小班幼儿园亲子活动方案(案例)精选5篇

1/7小班幼儿园亲子活动方案(案例)精选5篇方案可以帮助我们规划未来的发展方向，明确目标的具体内容和实现路径。怎样写方案才更能起到其作用呢？方案应该怎么制定呢？下面是网友精心分享的“小班幼儿园亲子活动方案(案例)精选5篇”，欢迎参考下载与收藏。小班幼儿园亲子活动方案【第一篇】1.通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐，加强家长与孩子之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。加深家园情、师生情、亲子情。2.培养幼儿参加体育运动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。20xx年12月24日下午3点半xx活动室xx班教师1.每班糖果5斤。2.气球每班50个。3.布置班级新年环境，准备幼儿新年礼物。4.化妆品。5.《新年好》、《铃儿响叮当》等音乐。一、开场白2/7二、圣诞大联欢1.亲子大合唱：《新年好》2.狂欢舞会播放《铃儿响叮当》、《如果感到高兴你就拍拍手》等音乐，家长和孩子共同跳舞。3.击鼓传花游戏方法：幼儿和家长坐成圈，随着鼓声传一样东西，鼓声停，那样东西在谁手中，谁就站起来表演节目。三、圣诞亲子游戏1.亲子游戏：踩气球玩法：把气球拴在家长的脚上，家长要拉着宝宝的手，相互踩气球，谁的气球没被炸掉就获胜。2.亲子游戏：抢椅子玩法：家长和孩子手拉手围成圆走，音乐停，抢不到椅子的家长被淘汰。3.亲子游戏：爸爸妈妈在哪里玩法：同时请出若干组家长和孩子，分成两排站好(间隔3米)。先把孩子和家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去找孩子和家长。4.全班集体游戏：水果蹲玩法：全班分成几组，每组以一种水果命名，说到哪组蹲，哪组就快速蹲，反应慢的回座位。四、圣诞大派送3/7圣诞老人进班级派发糖果等礼物。五、新年送祝福(播放新年好歌曲)下面就是我们联欢会的最后一环：温馨赠送。请家长在卡片上写上祝福的话，说给孩子听，然后将卡片挂在新年树上。小班幼儿园亲子活动方案【第二篇】1、通过游戏活动，使幼儿之间、家长之间、师幼之间互相认识熟悉、互相了解。2、初步认识幼儿入园后的一日生活。每位幼儿一个姓名挂卡；大皮球一个；糖果若干；抽纸。1、入园接待。热情接待每位家长及幼儿。2、集体活动。引导家长和幼儿一起走线（教师示范，提醒幼儿脚尖脚跟挨紧向前走，家长帮助幼儿保持平衡，）。1、自我介绍。玩法：运用滚皮球的方法，由老师开始介绍自己，皮球滚到谁，谁就开始介绍自己。2、歌表演：你好。目的.：在表演中，拉近幼儿与教师之间的距离。3、交代家长每人第二天早上带四张照片。明早第一个活动就是给自己的孩子物品贴标记，认标记。4、集体喝水。4/7——组织幼儿按组有序入厕、洗手。——分组排队喝水。20xx年x月xx日早9：00—11：00。小班幼儿园亲子活动方案【第三篇】1、知道中秋节是中国传统的节日，月饼是该节日的特色食品。2、感受与同伴共同品尝月饼的快乐。活动准备：一些关于中秋节的图片、各种形状月饼的`包装盒、月饼、幼儿用书。一、导入。出示月饼，吸引幼儿，然后谈谈我们什么时候吃月饼?引入中秋节的课题。出示图片，让幼儿观察图片，让幼儿说说你会想到什么?中秋节有什么习俗呢?(让幼儿知道中秋节是中国人自己的节日，过节时全家要团圆一起吃团圆饭、一起赏月、吃月饼等。)。二、让幼儿了解中秋节的传说。教师：你们都吃过哪些味道的月饼?月饼又有哪些形状的?介绍自己带来的月饼盒的形状、颜色及画面的内容。你们知道这些月饼盒上画的是什么意思吗?(让幼儿了解月饼盒上的中秋情节。)。三、根据幼儿所知道的关于中秋节的知识，让幼儿观看幼儿用书。四、教师提问幼儿、说说看完之后的感受。5/7小班幼儿园亲子活动方案【第四篇】各位家长你们好：今天召开新学期第一次离园半小时亲子活动，首先感谢大家的到来，活动主要流程：首先感谢各位家长对我们工作的支持和配合，使我们和孩子度过了幼儿开学最难熬的日子。在这里我感谢各位家长，这是使我们更有信心去做好以后的工作。本学期由我和刘老师、张老师、孙老师担任小班的老师我们班经过这个月的观察，每个孩子在好的行为习惯及各种能力上都有了不同程度的提高，例如：自理能力方面（包括穿、脱衣服，上厕所时能自己提裤子等的啊部分孩子都比刚来时有错进步）。但是也有的`幼儿出现了不良行为的反应。1、坚持性较差2、有的幼儿习惯打架虽然孩子出现了一些不良行为，需要老师和家长共同配合把孩子引向正规。如：孩子再玩过玩具后知道放回原处；小便前后知道按顺序排队；喝水时知道用自己的小杯子喝水；能自己吃饭喝水。总体来说，孩子们的进步很大，在习惯养成及生活自理上有了进步，还学会了儿歌、歌曲以及课程上的很多内容。每个孩子都是平等的，我们都要尊重每一个孩子，并给孩子同等的学习机会和锻炼的机会，是每个孩子都有进步，有错提高。当然，我们的工作中也有不足之处，希望家长提出宝贵意6/7见，谢谢大家！小班幼儿园亲子活动方案【第五篇】小一班孩子及家长。在做做玩玩中让孩子知道明年是鸡年，自己又长大一岁了。让自己的爸爸妈妈了解孩子在园的一些情况，体验亲情带给自己的快乐。环境创设：爸爸妈妈的祝福背景墙。各色卡纸人手一份、水彩笔、剪刀。背景音乐磁带、示范作品三份。在唱唱玩玩中引出明年是鸡年。告诉孩子及他们的家长今天我们要一起做一张祝福卡并介绍制作的要求(出示示范作品)。家长与孩子一起制作贺卡，老师捕捉精彩瞬间。孩子、家长、老师共创环境爸爸妈妈的祝福。回应长廊向家长公布班级家委会竞选结果，并请家委会成员自我介绍。亲子时段观看中外儿童过新年的`活动录像。在幼儿园老师向家长介绍一学期来孩子在园各方面的情况及寒假工作的动员，并对支持小一班工作开展的家长两位老师当面感谢。有话大家说请家长用书面的形式对本次活动及本学期两位老师的工作谈些自己的想法和建议。7/7