工会趣味运动会活动方案(案例)4篇

1/9工会趣味运动会活动方案(案例)4篇为了保障事情或工作顺利、圆满进行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。通过制定方案，我们可以有条不紊地进行问题的分析和解决，避免盲目行动和无效努力。接下来网友就给大家介绍一下方案应该怎么去写，我们一起来了解一下吧。工会趣味运动会活动方案【第一篇】一、指导思想：为了进一步丰富我校学生的课余生活，推动学生更加广泛地参加体育活动，增加学生体质，活跃身心，以充沛的精力投入学习，特举行此次运动会活动。经过活动，培养学生的'团队意识，竞争意识，合作交流本事，激发学生的学习热情，弘扬个性特长，促进学生全面健康地发展，真正做到全面实施素质教育。二、活动主题：我运动我欢乐三、活动时间：5月6日四、活动地点：学校操场五、活动人员：全体教师、1-6年级学生六、比赛项目：低年级组：一分钟跳绳、踩石过河、呼啦圈中年级组：一分钟跳绳、夹气球、投篮、呼啦圈2/9高年级组：一分钟跳绳、齐头并进、呼啦圈、夹气球、投篮教师组：呼啦圈、跳绳。七、奖项设置各年级组设前三名（优胜奖、拼搏奖、最佳合作奖）。八、参赛人数本着人人参与的原则，让每一个孩子最少参加一项活动。九、比赛方法跳绳：一分钟跳绳，跳的个数多的为优胜者。投球：每人10个球，即10次投球机会，在规定的位置，向盆中投球，每个年级组中投进去多的为优胜者。夹气球：两个人配合，在规定时间内，哪一组先到终点为获胜。踩石过河：教师发令后，各队排头用两块纸板作为活动的“垫脚石”，依次向前挪动踩在脚下，渡过这条河，然后将纸板交给乙组排头，乙组排头又用同样的方法过河，直至全队学生每人渡河一次为止，先完成的队为胜。十、注意事项：1、各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得乱跑，比赛、观看有秩序。2、注意比赛过程中学生的安全。3、贯彻和谐、友谊第一，比赛第二的精神。3/9工会趣味运动会活动方案【第二篇】和谐、创新、阳光、健美为进一步推进素质教育的实施，提高广大学生体质，真正落实每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的`指导思想。让学生在情趣盎然中锻炼身体，陶冶情操，发挥智力和个性特点，创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。展现新时代小学生形象，并培养团队合作精神，用健康的身体投身于学习之中，特举办此次趣味运动会。时间：20xx年4月29日地点：运动场组长：***副组长：******成员：各班班主任总裁判：******一二年级组：穿越封锁线三四年级组：过河拆桥五六年级组：台风中心教师组：各年级第一名为优胜奖。第二名为拼搏奖。参赛人数：各年级以人数多的班为标准。人数不足的循环补足。各班主任要和本班学生一起参与活动。比赛方法：4/9穿越封锁线：全体站在白线后，不许越线。各班由一名同学持小锤钻过铁钻架、沿过跳箱、跳过体操垫，然后击响铜锣。随后直接跑回本班队伍交于下一位同学。先完成的班级为胜。过河拆桥：一名同学来回移动两个呼啦圈，但人必须在圈内，到终点白线处，拿起垒球，投入投掷靶。(必须投进)然后拿起呼啦圈跑回起点，交于下一人。先完成的班级为胜。台风中心：四人一组，同时手持一根武术棍(手不得撒开棍)，在跑动中绕障碍物一周。通过四个障碍物后，直接跑后起点，将武术棍交于下一组。1、各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得乱跑，观看有秩序，在指定区域坐好，加油鼓励方式合理。2、各班做好队员的组织工作，按时参加比赛。3、请注意比赛过程中运动员的安全。4、贯彻和谐、友谊第一，比赛第二的精神。十、本细则未尽事宜由大会组委会赛前商定。工会趣味运动会活动方案【第三篇】丰富广大教师的校园生活，营造健康文明、积极向上的校园氛围，增强教师间的凝聚力和合作意识，使教师们的.身心得到健康发展。20xx年12月29日下午4:15开始，本校个人项目1：羽毛球掷准比赛器材：羽毛球、纸篓比赛规则：1.比赛距离和过程要求：投球距离为4至55/9米，依次完成比赛。2.比赛时，参赛队员站在规定区域线内，每人有10个羽毛球，用手将羽毛球投入固定的不同分值纸篓内。3.可采用任何姿势投羽毛球，每次投入的纸篓可任意选择。4.以羽毛球投入纸篓总分数的获第一名，其他按入篓总分数依次排名次。个人项目2：摸石过河比赛器材：空心砖比赛规则：1.