学校述廉报告（通用5篇）

学校述廉报告（通用5篇）如今，网友特意为大家分享的“学校述廉报告（通用5篇）”，辛勤付出才能有所收获，尤其是在完成一项工作任务之后。往往，在撰写报告时我们需要结合理论知识和实践经验。希望大家能够下载收藏，以便在需要时有针对性地进行参考！学校述廉报告1一年来，我始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实新时代党的建设总要求，紧紧围绕“把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实”这一主责，突出政治引领，落实主体责任，强化廉洁自律，推动党的建设和党的事业融合发展。现将20xx年度履职情况报告如下：一、年度目标责任制完成情况（一）强化理论武装，狠抓思想引领。始终把学习贯彻习近平总书记视察山西重要讲话重要指示、习近平总书记法治思想和贯彻落实党的十九届五中全会精神、省委十一届十次全会精神以及省委“四为四高两同步”总体思路和要求贯穿到全校工作的方方面面。主持召开党委中心组理论学习14次，为全校处级干部专题宣讲3次，为在校大学生宣讲3次，引领各级党组织和党员干部牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。（二）压实工作责任，狠抓从严治党。主持制定学校《加强党的政治建设任务清单》，围绕7个方面51项，明确目标任务、责任主体、工作措施和进度时限，抓实抓细党的政治建设。主持专题研究政治监督专项检查反馈问题，共梳理4大类14条问题，制定73项整改措施，持续深入推进整改落实。组织开展“形式主义官僚主义问题大家谈”活动，梳理出86条问题，从5个方面20项内容抓实专项整治。（三）加强班子建设，狠抓全面领导。深刻认识和把握高校党委全面领导的科学内涵和实践要求，主持修订完善党委常委会、校长办公会议事决策规则等相关制度。主持召开31次党委常委会，坚持民主集中制原则，坚持依法治校，坚持群众路线，带头落实议事决策规则。把班子建设落实到制度完善上，落实到工作推进上，落实到事业发展上，全面加强党对学校事业的领导。（四）服务事业发展，狠抓干部队伍。认真抓好干部队伍线上线下培训学习，深入抓实干部人事档案专项审核“回头看”和数字化建设等工作。选拔13名院系业务副职，配备正科级干部12名、副科级干部13名。干部结构更加合理，档案更加完善，工作更加规范，激发了工作热情，推动了事业发展。（五）聚焦规范提升，狠抓基层党建。一是优化组织结构，科学整合机关党总支、院系教师和职能处室党支部，全面梳理问题整改清单，明确责任、任务、时限，督导基层党组织狠抓整改落实。二是强化示范引领，持续抓实省级标杆院系、样板支部、“双带头人”工作室创建，以点带面推动全校基层组织全面提升、全面过硬，推动广大党员立足本职岗位、积极践行初心使命。（六）坚持结果导向，狠抓考核评价。先后5次主持征求意见建议，修订完善二级单位考核办法。一是坚持正确导向，发挥考评的引导与激励作用。二是改进考评内容，妥善处理好重点与全面的关系。三是改进考评方法，处理好定量考核与定性评价的关系，大力营造“以结果论英雄”干事创业的良好氛围。（七）深化多措并举，狠抓脱贫攻坚。把脱贫攻坚工作当作一项重要的政治任务，不断加强扶贫工作队伍建设，切实落实扶贫工作规范化、科学化管理，稳步推进教育扶贫、文化扶贫、科技扶贫、产业扶贫、消费扶贫等各项工作，扶贫投入力度持续增加，扶贫工作成效逐步显现，持续着眼乡村振兴衔接工作。（八）着眼宏观把控，狠抓疫情防控。一是压实政治责任，全校上下从“两个维护”的政治高度，不折不扣贯彻落实习近平总书记重要指示精神，贯彻落实中央和省委关于疫情防控的决策部署。二把握关键节点，及时全面地掌握疫情防控态势，科学谋划疫情防控关键节点，做到科学防疫、有效防控。三是“两手抓、两不误”，先后62次召开专题会议，不断根据形势发展完善防控方案，确保最新精神和部署在全校快速响应，推进学校各项事业快速发展。（九）严格廉洁自律，狠抓示范引领。不断强化廉洁自律意识，践行廉洁自律规范，坚定理想信念，发扬优良作风。