一年级健康教案通用4篇

一年级健康教案通用4篇根据教学要求老师在上课前需要准备好教案课件，教案课件里的内容是老师自己去完善的。教案是实现课程教学目标的重要保障。我们精心挑选后认为“一年级健康教案通用4篇”是最精彩的1篇文章，如果您觉得这篇文章对您有用请动手收藏起来方便下次参考下载！一年级健康教案篇【第一篇】第一部分：谜语导入师：课件出示谜语。生：猜第二部分：新课铺垫师：同学们有没有发觉最近比9、10、月份冷了，人们穿得越来越厚了，气温在逐日下降——冬天已经悄悄地来了。现在是初冬，接下来是深冬，寒冬腊月，结冰下雪，人人穿棉袄。今天，我们就来讨论一下(问题引入1)冬天有什么变化?生：先讨论，后交流。师总结分享：冬天的变化：(课件出示)1、天气、人的变化：冬天，天气越来越冷了，刮起了西北风。人们穿上厚厚的棉衣，戴上了手套、围巾、帽子。2、植物变化：柳树的树叶都掉光了，只剩下光秃秃的树枝，人们给一些树干包上稻草保暖。小草也变黄了。冬天，梅花开了。3、动物变化：冬天，狗熊、蛇、刺猥、青蛙等很多动物都冬眠了。猫、狗身上长出厚厚的皮毛，长得胖胖的。第三部分：出示课题(课件出示)师：冬天，等与不等，已经来到我们身边。那(问题引入2)我们该怎样度过这个冬天呢?今天我们就学习第14课健康过冬天。第四部分：新课学习活动一：健康过冬天师：那么，大家想一想，冬天因为天气冷，易生哪些病?(课件出示)生：自由说。师小结：感冒，鼻炎，冻疮，骨折……(课件出示)师：(小练习)那么，请大家观察图片，我们来做个练习：通过观察，你发现了什么?生：有只手生病了，是冻疮。师：生病是件痛苦的事情。那怎样才能健康过冬天呢?大家想一想，一会儿，说一说。(给学生思考时间，然后回答。2分钟)生：自由说。师总结分享：(课件出示)分享一：冬天应该参加适当的运动。人在不运动的情况下，身体当中80%的毛细血管处于关闭状态。经常运动能保持血液循环，不易长冻疮。分享二：冬天户外活动，要注意保暖。带好棉手套、戴好帽子。鞋子和袜子要干爽。这样不易感冒。分享三：用冷水洗脸、洗手，可以增强抗寒能力。同时也可以预防鼻炎的发病。分享四：从寒冷的室外回到室内后，可用双手揉擦耳、脸脚等受冻较重的部位，以改善局部的微循环，受冻部位不要立即用热水泡烫或直接靠近热源。活动二：安全过冬天师：我们不仅要过一个健康的冬天，也要过一个安全的冬天。那么，怎样才能过一个安全的冬天呢?生：自由说。(给学生思考时间，然后回答。2分钟)师总结分享：(课件出示)图片1：不私自到河边玩耍。图片2：不要到结冰不厚的河面滑冰。图片3：不要到房屋结冰处玩耍。第五部分：巩固部分师：今天，同学们学得很好。下面，咱们轻松一下，读儿歌——冬天校园安全儿歌。巩固刚才的学习内容。(课件出示)冬天到，天气冷，时时处处要注意，穿棉袄，戴棉帽，暖暖和和不感冒，上下楼，排成排，右侧行走记心间，操场上，做游戏，开开心心真热闹，防滑到，防摔伤，快快乐乐身体好，安全处处注意到，幸福生活永常在。生：练习读。第六部分：结束部分师结束语：冬天是美丽的，同学们都非常喜欢冬天。希望大家过一个健康、安全的冬天，留下一个美好的回忆。师：你这节课有什么收获?一年级健康教案篇【第二篇】教学目的：1、明确牙齿是重要的器官。2、知道蛀牙的危害，并能努力做到预防蛀牙。3、掌握正确的刷牙方法。教学重点难点：练习并掌握正确的刷牙方法教学时间：一课时教学过程：一、说话引入1、师：小朋友们，今天老师要给大家讲个小猴淘淘的故事。仔细听，你从故事中知道了什么?(师讲故事)2、师：谁来说?(指名说)3、师：小朋友们，张大嘴巴跟我说a。(生齐说)4、老师看到有的小朋友有着一口整齐洁白的牙齿，非常漂亮;有的小朋友正是换牙的时候，一张嘴就露出了几个小窟窿;有的小朋友的牙齿黑黑的，可不好看呀，这些牙齿叫做--蛀牙!