演讲稿范文爱国故事（4篇）

演讲稿范文爱国故事（4篇）先相信您自己，然后别人才会相信您。为了能够保证发言时能够顺利进行，我们必然要好好准备好自己的演讲稿。通过演讲稿可以和他人在思想感情上产生共鸣，怎么才能写出1篇专属自己的优秀演讲稿呢？请您参考下载网友辑为您编辑分享的“演讲稿范文爱国故事（4篇）”，希望能对您有所帮助，请收藏。演讲稿爱国故事【第一篇】小学生爱国故事演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的主题是“小学生爱国故事”。爱国是每个中国人应尽的义务和责任，它伴随着着我国的发展、历史和文化，是我们每个人心中最珍贵的情感。小学生学习知识、了解爱国的故事多种多样，但我最喜欢的故事是关于写信给中国烈士的。这是一个关于一个名叫小明的小学生的故事。小明是一个来自城市的小学生，他对中国历史和文化非常好奇。他最感兴趣的是那些为国家和人民作出巨大牺牲的英雄们。小明通过电视、书籍和老师的讲解，了解到了许多为国家献身的英雄和烈士。他深深被这些英勇的人们感动，他决定要表达自己的敬意和感激之情。于是，小明开始写信给中国的烈士，表达自己对他们的崇敬之情。他首先写了一封给烈士墓地的信。他感谢烈士们为国家献出生命和鲜血，让中国变得更加强大和繁荣。小明在信中还表示，他会时刻记住这些英雄的名字和事迹，并传承他们的爱国精神。然后，小明又写了一封给烈士的家属的信。在这封信中，他对烈士家属的辛勤付出表示了感谢和敬意。他明白，烈士家属背负着巨大的痛苦和压力，但他们仍然坚强坚毅地支持着英雄们的事迹被铭记并且感动了整个国家。小明告诉他们，他们并不孤单，整个中国人民都在他们的身后，帮助他们渡过难关。小明写了一封给现役军人的信。他感谢现役军人们的辛勤付出和保卫国家的无私精神。他鼓励他们在保家卫国的战斗中坚持下去，并向他们致以崇高的敬意。通过写这些信，小明不仅向中国的英雄们表达了他的敬意和感激之情，也向全校师生宣扬了爱国主义精神。在学校的帮助下，他的信被寄给了烈士墓地、烈士家属和军营。消息传出后，许多人纷纷表示受到了深深的感动和鼓舞。小明的故事告诉我们，每个小学生都可以用自己的方式表达对祖国的爱。我们可以通过学习正确认识祖国的历史与文化，向英雄们致以敬意和感激之情。我们可以参与到公益活动中，为社会贡献自己的力量。我们可以学习为国家、为社会做贡献的榜样，传承爱国的精神。亲爱的同学们，作为小学生，我们虽然年纪小，但我们的心中却怀有爱国之情。让我们从小立志，做一名热爱祖国的少先队员，为祖国的繁荣富强，为人民的幸福美满尽自己的一份力量。让我们时刻铭记英雄们的英勇事迹，传承爱国主义精神，为中华民族的伟大复兴贡献自己的智慧和力量！小编感谢您的阅读！演讲稿爱国故事【第二篇】亲爱的老师、同学们：大家都知道，爱国是中华民族之大节。在古代，“忠君爱国”是每个人都要树立的思想;在战争时期，同仇敌忾，抗击敌寇的侵略就是“爱国”;而在今天这个经济飞速发展的和平年代，大家是否静下心来仔细想过——祖国是什么?什么是真正的爱国?我相信每一个人都会有自己不同的理解和答案。记得上小学时，老师说：“鲜艳的红领巾是烈士鲜血染红的，她是国旗的一角。爱红领巾、爱国旗就是爱祖国。”每当我作为少先队大队长，带领全校同学向国旗庄严行队礼的时候;每当我从校长手里接过“三好学生”奖状和“出色少先队员”奖章的时候，我就深深地懂得了：爱祖国，就是爱红领巾、爱国旗，爱老师、爱同学，爱父母、爱长辈，爱集体、爱家乡，好好学习，天天向上。中学毕业时，鲜艳的红领巾变成了一枚别在我胸前的小小团徽章。每当我作为校学生会主席，被评为“出色学生干部”、“出色团干”的时候;每当我一次又一次站在各种比赛的领奖台上的时候，我就深深地懂得了：爱祖国，就是牢记历史，明辨是非，树立远大理想，做一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生，努力成为团员青年学习的榜样。无数的事实证明，没有祖国，就没有我们的`栖身之所;没有祖国，就没有我们做人的尊严;没有祖国，就没有我们生活的安宁;没有祖国，就没有我们所拥有的一切!正因为祖国与我们每个人是这样的息息相关，所以，苏武可以忍辱负重，牧羊风雪;霍去病可以为将报国，有家不还;谭嗣同可以去留肝胆，笑傲刀丛;孙中山可以百折不回，上下求索……循着历史的源头走到今天，我们不难发现，一部中国史，其实就是一部爱国史!这部爱国史生动地告诉我们，爱国是一种信念，是一种尊严，是一种奉献!作为生活在新时代的中国人，我们比历史上任何时代的中国人都更幸福、更自由。如果说“中国人”这个名称，在过去曾经意味着屈辱与不幸;那么在今天，它应该代表着奋发与拼搏;而在明天，它则应该象征着繁荣、富强!