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1/16开学节约粮食主题班会策划方案(实例)_节约粮食班会策划案【通用5篇】“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,即为“方案”。怎样写方案才更能起到其作用呢?方案应该怎么制定呢?以下是我给大家收集分享的“开学节约粮食主题班会策划方案(实例)_节约粮食班会策划案【通用5篇】”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。开学节约粮食主题班会策划方案节约粮食班会策划案【第一篇】教学目标:1、通过这次班会,让学生知道勤俭节约是中华民族的传统美德,在学习中增强爱惜粮食、节约粮食意识。2、培养学生物尽其用,不浪费粮食,爱惜粮食,节约粮食的好品质。重点:通过这次班会,让学生反思自己对待粮食的态度,从中培养“爱惜粮食,从我做起”的情操。难点:培养爱惜粮食,珍惜劳动成果的好习惯。教学过程:一、揭示班会主题2/16老师:今天我们开展以“节约粮食”为主题的班会活动,主要是让大家知道粮食来之不易。下面让我们用热烈的掌声请主持人上场。齐:二年三班《节约粮食》主题班会现在开始。同学们,在我们的校园里,有一种阻碍我们前进的不良现象,请看:(课件出示学生浪费食物的图片)你看到了什么?有什么想法?看到被遗弃的盘中餐,你想说些什么?二、展开班会活动勤俭节约是我们中华民族的传统美德,虽然我们现在生活好了,但仍然不能丢掉这种美德。我们是幸福的一代,没有经历过那饥肠辘辘的年代,也没有体味过从播种到收获的艰辛,让我们一起看看米粒从哪里来的吧。农民伯伯经过播种、插秧、治虫、抗旱、收割……烈日炎炎,汗水浸湿了衣背,太阳晒黑了皮肤,每一粒粮食都来之不易,真是“粒粒皆辛苦”呀。悯农(全班齐读)你知道吗?在地球的另一端,还有这样一群人:他们没有食物,吃的只有树叶、草根,随处可见骨瘦如柴的孩子,绝望的母亲,被饿死的孩子。看到了这些,你还忍心浪费粮食吗?让我们团结起来,战胜饥饿。咱们身边有没有浪费粮食的现象?请看情景剧:怎样做才正确?(请接着看)3/16在历史上有很多德高望众的人,时刻用自己的言行告诫我们要爱惜粮食。正是这一桩桩、一件件小事,铸就了他们伟大的人格魅力,使之成为中华民族的传统美德。我们也来学习节约,到底应该怎样做?讨论一下1、适量定餐,避免剩餐。2、不攀比,以节约为荣。3、吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜。4、剩米饭熬粥,剩馒头炸馒头片。5、不偏食,不挑食。6、在饭店点菜不浪费,剩余的带回家。7、自助餐,吃多少拿多少,不够再拿。可是现在生活富裕了,浪费点粮食算什么?这种观点对吗?让我们一起节约粮食,(齐)光盘行动,我能做到请看节俭歌(全班齐读)三、总结主题班会下面请耿老师进行总结。老师:同学们,老师现在很高兴,因为我们共同经历了一次成功的教育,同学们在愉悦的氛围中,真正体会了“粮食的来之不易”懂得了“爱惜粮食”的意义,更学会了如何去节约粮食。相信每位同学都有所收获,有所感悟。最后,让我们一起喊出本次班会的口号:爱惜粮食,节约粮食,光盘行动,我能做到。4/16感谢耿老师的总结大口钦中心学校二年三班主题班会到此结束(鼓掌)开学节约粮食主题班会策划方案节约粮食班会策划案【第二篇】活动地点:四年级一班活动过程:(一)利用交流的形式让同学们知道清明节的由来和清明节的习俗。(1)清明节习俗清明节是传统的纪念祖先的节日,其主要形式是祭祖扫墓。这一习俗相沿已久,据史书记载,秦汉时,墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。《汉书严延年传》载,严氏即使离京千里也要在清明还归东海扫墓地。随着祖先崇拜和亲族意识的越来越发达和强固,远古时代没有纳入规范的墓祭,也归入了五礼中:士庶之家,宜许上墓,编入五礼,永为常式。朝廷的推崇使墓祭活动更为盛行。古人有描写清明扫墓的诗:南北山头多墓田,清明祭扫各纷然;纸灰飞作白蝴蝶,泪血染成红杜鹃。民间广为流传的孟姜女寻夫小曲也有三月里来是清明,桃红柳绿百草青;别家坟上飘白纸,我家坟上冷清清。