比赛距离和过程要求：起点终点距离为5至8米，分组依次完成比赛。2.每组4名队员，两名队员分别在起、终点处。3.比赛开始前，参赛队员立于起点线的第1、2块砖上，手持第3块砖。裁判发令后，队员依次将砖踩在脚下交替向前行进。按要求完成行进任务总时间计算成绩。4.比赛中，队员在起、终点行进过程中双脚不得落地，人走砖移，否则视为犯规。个人项目3：保龄球比赛器材：实矿泉水瓶、橡胶实心球比赛规则：1.投球距离为8至10米，将10只实矿泉水瓶摆成三角型，按分组依次投球。2.每人可投三次，总数相加。3.参赛队员站在规定区域线外必须用手滚动球_实矿泉水瓶，_瓶子最多的获第一名，其他按打到数量多少依次排名次。团体项目：滚雪球团体接力比赛器材：起点、终点标杆参赛人数：10人/队比赛规则：1.比赛距离：起点和终点距离20米。2.比赛时，每队纵队排在起点线上(以运动场跑道为限制)发令后第一位迅速向前跑，绕终点标志跑回起点，与第一位人手拉手再迅6/9速跑向终点折转后返回起点，再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑,以此类推，直到整个队伍手拉手跑到终点折返到起点为止比赛结束。3.跑动中不限制队伍的排法，但必须手拉手，不得脱手。返回起点的人必须手拉手绕过起点，终点折转拉手跑完为止。4.各队不得超越跑道限制而影响别队比赛。比赛中不得故意阻挡别队前行路线，如阻挡判为犯规。5、按规则要求在不犯规和在最短时间完成比赛的队获第一名，其他队按完成时间依次排名次。比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。1、每位教师可报1个个人项目，每个项目取前6名奖励。2、每个工会组选派10人参加团体项目，取前3名发团体奖。工会趣味运动会活动方案【第四篇】为提高广大学生体质，创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。让学生投身到积极、健康的户外活动中去，做一个健康向上，充满活力的人。组长：xx副组长：xx成员：xx活动地点：本校操场一二年级组：赶猪种豆得豆吊瓶三四年级组：摸石头过河两人三足托球跑羽毛球比赛7/9见附表各组第一名为优胜奖。第二名为拼搏奖。1、各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得乱跑，观看有秩序，加油鼓励方式合理。2、精心选拔队员参赛，抓紧时间演练，熟练掌握比赛规则及参赛要求，达到既锻炼了体质，任课教师并协同管理好各班。3、请注意比赛过程中运动员的安全。4、贯彻和谐、友谊第一，比赛第二的精神。活动内容：竞赛项目1、赶猪一名同学在左右宽为50厘米的跑道同用一木棍向前推实心球，距离为50米，用时最少者为胜。推出跑道或中间用手、脚接触球即为犯规。2、种豆得豆队员手持一空筐和一双筷子站于起点，发始令后跑至中间处放乒乓球的筐前，用筷子将球夹入自己筐中，再快速跑至终点，用时少者为胜。3、吊瓶队员手持鱼钩站于起点发令后跑至中间放瓶处将瓶吊起跑至终点，快者为胜。（瓶掉地成绩无效）4、摸石头过河参赛人数每组比赛2名队员。8/9比赛器材过河砖比赛方法比赛开始前，参赛队员站于起跑线后的第1、2块河石上，手拿第3块河石。裁判发令后，队员依次将河石踩在脚下交替向前行进，赛程为15米（根据场地大小而定）。以参赛队员的任一脚踩在越过终点线所在垂直平面的河石上为计时停止，用时少者名次列前。比赛规则1比赛开始前，参赛队员必需立于起跑线后的河石上。2比赛过程中，参赛队员不得越出其指定赛道；若有队员变道或阻碍其他非本队队员将直接取消其比赛资格。3比赛过程中，任何参赛队员被推或被迫脱离指定赛道，只要未获得实际利益，可以继续保留其比赛资格。4比赛过程中身体的任何部位不得直接触碰除河石之外的支撑物，否则视为犯规。5比赛过程中，队员每犯规一次，就在该队员最终用时中加上3秒；若有队员在一轮比赛中累计犯规次数满五次，则直接取消其比赛资格。5、两人三足本项比赛为的接力赛，每班出四名选手，分为两组，两名选手并肩而立，用布条将两人中间的两腿绑上，然后跑到终点，终点的另外两选手准备，当前一组选手跑到他们身边时开始跑回终点。速度快者为胜。6、托球跑9/9比赛者手持乒乓球拍托一球站于起点，发令后跑出至终点，速度快者为胜。（球掉地成绩无效）羽毛球比赛羽毛球计分规则正式比赛，每场均采用三局两胜制。单打每一局为11个球，当分数成10平时，先领先对方两球者获胜。每一局比赛结束，双方应换场区。