小班端午节手工活动方案(案例)（通用8篇）

1/16小班端午节手工活动方案(案例)（通用8篇）通过制定周密的方案，我们可以更好地把握自己的时间和资源。参考已有的成功经验可以为我们制定方案提供有益的参考。如果你不知道如何制定一个好的方案，下面的范文可以为你提供一些指导。小班端午节手工活动方案【第一篇】1、故事录音。2、各种形状的粽子，粽叶若干、米、皮筋、点心盘、毛巾等。一、引出话题。小朋友你们知道端午节吗？谁能告诉我端午节是什么时候？在这一天，我们会吃什么？(粽子)今天老师也为小朋友带来了很多的粽子，请你拿一个看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么？并用一句完整的话来说一说。活动介绍：小结：粽子的形状真有趣!二、品尝粽子，并讲述。1、认识粽叶。t：粽子的形状真有趣，我们来闻一闻，香吗？你们知道这阵清香来自哪儿？是从粽子外面的这片叶子上散发出来的，它叫粽叶。2/162、幼儿品尝。3、幼儿讲述粽子的馅及它的味道。小结：原来粽子的品种这么丰富啊!三、请小宝宝们表演朗读端午节的儿歌。(1)：五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。(2)：五月五，是端午，背个竹篓入山谷；溪边百草香，最香是菖蒲。(3)：五月节，天气热，放下锄头歇一歇；山上清风爽，杨梅红出血。小班端午节手工活动方案【第二篇】为弘扬祖国优秀的传统文化，更好的引导学生了解传统文化节日，增强学生的民族自豪感，激发学生的爱国热忱。今天上午，在中国传统节日端午节即将到来之际，我校三年一班开展了端午到粽香飘主题班会活动。活动中，同学们纷纷拿出课前搜集的资料，有的通过诵读端午节的相关古诗，来了解屈原的爱国主义精神，有的通过故事的形式了解了端午节这一传统节日的来历风俗。还有的通过图片的展示来解说端午的趣闻……真可谓“八仙过海，各显神通”。通过这样的活动，将了解民俗文化与欢度传统节日融为一体，丰富了同学们的精神世界，增强了学生的爱国主义情感。3/16为弘扬祖国优秀的传统文化，我园各个班级展开引导学生了解传统文化节日的活动，并且针对端午节3天假期各个班级进行了假期安全教育。活动中，有的通过图片的展示来解说端午节的习俗，有的通过故事的形式了解了端午节这一传统节日的由来以及传说，有的通过诵读端午节的相关古诗，来了解屈原的爱国主义精神。针对交通安全问题、防溺水、防骗、防中暑等问题对幼儿进行了安全教育。通过这一活动，让孩子更加了解我国端午节传统文化，丰富孩子们的爱国主义情操。希望同学们能过一个健康、安全、快乐的端午节。小班端午节手工活动方案【第三篇】(一)主题来源：夏历五月初五是中国的'传统节日—端午节。过端午节，是中国人二千多年来的传统。各地也有着不尽相同的习俗活动。其主要内容有：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、撞蛋、挂钟馗像，迎鬼船、躲午，帖午叶符，悬挂菖蒲、艾草，游百病，佩香囊，饮用雄黄酒等。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以举行许多活动，时至今日，端午节仍是一个十分盛行的节日。今天我们就来过一个特别的有意义的端午节，参与端午节的一些庆祝活动。通过端午节来进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。同4/16时，端午节又有着一个有名的来历，让幼儿了解“屈原”的故事，能激发他们初步的民族自豪感。为此，我们结合一年一度的端午佳节，开展相关的主题教学活动。(二)主题目标：1.知道端午节是中华民族的传统节日，能对传统节日感兴趣，激发幼儿的爱国情感。2.初步了解端午节是我国的传统节日，感受端午节赛龙舟活动的氛围，乐于参与一些节日准备和庆祝活动。3.知道粽子是端午节的节日食品，通过观察，了解粽子是由粽叶、糯米等包成的。二、活动方案设计来自COOco.NeT.cn(一)环境创设1.更新区角内容，创设与端午节有关的区域活动。2.增加有关端午节气氛的环境布置。3.创设主题为《欢天喜地庆端午》的主题墙。