唐代杜牧的名句:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。(2)祭扫烈士墓5/16清明祭祖扫墓,是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。自古以来,清明扫墓不光是纪念自己的祖先,对历为人民立过功,做过好事的人物,人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑,已成为进行革命传统教育的好形式。(二)让同学们体会幸福生活来之不易。1、小组内交流班会体会。2、指名让学生体会,及时表扬说得好的同学。3、引申:当我们在生活中遇到歹徒、小偷、坏人的时候,我们应该怎么做呢?是不是能像革命先烈那样舍身为人呢?我们能不能非常机智的与歹徒等做斗争呢?你都有哪些机智的方法与同学们分享呢?4、作业:利用假期得时间跟自己的父母去祭扫先祖、参加植树活动,为祖国添绿色。(三)师生总结。今天,在《清明时节忆先烈》的主题班会中,我们同学既了解了清明节的一些知识,又知道了一些为祖国为人民抛头颅洒热血的英雄先烈的事迹。我们都不应该忘记,我们今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习。希望你们能发扬先烈们的革命精神,在今后的学习和生活中做一个正直无私的人,长大为祖国做贡献。6/16开学节约粮食主题班会策划方案节约粮食班会策划案【第三篇】活动目标:认知:1.知道粮食与人民生活、国家建设有密切关系,用处很大。2.知道粮食来之不易。3.懂得要爱惜粮食。情感:1.对粮食有爱惜之感。2.对浪费粮食的现象感到不满。行为:1.爱惜粮食,爱惜食物,不浪费。2.爱护庄稼,不践踏。活动过程:一、实物导入:1.同学们,今天,我给大家带来几位好朋友,想不想见见他们?2.欢迎他们和大家见面。我们请这几位朋友给大家做一下自我介绍。水稻:我的名字叫水稻。小朋友们吃的白米饭是由我做成的。麦子:小朋友们,你们好!我是麦子,白白的馒头是用我做成的。玉米:我是胖胖的玉米,小朋友们一定都喜欢我吧!我愿和小朋友们一年四季在一起。3.同学们,你们喜欢这三位朋友吗?他们有一个共同的名7/16字叫什么?粮食。板书:粮食二、粮食来之不易1.粮食今天有许多许多心里话想对同学们说,你们想听吗?让我们先请水稻来说一说吧!(1)小朋友,这是一碗普通的白米饭(出示实物白米饭),而“我”是一颗普通的米粒。小朋友们,你们可知道我是怎样诞生的吗?你们看,农民们在做什么?仔细观察他们是怎样插秧的。(农民阿姨双脚整天泡在冷水中,弯着腰,时间长了,真是腰酸背痛。)禾苗在农民伯伯的精心护养下,渐渐长高了,为了让庄稼长得更加茁壮,农民伯伯要做什么?(锄草、施肥、喷洒农药、引水浇灌)经过半年多时间的辛勤劳动,庄稼成熟了、农民还要做些什么?(农民们要把稻子割下来,捆成捆儿,运到地头,再经过脱粒,碾去稻壳等许多的工序,才能加工成我们现在吃的大米。)师:好,我们谢谢水稻先生的精彩表演,下面请小麦女士来说一下吧!(2)同学们,你知道我能做成哪些食品吗?(据学生所答出示馒头、面包、包子、油条、面条、饺子等食品的图片。)小麦女士:好,大家说得太好了。下面我要带大家去看一8/16看面包是怎么来的?小麦女士:这么多的好吃的都是粮食做成的,粮食与我们的关系十分密切。大家一定要切记:“粮食来得不易,千万不要浪费。”师:让我们感谢小麦女士的精彩演说。玉米小姐也想来说一说。(3)我还有许多别名叫棒子、苞米、苞谷。我过去一直被视为穷人的粮食,在粮食生产还不能满足所有人的生存需要时,你浪费它,就等于你残忍地把应该给予饥饿的粮食糟蹋掉,而眼睁睁地看着他们饿死!这么一想,你难道不感到震惊与惭愧吗?你难道还忍心把咬了一口的馒头当泥巴扔,把扒拉一口的饭当脏水泼吗?小结:为了种出一粒粒的粮食,农民们不怕风吹日晒雨淋,不怕劳累,洒下多少辛勤的汗水,正如我们所学的古诗《悯农》讲的那样,谁会背诵请举手。三、怎样爱惜粮食(1)请你对辛勤种田的农民伯伯、农民阿姨讲一讲你是怎样对待粮食的。(2)粮食听到同学们说要爱惜他们,非常高兴,还有话对同学们说,我们来听一听。