直面问题解决矛盾，深入调研狠抓落实，全年7次深入联系点调研，10余次到二级单位具体指导，真抓实干务求实效，以上率下形成合力，努力形成一级做给一级看、一级领着一级干的干事创业氛围。二、本年度主要业绩和需要改进的工作（一）落实落细抓思政建设，积极构建“大思政”育人工作格局。一是推动“4个三”思想政治工作体系。抓好思想政治工作干部、思想政治理论课教师、政治辅导员“三支队伍”，用好课堂教学主渠道、文化育人协同育人、新媒体技术“三个方法”，突出理想信念与道德品质、身心健康、创新创业“三个重点”，科学设置教师对学生评价、单位对教师评价、学校对单位评价“三个考核评价体系”，全面推动思想政治工作落地见效。二是深化“3个四”思政课程建设。积极推进“政理库”“学理库”“素材库”“试题库”等“四库”建设，加强科研队伍、宣讲队伍、教育队伍、服务队伍等“四队”建设，重点开展河东优秀传统文化、河东红色文化、运城地区基层党建、地方性高校思想政治理论课教育教学改革创新等“四研”建设，积极构建“大思政”育人工作格局。三是积极主动抓意识形态。首先是敢抓敢管，旗帜鲜明强化阵地意识；其次是会抓会管，全面压实各级党组织和党员领导干部的意识形态工作责任制；再次是巧抓巧管，抓细学术研究规范，抓实课堂教学纪律，抓牢师德师风建设，牢牢把握意识形态工作主动权。（二）全面深入抓就业工作，打好“稳就业、促就业”的组合拳。主持召开5次就业工作协调会议，初次就业率达到74。02%，位居全省高校前列。一是把就业工作作为民心工程。从做好“六稳”工作、落实“六保”任务的政治高度，始终把就业工作放在心上、扛在肩上、抓在手上。二是把就业工作作为质量工程。通过就业来反思教学，改革人才培养模式，提高教学质量，提升毕业生专业、实践、沟通、团队协作等综合能力。三是把就业工作作为作风建设工程。强化责任担当，提升管理水平，优化服务渠道，着力精准帮扶，充分整合校内外资源，建立协同联动机制，打好“稳就业、促就业”的组合拳。（三）党建引领抓硕单建设，学校事业发展凸显新局面。一是在重大意义上统一思想。不断通过讲话、访谈、座谈等形式，宣传硕单建设对学校事业发展的重大意义及校党委的决心和信心。二是在组织领导上统一重心。把20xx年确定为硕单建设攻坚年，明确组织领导机构和相关工作职责，明确任务，压实责任。三是在工作部署上统一节奏。领导机构、管理部门、相关人员各司其职、各负其责，稳步推进各项工作有序开展，硕单建设攻坚工作一刻也不放松，学校事业发展凸显新局面。（四）需要改进的工作。一年来，在班子成员和广大师生的大力支持下，各项工作都取得了一定成绩，但我也清醒地认识到：学校体制机制改革的步伐还不能适应事业发展需求，党员干部干事创业的积极性还没有充分调动起来，与山西转型发展蹚新路的目标要求尚有差距，需要在更高的站位上认清所肩负的责任，认真落实省委“三个优化调整”的战略部署，谋划学校内涵发展新思路，积极应对高校新一轮竞争的挑战。三、下一步工作思路和措施（一）学懂、弄通、做实，提高政治判断力，真正用新思想、新理论开拓事业发展新实践、新境界。把加强对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，作为一种责任来履行、一种习惯来培养、一种能力来提升。抓住“学懂、弄通、做实”三个关键词，切实提高理论素养和政策水平，真正使习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心、见言见行。进一步健全完善党委理论中心组学习制度，切实做到学以致用、学用相长，进一步弘扬正能量，增添新动能。（二）目标同心、步调同拍、措施同力，提高政治领悟力，自觉向党中央对标看齐。持续深入做好“不忘初心、牢记使命”主题教育，认真贯彻落实习近平总书记重要讲话重要指示批示精神和省委重大决策部署，进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。立足学校发展实际，牢固树立新发展理念，以党建引领发展，以党建推进发展。不断提升服务地方经济社会发展能力和水平，扎实履行为党育人、为国育才的职责，真正让党组织成为改革发展的“主心骨”、广大师生的“领头雁”。