(二)家长工作1.和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料，向孩子讲述端午节的风俗。2.带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鸭蛋等过节物品。3.和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。4.陪同孩子一起参加幼儿园的端午节活动。5/16(三)活动涉及领域语言：儿歌《端午节》社会：《端午节的由来》科学：《好吃的粽子》美术：手工《端午香袋》健康：竞赛游戏《赛龙舟》(四)具体活动安排1.x月x日社会《端午节的由来》2.x月x日儿歌《端午到》3.x月x日手工《端午香袋》4.x月x日科学《好吃的粽子》5.x月x日竞赛游戏《赛龙舟》小班端午节手工活动方案【第四篇】1、在熟悉包粽子过程的基础上，尝试创编洗叶、装米、压米、扎线等包粽子动作，并随音乐合拍地进行表演。2、能根据音乐节奏及旋律等变化，匹配相应动作。1、音乐。2、幼儿观察过包粽子，了解包粽子的过程。1、欣赏音乐，感受音乐旋律，激发创编兴趣。2、迁移包粽子经验，尝试创编洗叶、装米、压米、扎线等包粽子动作。3、尝试随音乐合拍地表演包粽子。6/16小班端午节手工活动方案【第五篇】为了让更多的学生了解屈原、认识中华传统节日的渊源，本次举行包粽子大比拼比赛。包粽子大比拼活动流程：1、制作通知单。2、确定活动场地，与陈主任协商。3、楼厅海报宣传。4、led宣传。5、横幅宣传(横幅内容：迎端午忆屈原)。6、申请音响设备，桌椅，红布，台签，摄影设备。7、制作报名单、评分表、评分细则。8、确定邀请名单(嘉宾的名字要准确无误)。1、包粽子材料的准备。2、主持人邀请，主持稿的书写。3、联系学生、教师采访。4、确认参赛人员名单。5、制作班级号码牌和嘉宾台签。6、工作人员分组。1、确认申请物品是否到位。2、购买水、水果(嘉宾席用)。3、包粽子原材料的分配。4、会场布置(会场卫生的打扫，主席台的布置，台签的摆7/16放)。5、设立粽子材料派发窗口。6、比赛场地分区。7、各组人员各就各位。8、确认邀请的嘉宾是否能出席(活动前一小时确认完毕)。1、各班级代表队到位，发放材料。2、嘉宾评委入场。3、主持人介绍嘉宾评委。4、评委宣布评比细则。5.嘉宾演示粽子包法及制作技巧。6.师生演练20分钟，嘉宾指导老师和学生一起模仿，检查评论每个粽子的优缺点。7、主持人宣布比赛开始。8、主持人把握气氛，全过程时间控制80分钟内。9、比赛时间到，评委给予评分。10、主持人宣布获奖名单。11、嘉宾给予颁奖。12、照相留念。13、主持人宣布比赛结束。1、派发粽子。2、整理打扫会场。4、活动照片展出宣传。8/16小班端午节手工活动方案【第六篇】1.知道粽子是端午节的'节日食品，通过观察，了解粽子是由粽叶、糯米等包成的。2.喜欢吃粽子，通过品尝活动进一步感受节日的愉快。1.粽叶、糯米、棉线。2.煮熟的粽子、生粽子人手一只。1.观察粽子，知道粽子是端午节的节日食品，激发活动兴趣。2.进一步观察粽子的外形、气味等特征。3.观察包粽子的材料，了解粽子的制作过程。(1)知道材料的名称，了解其用途。(2)观察老师包粽子、煮粽子的过程。4.品尝粽子，体验快乐。(1)探索剥粽子的方法。(2)品尝粽子，与同伴说说自己吃的粽子的口味及自己吃粽子的心情。小班端午节手工活动方案【第七篇】本次活动以“端午营销”为主题，旨在向高中端客户和大众客户表达银行与之分享耕耘硕果、共创美好未来的真诚愿望，传播银行个人银行业务以客户为中心、致力于实现银客“双赢”的经营理念。各行可在此基础上，根据本行的活动特色，提炼活动主要“卖点”作为副题。9/16一、活动时间。二、活动目的。以中秋佳节、端午节为引爆点，以个人高中端客户和持卡人为重点目标群体，以巩固和发展客户、促进储蓄卡使用、提高速汇通手续费等中间业务收入为主攻目标，重点拓展购物、旅游、餐饮、娱乐市场及其相关市场，同时扩大产品覆盖人群，促进客户多频次、多品种使用，带动个人银行业务全面发展；同时通过“端午营销”宣传活动的开展，确立我行品牌社会形象，增强客户对我行个人金融三级服务（vip服务、社区服务、自助服务）的认知和感受，提高电子渠道的分销效率，切实提升经营业绩。