(8)能正确使用多种手工工具和材料，喜欢用折、剪、贴6/21等玩法和捏、粘接等泥塑手法进行简单的造型。(9)初步理解和感受作品主体形象的造型美、色彩美，并学习讲述自己对作品的感受，能积极关注周围生活中具有美感的事物。(10)乐于参加艺术化环境的活动，感受创造美的快乐。四、采取措施：1.体育活动学会徒手操和圈操各一套，发展动作的协调性。(1)利用废旧材料制作活动器材，并让幼儿自由的选择，对体育有浓厚的兴趣。注意个别差异，对体弱的幼儿选择一些合适的活动，保证每天2小时的户外活动。(2)学习简单的自我保健方法，能注意安全。2.教育活动坚持用普通话与幼儿进行交流，引导幼儿多练习讲话，会说普通话，能主动参与听说活动，不断丰富幼儿的词汇，纠正幼儿发音。(1)充分运用直观焦距，创设情景，提高幼儿学习的兴趣(2)运用多种感官充分协调幼儿的积极性、主动性，并采取集体活动和个别小组活动相结合的方法，既面向全体，有注意个别差异的教育。3.劳动(1)继续培养值日生，从简单的收拾玩具到帮助老师或同伴做事7/21(2)通过穿衣、拖鞋、整理床铺的活动发展生活自理能力，培养自己喜欢的事情自己做(3)通过餐前准备和餐后把自己的餐具放在指定的地方，提高幼儿的自理能力(4引导幼儿参与自然角和种植园的管理工作，教育幼儿关心集体，培养从小爱劳动、爱清洁的好习惯。4家长工作(1)每月定期更换家长园地的内容，鼓励家长参与，共同关心幼儿的成长5环境设置(1)组织幼儿参与班级的环境创设(3)建立良好的师生关系、同伴关系，共同保持班级清洁，有新意6日常生活(1)养成正确的坐姿、保护幼儿的视力(2)培养幼儿良好的饮食习惯、卫生习惯，不挑食、偏食，并能安静的入睡8.游戏活动(1)为幼儿创设良好的生活环境，保证幼儿活动的时间9.环保教育(1)通过实践活动，让幼儿懂得怎样充分利用水资源，并在日常生活中形成节约用水的好习惯。(2)结合植树节、世界地球日等节日，开展参观种植园、8/21《开花树》等活动引导幼儿爱护花草树木。(3)动员孩子和家长收集废旧材料，进行亲子玩具制作展的环保活动。(4)加强和社区的合作，让环保工作走向社会。五、每月活动安排二月份1.做好开学工作，稳定幼儿情绪。2.开展主题活动“我是中国人”，并结合元宵节进行节日教育。3.巩固和加强幼儿平时的行为习惯，如正确的洗手方法、进餐习惯、加强文明教育，做一个有礼貌的好孩子。三月份1.开展主题活动“我们醒来了”，并结合三八节、植树节进行节日教育和环保教育。2.加强养成训练和安全教育工作。3.欢迎家长来园参加家长会，做好沟通工作。四月份1.开展主题活动“有用的交通工具”。2.加强幼儿的养成训练。3.向家长进行半日活动开放。4.组织进行幼儿广播操比赛。五月份1.开展主题活动“和动物交朋友”，准备庆祝五一劳动节9/21的节目，进行节日教育。2.加强养成训练的工作。3.进行亲子活动。4.辅导组织幼儿进行命题画比赛。六月份1.开展主题活动“你快乐我快乐”，集合六一儿童节进行节日教育，辅导幼儿进行幼儿歌舞表演比赛，庆祝节日。2.加强安全教育工作。中班班主任工作计划下学期春季【第二篇】新的学期刚刚开始，为了提高自己的业务水平和教学素质，提高幼儿学习和游戏的积极性，做到一切以幼儿为主，具体计划工作主要有以下几点：严格要求自己，要遵守园里的规章制度，积极认真地投入工作。坚持正确教育观，以正面教育为主，讲明道理。要平等对待每位儿童。认真参加园内的政治学习，以学习精神为工作的动力，不断更新思想，以饱满的热情参加新的工作，时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学，给自己充电，积极进行学历进修学习。加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展，并让他们能够从玩中学，学中玩。加强思想业务学习，加强职业道德教育，10/21加强责任心，规范言行，加强建设，做到“五讲、四美”，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量，在教学中遇到问题时，能虚心向有经验的老师学习，认真参加教研活动、园本培训，树立“终身学习”的目标。对工作做到主动、积极、踏实，勇于承担责任。对幼儿有爱心、耐心，能细心地观察幼儿，努力做到对每个幼儿因材施教，给孩子创造一个舒适、优美、良好的生活和学习环境。跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系，视孩子为自己的孩子。对家长热情，及时向每个家长了解幼儿在家情况，并向家长反馈幼儿在园的表现，做到对每个幼儿心中有数，视家长为自己的教育伙伴。上班做到不迟到、不早退。按时制定各种计划，认真准备和组织好班级的教学活动，活动后认真分析和反思活动的效果，仔细填写家园联系手册，做好家访记录。做好安全、卫生工作，强化安全管理，加强“安全第一”的意识，做到时时事事处处讲安全，发现不安全的隐患及时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身安全。并且做好安全教育工作，对幼儿进行自我保护意识教育，不跟陌生人走。做好交接班工作，发现问题汇报，妥善处理。培养幼儿良好的生活卫生习惯，正确使用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，培养幼儿良好的进餐习惯，做到爱惜食品，不挑食、不浪费；午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。并且保证幼儿的户外活动11/21量，促进幼儿身心健康发展。抓好教育教学工作，提高教学质量，教育教学做到面向全体幼儿，因材施教，因人施教，各班级制订出科学的、符合本班幼儿实际、切实可行的教育教学计划。1、及时向家长反馈幼儿的信息，加强互动。主动与家长沟通，增加宣传力度。2、召开家长会，收集家长的宝贵意见和建议，共同配合教育好幼儿。1、再多点爱心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大进步。2、续抓好班级的常规工作，使得有更好的班风班貌。3、加强自身基本功的训练。4、提高自己的攥写的能力及科研能力，多看书，多动笔。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负。本学期自修反思计划重点我拟订在课堂教学上，只有从最基本的课堂常规教