讲解:我国人口很多,但耕地面积很少,粮食不充裕。我们国家一些地区有时会遭受自然界的灾害。比如说:水灾、旱灾、地震、虫灾等,如果遇到自然灾害时,灾区人民最需要的9/16'是什么?如果缺少粮食,没有粮食会怎样?(3)师问:如果我们都来把粮食当成宝,节约每一粒米,会怎样呢?跟老师一起算一算。如果我们每位同学每天节约一粒米,一年节约多少粒米?(365粒米)如果我们全班45位同学每人每天节约一粒米,一年节约多少粒米?(约16425粒米)如果我们全国12亿人口每人每天节约一粒米,一年节约多少粒米?四、联系实际,指导行为1.讨论:在日常生活中,我们应该怎样爱惜粮食?小结:爱惜粮食要从自己做起,要做到不撒、不剩、不扔。2.我们一起来读读这首小儿歌。粒粒粮食要爱惜,粮食与我最亲密,来得实在不容易,缺少粮食出问题,积少成多了不起。3.为了让全世界的人民都来爱惜粮食,规定每年的10月16日为“世界粮食日”。同学们,让我们每个小公民都应该从自己做起,从现在做起,爱惜每一粒粮食。开学节约粮食主题班会策划方案节约粮食班会策划案【第四篇】活动目标:1、使幼儿了解粮食的生长过程,知道粮食来之不易。10/162、知道浪费粮食是不对的,要学习珍惜粮食。3、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。4、培养幼儿乐观开朗的性格。活动准备:教学ppt活动过程:1、观看图片,谈话导入的教师提问:你觉得这样好吗?为什么?提问:你们知道我们做饭的大米是从哪里来的?2、认真看《爱惜粮食》动画,启发思考,教师提出如下问题:(1)大米的生长过程是怎样的?(2)为什么说农民伯伯种粮食很辛苦?(3)小朋友们今后你会珍惜粮食吗?3、幼儿有疑问可再次观看动画,老师根据本班级幼儿共性特征及个体差异,对动画进行暂停或播放,结合剧情节点,在幼儿已有经验上进行选择性互动提问教学。教师总结:小朋友们,农民伯伯种粮食非常辛苦,从播种到锄草、施肥、收割,不知洒下了多少汗水。晒黑了脸,累弯了腰,两手磨出了厚厚的老茧,才能收获粮食,我们要做珍惜粮食的好孩子,不能浪费。4、教师提问:为了节约粮食,我们应该怎样做?11/16师引导幼儿总结:粮食来之不易,是农民伯伯辛苦种出来的,所以用餐时我们一定要吃完自己的一份饭菜,不浪费粮食,能吃多少盛多少。5、熟悉儿歌,巩固幼儿经验《爱惜粮食》香喷喷的米饭哪里来?白花花的大米做出来。白花花的大米哪里来?金灿灿的稻谷脱出来。金灿灿的稻谷哪里来?农民伯伯种出来,一粒稻谷一滴汗,爱惜粮食理应该。教学反思:幼儿的兴趣非常浓,能积极回答老师的问题,但在幼儿讨论的这个阶段,我应该创设情景,让幼儿体验。我会多看看多学学,让以后的教学活动能够更好。开学节约粮食主题班会策划方案节约粮食班会策划案【第五篇】一、教学目的1、通过班会课,让学生能够正确认识自我,接纳自己的缺点,更明白自身的优点,从而建立自信心,以乐观的心态面对生活,迎接挑战。2、采取同学间相互赞美,学会欣赏他人,接纳他人,同时也感受被他人赞美的快乐。12/16二、教学重点通过收集资料,课堂相互交流感受自信对于成功的重要性,从而体会到树立信心的必要。三、教学背景经过对学生的了解、观察,我发现我班的许多学生不积极参与学校开展的各项活动,即使是有某方面特长的同学,总怕出丑,总认为自己的能力不够。四、教学过程1、由实验引入。将一只跳蚤放入杯中。开始,跳蚤一下子就能从杯中跳出来。然后,在杯上盖了透明盖,跳蚤仍然会往上跳,但是碰了几次盖后,碰疼了,慢慢就不跳那么高了。提出问题:如果现在把盖子打开,跳蚤还能跳出杯子吗?为什么?学生回答:跳蚤跳不出杯子,因为跳蚤碰几次后,认为上面还有盖子,就不再跳的那么高了,把自己的目标就定得相对较低些,认为自己没有能力与信心跳出杯子。教师:是的,跳蚤失去了自信,跳不出杯子了。那么在我们的生活中,在我们的心理是否也有这样的一个盖子,使大家的信心也受挫呢?2、由学生来测试同学的信心。元旦即将来临,准备举办文艺晚会。由明炳同学负责晚会的节目的落实。他请一些班上能歌善舞的同学表演节目。这些13/16同学的表现有自信、自卑与自大。3、根据
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