三、活动内容。活动主要包括以下内容：（一）“端午营销产品欢乐送”优惠促销赠礼活动。为鼓励持卡人刷卡消费和无纸化支付，促进银行卡和自助设备各项业务量的迅速增长，同时保持和提升速汇通业务竞争优势，促进汇款业务持续快速发展，特开展以下优惠促销赠礼活动：1.“端午营销.自助服务送好礼”1活动期间持我行储蓄卡在全省范围内的自助设备上缴纳2次费用的客户，可持缴费凭证及存取款凭证，到所在地的营业网点兑换价值200元的礼品一份。先到先得，送完为止。凭证必须是同一储蓄卡的缴费凭证，礼品兑换后，我行将收回10/16缴费凭证。2凡在活动期间办理签署代缴费协议的客户，可获得价值200元的礼品一份。签约即送，一户一份，先到先得，送完为止。活动礼品由各行自行购置。2.“端午营销.卡庆双节”1活动期间申请卡免收当年年费。2刷卡消费达到一定标准，可凭消费交易pos单据和银行卡到当地建行指定地点领取相应标准的礼品，领完为止。刷卡消费达1000元（含）以上，赠送价值100元礼品；刷卡消费达5000元（含）以上，赠送价值150元礼品；刷卡消费达10000元（含）以上，赠送价值200元礼品；刷卡消费达20xx0元（含）以上，赠送价值300元礼品；礼品应充分迎合客户节日期间消遣购物的心理，刷卡消费5000元以下的建议为动物园门票、公园门票、商场周边麦当劳等用餐环境幽雅的快餐机构套餐票等，具体由各行自行确定。各行应根据当地实际情况，积极筛选3-4个大型商场、高档宾馆、高档饭店等消费交易量大的特约商户，对当天消费达到标准的客户采取现场赠礼的方式，提升活动的轰动效应。3.“端午营销.速汇通优惠大放送”活动期间，速汇通汇款手续费优惠20%幅度。（二）“端午营销.产品欢乐送”网点个银产品展示及优质服务活动。11/16以营业网点为单位开展“端午营销.产品欢乐送”优质服务及个银产品的展示活动。活动主要内容有：1.营业网点统一悬挂宣传横幅，张贴和摆放省分行下发的营销活动海报以及活动宣传折页（近期下发），以新颖、丰富的视觉感染力，吸引客户关注。2.网点柜员统一佩带工作胸牌，增加员工亲和力，突出我行员工热情、亲切的服务形象。3.活动期间，网点须设专门的宣传咨询台并配备导储员，加强动态推介，引导客户使用我行提供的自助渠道办理普通存取款和缴费业务，积极做好相关兑奖工作。4.积极开展网点优质服务工作，提高速汇通等业务的柜台服务质量，加强柜台人员与客户的交流，切实提升网点服务形象。5.切实做好对客户的绿色通道服务，严格按照有关要求向客户提供优先优惠服务，为客户营造良好的节日服务环境。（三）“端午营销.产品欢乐送”社区活动。1.扩大社区营销渗透面，密切社区关系，按计划稳步推进社区营销工作。抓住中秋节和端午节的有利时机开展“端午营销.产品欢乐送”社区营销活动，稳步推进第二阶段社区营销工作。通过社区金融服务网点优质服务、户外展示、社区金融课堂、营销小分队社区宣传等各个方面密切结合，全方位树立我行的社区服务形象，加强社区金融服务网点与目标社区的各项联系，密12/16切网点与社区客户的感情，稳步推进社区营销工作。2.结合活动促销内容，确定社区目标客户，积极拓展相关业务量，切实提升社区营销经营业绩。1积极拓展速汇通业务。9月、10月为学生入学或新生报到高峰期，各行可以开展凭学生证或录取通知书享受汇款优惠的营销活动，吸引学生客户群体，拓展教育社区市场业务；对城市中汇款频率较高的人群，如商业社区经商人员、外出务工群体等，积极开展社区营销活动，提高营销活动的有效性；对潜在的汇款大户及有异地代发工资需求的全国性、跨区域企业，各行可以通过公私联动进行一对一营销，争取导地代发工资等批量汇款业务。2切实促进个人储蓄存款业务。9月、10月个人存款的目标社区应确定为校园社区和批发市场等商业社区，切实抓住学生学费缴纳以及商业交流频繁的季节特点，大力吸收储蓄存款。抓住端午节期间股市休市的商机，重点营销“个人通知存款”，抓住新生入学的时机，重点营销“教育储蓄存款”，营销宣传中要注意突出我行通知存款助理财、教育储蓄可只分两次存入的创