(生齐说)谁来告诉大家蛀牙的危害。(指名说蛀牙的危害)。5、让我们一起来牢记蛀牙的危害，念念儿歌。(齐背、配动作)小小蛀牙危害大，细菌生长酸形成，不知不觉牙变黑，冷热酸甜牙齿疼，饮用食物困难多，叫苦不迭为时晚，为时晚。二、教学刷牙方法1、我们如何保护牙齿健康呢?正确的刷牙方法是关键。2、请大家眼睛看，耳朵听，用心记。(出示图片)师讲述刷牙方法，边说边用牙刷演示：3、全班一起来练习正确的刷牙方法，师示范，生跟做。1)把牙刷紧贴牙面呈45角;2)上牙从上往下刷,下牙从下往上刷;3)上下咬颌面要前后来回刷;4)刷前牙内侧面时，用刷毛前端短距离上下刷;5)每颗牙至少刷五次;6)刷舌头能够帮助消除舌头上的`细菌,保持口气清新。4、掌握刷牙的正确方法非常重要。小牙刷动起来，师生配合念儿歌。(四组分别起立)师：唰唰唰，上边的牙齿怎么刷?生：唰唰唰，上边的牙齿向下刷。(第一组)师：唰唰唰，下边的牙齿怎么刷?生：唰唰唰，下边的牙齿向上刷。(第二组)师：唰唰唰，牙齿的咬合面怎么刷?生：唰唰唰，牙齿的咬合面来回刷。(第三、四组)5、每天早晚两次刷牙不能忘，不让细菌在牙齿中生长。听，欢快的刷牙歌唱起来了，让我们一起舞动我们的小牙刷吧。(全体起立，跳《刷牙歌》)6、今天你们学会了科学的刷牙方法，纠正了你们以前的刷牙方法，回家后你会把这方法教给你身边的爸爸妈妈爷爷奶奶，全家一起来保护牙齿，好吗?7、齐读儿歌小小牙刷手中拿，早起晚睡都要刷;小牙刷，轻轻刷，从上往下都要刷;从下往上仔细刷，里里外外都要刷;爸爸妈妈把我夸，是讲卫生的好学生。三、总结在今后的护齿课上，我们将继续了解保护牙齿的更多的方法。因为牙齿是非常重要的器官，我们每天都需要它们。一年级健康教案篇【第三篇】教学目标：1、让学生了解户外的好处。2、培养学生养成户外的良好习惯。重点、难点在了解户外好处的基础上，鼓励学生多出去户外活动。教学准备：多媒体课件。教学时间：一课时教学过程：一、谈话导入小朋友们，你知道什么是户外活动吗？又知道户外活动有哪些好处吗？今天我们学习了第13课就知道了。二、学习课文1、听师范读课文。2、生边听边思考：听了你知道了什么？3、读完后指名说一说。4、提问：天气晴朗的时候，我们该出去开展哪些有意义的活动呢？5、让学生充分说一说。6、提问：开展这些活动有什么好处呢？7、让学生同桌互相说一说。8、小结：户外活动项目很多，如：踢球、打球、丢沙包、爬山、跑步、游泳……经常锻炼身体好，健康快乐生病少。三、巩固说一说户外活动有什么好处？你喜欢什么户外活动？一年级健康教案篇【第四篇】教学目标（一）知识与能力目标：1、要求做到站如松，坐如钟，走路挺起胸。2、要求学生养成良好的坐立卧行的好习惯。（二）过程与方法：通过结合书本上的图片，让学生们学会立坐卧行的正确姿势（三）情感态度与价值观：让学生们明白学会立坐卧行的正确姿势的重要性教学重点难点1、使学生学会立坐卧行的正确姿势。2、掌握立坐卧行的正确姿势。教学课时：1课时教学过程一、启发谈话：小朋友，我们是祖国的花朵，就要有健康的身体，养成良好的坐立卧行的好习惯，必须做到站如松，坐如钟，走路挺起胸。学生跟说，老师板书。二、逐步讲解提要求：1、坐指坐立的姿势，谁来说说应该怎样坐？2、立指站立的姿势，谁来说说怎样立才正确？3、卧指睡觉的姿势，应怎样？4、行指走路的姿势，应怎样？总结：学习儿歌：站要直，走要稳。坐要正，卧朝右。三、辨析行为，提高认识四、完成看看说说，辨析图中的行为，老师提要求。九月开学季，老师你们准备好了吗？五、板书第二课立坐卧行的正确姿势六、第三课坚持做好广播体操教学目标（一）知识与能力目标通过本课学习，使学生了解做广播体操对锻炼身体有好处（二）过程与方法：通过结合书本上的图片，让学生们知道做广播体操对锻炼身体有好处（三）情感态度与价值观