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1/9小学家长会活动方案(案例)_六年级家长会活动方案(案例)【通用5篇】为了确保我们的努力取得实效,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案对于我们的帮助很大,所以我们要好好写方案。以下是我给大家收集分享的“小学家长会活动方案(案例)_六年级家长会活动方案(案例)【通用5篇】”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。小学家长会活动方案六年级家长会活动方案【第一篇】此次家长会我们班学生家长全到,到会率100%,这充分说明了广大家长对子女教育的高度重视,同时也表明了家长朋友们对我的信任,对我工作的支持和理解,确实令人鼓舞。本次家长会先是学校统一组织,首先是校长对学校的工作做了介绍,接着教导主任针对各个班级的学习成绩情况向家长做了报告。然后以班级为单位召开的,首先是班主任和学科教师针对班级和学生具体情况向家长报告学生的生活学习情况,在学校近段时间的表现,还有需要配合完成的纪律、学习、生活方面的要求。接着征求了家长的意见。家长们表示积极支持学校工作,有的还提出了很多中肯的意见和建议,主要有以下两个方面:1、教师应该在培养孩子的学习习惯和行为习惯上多下功夫,加强家校联系。2、部分家长反映学生的家庭作业2/9少。1、引起家长对孩子、对学校的关注;2、取得了家长对学校活动的支持;3、对外宣传了学校,宣传了教师。1、家长普遍反映,缺乏教育方法,需要与教师多沟通、多交流,在教育孩子的方法上需要教师的`指导。2、教师和家长的联系少,教师要主动多和家长联系,讲究方法,注意策略,以理服人,以情动人。会后,许多家长表达了这样的心声:通过家长会学到了不少有效的教育方法,家长们纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念。学习先进的家庭教育方法。积极配合学校教育好孩子。这次家长会增进了学校与家庭,老师与家长之间的了解,增强了双方的沟通和信任。相信家长会后,班级的教育教学工作会更顺利,家校沟通会更和谐。小学家长会活动方案六年级家长会活动方案【第二篇】20××年9月,我园刚搬入新园,为了让家长进一步了解幼儿园及幼儿的在园表现,20××年11月11日在园领导的统一组织下开展举行亲子游戏活动及家长会活动,开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。现将我班这次活动制定如下方案:3/9参观流程:(一)带领家长参观一楼1、多功能活动室,2、厨房,3、科学发现室。(二)参观二楼1、绘本馆,2、图书馆,3、微机室。(三)参观三楼1、美工室,2、亲子游戏活动室。在参观活动室的同时参观走廊。家长会到班内进行,我们老师通过视频,图片,幼儿歌曲唱诵的形式将幼儿的在园表现展现给家长,最后环节与家长进行交流、分享幼儿作品。1、推车子比赛:分四组,每组8个家庭,爸或妈在起点,孩子在对面,爸或妈将小车推到孩子身边后,将小车送给孩子,孩子将大布袋放到车上推回原地,将布袋放下,然后由另一个家长接着下推车继续推,最先返回的那组家庭获胜。2、拍球:分四组,每组8个家庭,爸爸或妈妈站在一边,孩子站在另一边,相隔3米,爸爸或妈妈把球滚到孩子处,孩子原地拍4/9球10下,再把球投给爸爸或妈妈手里。小学家长会活动方案六年级家长会活动方案【第三篇】15号是我学校举办的家长会,我们一二年级的家长会是在各自的班级里举办的,举办家长会的意义就是想让家长进一步的了解孩子在学校里的一些情况,给家长与学校搭建的一个交流与了解的平台。一个孩子的健康成才不能只靠某一方,如果想要培养一个完全高度的人,靠的是家庭与学校的结合,只有双方共同努力了,孩子才能更健康快乐的成长。此次家长会我们102班的流程如下:1、是把所有的家长与学生都聚集在教室内,学生坐在教室的前面,家长坐在后面2、家长会开始前由102班的孩子们共同唱一首儿歌《好宝宝》3、由班主任发言发言内容主要围绕以下两点:一、孩子在学校的生活方面①包括孩子的日常的洗衣、洗澡问题②一天三餐的饭菜数量及花样的改变③两睡期间的安全及教师人员的陪同二、教学方面①班级的管理②语文课堂的实施方法5/9③英语课堂的实施方法④注重孩子的行为和情感价值观的培养⑤呼吁各位家长应该怎样做以及要支持学校的管理工作三、本学期以来工作中存在的不足四、是在接下来应该怎么做4、学生文艺展示:齐读《三字经》5、学生代表—李__发言6、英语日常问候与由六位同学(朱__,_、唐__、李__、李__、陈__)上台做展示7、家长代表发言8、才艺展示《_》9、家长提问题班主任一一进行解答10、全班同学一起唱英语儿歌happynewyear.11、家长与老师及学校领导进行交此次家长会在各位家长的支持下,在全体102班可爱的孩子们的共同努力下取得了完满的结束,家长对学校的管理及教学也都相对比较满意。