（三）撸起袖子、甩开膀子、扑下身子，提高政治执行力，努力做好学校事业发展各项工作。扎实落实全面从严治党第一责任人责任，从自己做起，从党委常委会做起，从党委班子做起，强化执行、狠抓落实。切实履行全面从严治党的主体责任，把勇于担当作为考量责任的检测仪、衡量能力的试金石。坚持从师生最不满意的地方改起，从师生最急盼的地方做起，确保运城学院各项工作建立在深厚的群众基础之上。（四）以德立身、以公处事、以廉树威，始终修身律己，做好全校党员干部的榜样和表率。以政治建设为基，以事业发展为要，带头坚持民主集中制，凝聚、提升领导班子的战斗力。完善正向激励体系，强化讲担当、敢担当、重担当的鲜明导向。不断强化廉洁自律意识，严格落实中央八项规定精神，严格执行党风廉政建设的各项规定，坚持用党纪党规匡正言行。学校述廉报告2我校党支部在教体局党委的正确领导下，认真贯彻党的十九大会议精神，紧紧围绕“抓好党建促教学，围绕教学抓党建，办好人民满意的教育”这个指导思想，持续开展“两学一做”学习教育常态化活动，切实加强学校党支部组织建设、制度建设、作风建设、党风廉政建设，不断提升学校党建工作整体水平。现将抓党建工作情况汇报如下：一、工作履责情况。(一)认真学习党的十九大会议精神，推进“xxxxxxxx”学习教育常态化。学校党支部采取集中上党课、集中学习的方式，认真学习党的十九大会议精神，着重学习了习近平总书记关于基层党建工作的指示，进一步明确了党建工作的方向。认真学习党章、党规及准则和条例等内容，本年度集中学习28次，党课4次，专题学习3次。通过学习、讨论、分解解读等方式，党支部成员充分领会了我党在新时期肩负的历史责任，在思想上同党中央保持高度一致，增强了党员的向心力。同时支部积极开展纪律作风整顿活动、“大学习、大调研、大改进”及“万名党员联系十万学生”活动，做好党员干部的各种竞赛及考试活动，每次活动都积极准备，不走形式。(二)推进党支部规范化建设。认真落实“三会一课制度”、“民主生活会制度”、“发展党员制度”、“党费收缴制度”、“党员学习制度”“教师思想政治学习制度”等，以规范的制度提高党内生活质量。本年度我校共组织召开支部党员大会13次，支部委员会14次，提升了党支部的组织力，增强了全体党员的政治头脑。召开了一次组织生活会，认真开展批评和自我批评，发现问题，列出清单，明确整改事项，制定整改措施，依据整改承诺逐一进行整改。本学期教师共进行思想政治学习13次，全体教师的整体政治素质得到进一步提升。(三)统筹推进学校党建工作，促进党建工作有条不紊地开展。2019年学期初，组织全体党员深入贯彻落实县局党委相关会议精神，根据《中小学党建工作评估细则》，查找工作中的不足之处，由专人负责完善整理档案，使我校党建工作形成制度化，常态化，有条不紊，扎实有效地开展工作。(四)强化组织领导，严格落实党风廉政建设责任制。一是学校成立了党风廉政建设领导小组，支部书记任组长，分管领导为副组长，其他班子成员为小组成员。校长与部门主要负责人签订了党风廉政建设责任书，建立横向到边、纵向到底的责任制网络。二是贯彻支部书记是学校党风廉政建设第一责任人制，重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要事件亲自督办;各部门科室履行监督责任，形成一级抓一级、层层抓落实的工作体系，把党风廉政建设落实到每位党员身上，确保全校党风廉政建设工作的有序开展。三是把党风廉政建设责任制考核纳入学校年度目标管理绩效考核，将考核结果作为各科室、学科和党员教师评优晋级的重要依据。二、存在的问题。1、在党员学习活动中存在着形式主义现象，理论学习不够深，理论用来指导实践不够，学习的自觉性不高，学习体会流于形式，个别党员存在应付现象。2、民主生活会缺少严肃认真的态度，交流意见，批评与自我批评不到位，不能起到提高思想的真正作用。三、下一步工作措施。今后，我们在巩固已有成绩的同时，还将不断创新，拓宽工作面，充分发挥党建工作主导作用，让党建工作在学校工作中发挥出更重要的作用。1、要不断开拓创新党建工作的方式方法，