或许也有人会说：“热爱祖国不就是一句空洞的口号、一个抽象的大道理吗?”不，十八年的工作实践告诉我，热爱祖国既不是高深莫测的哲学，也不是空谈、口号，更不是什么抽象的大道理。它之所以放在“八荣八耻”的第一条，就是因为它是一个民族赖以生存和发展的精神支柱，是一个人对国家、对民族、对故土最纯真而朴素的感情。它不仅是我们具体行动的组成，也是一个道德标准，更是一个上升到了法律层面的行为规范。今天，盛世太平的祖国，并不需要我们去抛头颅、洒热血，并不需要我们去冲锋陷阵、浴血疆场，时代已经赋予了“爱国”以崭新的内涵：从维护国家的统一和民族的尊严，到节约资源，保护环境;从坚持自主创新、为国争光，到在平凡的岗位上多做奉献;从关键时刻能挺身而出，到平时生活中爱惜一草一木，都可以体现出我们每个人的“爱国”思想。演讲稿爱国故事【第三篇】爱国烈士刘胡兰寿县张李小学六2班张明宇各位领导、同学们大家下午好，我是来自六2班的张明宇，我今天演讲的爱国故事题目叫《爱国烈士刘胡兰》。刘胡兰很小就成了共产党员。敌人再次包围了她的村庄，刘胡兰**了，但她很平静，一点也不惊慌。当她被敌人关进牢房讯问的时候，她守口如瓶，于是敌人沉不住气了，便一直说共产党的坏话，就是想让刘胡兰不再给共产党做事，想让她把共产党机密的事都说出来。可是刘胡兰却说：“只要我还有一口气，就一定终身跟随共产党！”敌人万万没想到眼前的小女孩这么厉害，便被这个小女孩给激怒了。于是拿出枪“砰！砰！砰！”杀了几个人，目的是想让刘胡兰感到害怕，以为这样刘胡兰就会明白了。可刘胡兰见了，一点儿也不怕。当凶恶的敌人问她：“你小小年纪这么嘴硬，不怕死吗？”然而年仅十五岁的刘胡兰却说：“怕死？怕死不当共产党员！”当她死前还高喊：“中国共产党万岁！毛主席万岁！”就这样，她被敌人残忍地杀害了。一九四七年春天，毛泽东主席为她亲笔题词：“生的伟大，死的光荣。”刘胡兰虽然死了，但她的灵魂感动了中国。每一个中国人心中的火都被点燃了，永远不会熄灭。因为这火是烈士的血！是烈士的年轻生命换来的！同学们，我们长大以后，一定要成为国家的栋梁，不能让那些战士的鲜血白流，为我们伟大的祖国的繁荣昌盛而奋斗吧！演讲稿爱国故事【第四篇】尊敬的评委、亲爱的观众：大家好！今天我演讲的主题是“爱国故事”。爱国是一个人应有的基本品质，也是一种责任和义务。爱国之情，更是一份情感和责任。而爱国情也经常激发人们的爱国之心。今天，在这个美好的场合，我想与大家分享几个感人至深的爱国故事。1.革命先烈杨靖宇之死杨靖宇将军是中国人民解放军著名的抗日名将，他在抗日战争时期作战勇猛，全军公认为“枪炮出奇迹，杨靖宇出英雄”。抗日战争胜利后，他又参加了解放战争。杨靖宇之所以能成为人民英雄，除了他出众的勇气和军事才能外，还有他高尚的爱国精神。1949年4月24日，杨靖宇领导的部队在烈士山附近遭遇国民党军的重重包围。为了不被敌人俘虏，杨靖宇准备自杀，但他没有忘记将自己的枪交给副官放弃抵抗，然后放声高呼：“我死后，全军指挥权就由副团长彭雪枫接管！”随后，他身中多枪倒毙在敌军阵地前。杨靖宇是以自己的生命，保护了中国共产党和人民军队。2.苏联女狙击手之死在苏德战争中，苏联军队有一位狙击手叫肖娜，她以出众的射击技能和极端的果敢勇敢，成为了苏军第62军的“青年英雄”，也是苏联第一位与德国狙击手进行正面对决，获得胜利的女狙击手。1944年，战争进行到了最紧急的关头，德军进攻的势头很猛烈，苏联军队非常需要士兵士气的鼓舞。一天，肖娜奉命担任“动员员”，她走进了一支新入伍的部队，向在场的士兵介绍了自己的经历，鼓励士兵们顽强抗敌。忽然，一枚德国步兵的冲锋手朝她冲过来，几枪打中了她身上的炸药丝，肖娜瞬间身中枪弹，最终在战斗中牺牲。3.台湾小学生唱国歌六年级的小学生黄珣诗是金门县东引小学的学生，2017年9月，他的学校正在举行学习国歌的活动。这天中午，珣诗在校园里看到有同学没有注意到国旗升旗仪式，对此他有点不满，但他同时也想到了我们伟大的歌：《义勇军进行曲》。于是，珣诗在随后的班会上向大家提出：希望大家在国旗升旗时，在学校上、下课及特定时间里不要迟到，更要认真唱国歌并站得直直的。在听闻珣诗们的倡议后，班上的每个人都做出了保证。后来，珣诗将他的扬声器放在学校门口，默默地放送国歌，好让大家能听到并唱起来。这些故事，虽然背景各不相同，但都闪耀着爱国之光。他们用自己的行动，表现了对祖国的热爱和忠诚，使我们有了更加深刻的认识：我们的国家、我们的民族是值得我们为之奋斗的，我们应该传承发扬这种爱国主义精神。即使在现代社会，爱国仍然有着重要的意义。我们作为中国的一份子，应该对我们的祖国负责任，同时，更应该在各个方面将爱国之情发扬光大。让我们一起肩负起爱国之责，共筑中华民族的幸福家园！谢谢！