小学家长会活动方案六年级家长会活动方案【第四篇】9月6日晚上18:30——20:30小一班教室全班家长和教师1、家长签到6/92、对家长的到来表示欢迎1、自理能力提高了很多:很多孩子能自己吃饭、上厕所、穿脱衣服、裤子和鞋子。表扬这几天吃饭比较好的孩子:轩宝、嘉怡、小宇;睡觉比较好的孩子:虫虫、欣怡、小宝。2、学习能力开始显现差异性:大部分孩子的倾听习惯还是比较好的,能坐在位子上,认真听老师或者同伴说话,但还是有一小部分的孩子注意力不是很集中,插话、讲空话的现象比较严重;大部分的孩子能很好地动手开展各种活动,画画、手工、做操都非常不错,但还是有小部分孩子手眼协调能力比较差,涂色、撕纸都是拦路虎。3、各方面的行为习惯仍需要不断加强。经过两个月的暑期生活,很多孩子的习惯都“退化”了,坐没有坐相,站没有站相,排队不会排了,吃饭前洗手忘记了……一系列的问题都产生了!1、关于课程教师:在原本两位老师的基础上,增加一名实习老师。课程:基础课程是主题活动,增添了绘本教学、数学活动和区域活动,重点进行拍球的训练。绘本教学——通过对图画书的阅读,让孩子感受美,学会爱。数学活动——主要是针对孩子数学逻辑方面能力的培养,例如分类、时空的理解等等,比较系统地将小班孩子的该习得的知识加以授课。7/9区域活动——设立各种区域,让孩子将集体活动中不能满足的能力在这里给予提高。拍球活动——提高孩子的手眼协调能力,锻炼身体,创造性地探索球的各种玩法。特色:家长助教取得一定成效,将更加深入开展。成长册成为新亮点。家长助教:加强外出参观、实践活动,让孩子走进大自然,促进身心健康。家长资源进一步挖掘。成长册:让每个孩子的成长册更加个性化,增添孩子在园的活动情况,或文字、或照片展现这个阶段的孩子,解读孩子的行为。2、关于家园配合学习:建议针对孩子的不同性格,在家开展不同的活动,例如画画、绘本阅读、拍球等活动,让孩子远离电视和电脑。生活:让孩子学做自己的主人,自己的事情让孩子自己处理,也可以让孩子帮助成人做一些力所能及的事情。情感:多和同伴相处,孩子之间的矛盾尽量让孩子自己解决,家长在理解自己孩子的感受时,也让孩子去理解别人的感受。关系:对于每一个孩子,我们都秉着公平公正的态度。但如果这个孩子体质不是很好,我们可能会相对照顾一些;如果你非常关心孩子,愿意和我们真正交流的,我们肯定很愿意跟大家交流的。不存在外地本地,或者有钱没钱的区别,请家长8/9把自己的心态放平整,这样才不会带着有色眼镜看待我们的关系,也不会让关系变得复杂。帮助:老师不是万能的,很多时候我们还是需要各位家长的帮助,请家长也能伸出援手,不是为了老师,而是为我们的孩子提供更好的成长环境。联系:我们有早晚班之分,大家可以根据我们的空班的时间和我们联系。老师的电话号码和班级的群都告知大家。3、其他事务生日:幼儿园将出台“生日一起过”的规定,所有孩子的生日,幼儿园将提供蛋糕,所以家长不需要带食品到幼儿园。检查:检查孩子的口袋、首饰等小物品,检查孩子的指甲,检查孩子的个人卫生。家长针对上学期家委会组织活动的情况,提出建议,让家委会开展得更加有趣、有意义。小学家长会活动方案六年级家长会活动方案【第五篇】9月,我园刚搬入新园,为了让家长进一步了解幼儿园及幼儿的在园表现,11月11日在园领导的统一组织下开展举行亲子游戏活动及家长会活动,开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。现将我班这次活动制定如下方案:9/9参观流程:(一)、带领家长参观一楼1、多功能活动室,2、厨房,3、科学发现室。(二)、参观二楼1、绘本馆,2、图书馆,3微机室。(三)、参观三楼1、美工室,2、亲子游戏活动室。在参观活动室的同时参观走廊。家长会到班内进行,我们老师通过视频,图片,幼儿歌曲唱诵的形式将幼儿的在园表现展现给家长,最后环节与家长进行交流、分享幼儿作品。1、推车子比赛:分四组,每组8个家庭,爸或妈在起点,孩子在对面,爸或妈将小车推到孩子身边后,将小车送给孩子,孩子将大布袋放到车上推回原地,将布袋放下,然后由另一个家长接着下推车继续推,最先返回的那组家庭获胜。2、拍球:分四组,每组8个家庭,爸爸或妈妈站在一边,孩子站在另一边,相隔3米,爸爸或妈妈把球滚到孩子处,孩子原地拍球10下,再把球投给爸爸或妈妈手里。
本文标题:小学家长会活动方案(案例)_六年级家长会活动方案(案例)【通用5篇】
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