2024年小学体育教研工作计划_小学体育教研工作计划及目标【精编8篇】

1/272024年小学体育教研工作计划_小学体育教研工作计划及目标【精编8篇】做任何工作都应改有个计划，以明确目的，避免盲目性，使工作循序渐进，有条不紊。优秀的计划都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？以下是网友收集分享的“2024年小学体育教研工作计划_小学体育教研工作计划及目标【精编8篇】”，仅供参考，希望对您有所帮助。小学体育教研工作计划小学体育教研工作计划及目标【第一篇】坚持树立“健康第一”的指导思想，认真贯彻落实《学校体育工作条例》。以提高学生综合素质为目标，切实加强师资队伍建设，确保体育教学课时，发展课外体育活动项目，认真组织实施《学生体质健康标准》，坚持开展业余训练工作，积极开展教科研工作，深化教学改革，深入推进新课程标准实施，大力加强校园体育文化建设。体育课程标准是体育教师开展体育教学活动的指南，为使我校体育教师尽快树立全新的体育教学观念，教研组将开展多种形式的校本培训，促使每一位教师的观念发生深刻的变化，动员全员参与，制定课改教学计划，大胆革新，勇于实践，加快我校课改实验的进程。体育课程是学校课程体系的重要组成部分，是实施素质教2/27育和培养全面发展人才不可缺少的途径。因此每一位体育教师都要坚决维护体育课程的严肃性。按课时计划认真上好体育课及活动课，并进一步加强安全教育和防范意识。体育教师要高度重视自己的本职工作，充分意识学生身心发展在素质教育中的重要地位，并以扎实有效的工作和积极的言论去换取全校上下的信任和支持。教研组是学校的基层教学组织，也是开展教学研究的重要阵地，一流的组风是保证一流教学质量的.关键，因此我们体育教研组将一如既往，在校行政的领导下，加强教研组内部管理，努力做好以下几项工作。1、认真贯彻执行《体卫工作两个条例》精神。2、在教研组内倡导勤学习，共研讨之风，以不断充实、提高每个教师的理论水平和教育、教学能力。3、围绕《课程标准》和新的教材体系，开展教研活动，推进实验，本学期我组教师人人上课改实验课，在实验中得于提炼，得于升华。4、一丝不苟地做好各种资料工作，不断充实，完善体育资料库。5、认真开展体育教科研工作，从体育体育教学中的点滴写起,逐步提高教师们的写作水平。6、高标准的做好《学生体质健康标准》的推广、测试、统计工作。坚持普及与提高相结合，这是学校体育工作的重点，在抓3/27好普及的基础上，下大力抓提高，才能使学校体育工作得以健康发展。因此我们将加大课余训练工作的科学管理与训练的力度，结合我校实际，坚持长年训练，向科学训练要成绩，不断提高学校竞技体育水平。1、全体体育教师组织好学校的早操和大课间体育活动2、组建学校的足球队和田径队，并写好训练计划3、迎奥运接力赛1、跳绳比赛2、进行各年级的体育测试工作3、写好体育工作总结一、指导思想兴趣是学生的内驱力，引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。小学英语学习缺乏语言环境，学生遗忘现象比较比较严重，出现学时会、用时忘的现象。长此以来，会导致一部分学生成绩偏差，慢慢对英语学习失去兴趣，影响老师的正常教学。有效的课外活动是用丰富的多彩的游戏、对话、竞赛来提高学习积极性，更重要的是把阶段性的英语知识加以总结，为英语语言的信息加工提供机会。每举行一次活动，学生就多一次重新考虑和寻找材料之间内在联系的机会，使一些新的信息与原有的知识相联系，把所有的孤立知识条理化、系统化。小学英语教学的活动立足于现实，着眼于学生的未来的学习和发展，仅*纯课堂内教学远不能满足学生学习英语的需要，我们应树立大课堂的教学观，重视课外活动。课外活动是课堂教学的辅助形式，是课堂教学的补充和延伸，为培养学生学习英语的兴4/27趣,激发他们学习积极性，为了丰富小学生的课余生活,也为他们英语学习打更好的基础,我们开设小学英语兴趣小组。增加学生的词汇量，促进学生综合语言运用能力的发展。1．通过有效的课外活动，培养学生对英语及英语学习的兴趣。2．授人以渔，培养学生英语学习能力。3．培养学生良好的行为习惯，形成健康的个性心理。4．提高学生的词汇量,语感,常用话题等等整体素质，为日后更多的比赛打好基础。本校4年级学生，原则上学生总数不超过30人。1．学唱少儿英语歌曲、英语儿歌、做英语游戏、看、听、学、讲、演英语小故事等。2．拟以学生上课所使用的教材，内容主要包括学习生活常用句型和词汇，包括问候用语、见面用语、客套用语、公共场合特定用语,常用话题等等。3．大量常用词汇．每周星期三和星期五下午放学后一个小时.小学体育教研工作计划小学体育教研工作计划及目标【第二篇】以《新课程标准》为动力，深入开展教育教学研究，不断提高教学效率，全面提高学生素质，使学校的体育工作越上一个新台阶。以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规，5/27以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育。贯彻落实《小学生体制健康标准》。争创学校的体育特色，培养全面发展的学生。1、继续深化教育科研，强化学科研讨，提高教学质量。2、抓实传统项目，加强业余训练，提高运动质量。1、狠抓课堂常规，提高课堂质量本学期体育组将狠抓体育常规，提高堂课质量，根据大纲，新教材，积极组织好体育教师对新教材的理解和运用能力，使体育教师领会新课程标准的精神实质，根据新教材和学生具体情况制定好教学计划，备好室内和室外课教案。加强理论学习，提高师德水平，理论水平，教学和教科研能力。在各方面严格要求自己，做到为人师表，严守学校作息制度，不迟到，不早退。对待学生耐心细致。建立好体育科研小组，有计划，有步骤地实施教科研，多统计数据，以论文的形式来汇总。上课多练，多讲，以达到提高学生身体素质的目的。通过队形队列的训练和教育，培养学生的组织纪律性、严肃整齐，朝气蓬勃和集体主义精神，发展学生反应迅速、动作准确和协调一致的能力。帮助学生树立坐、站立、行走、跑步等正确的姿势，使松散的'集体成为有组织、有纪律令行禁止的集体，并为今后体育教学的正常开展做好铺垫。队形队列是学校体育课和其他体育活动、班级和全校集体活动不可缺少的。在体育教学中，很好地运用队列和体操队形、6/27是提高教学质量的重要内容之一。学校的队形队列是指全体学生按照统一的口令，一定的队形，从事协同一致的动作。2、规范实施《学生体质健康标准》严格执行课程计划，按表上足、上好体育课，认真落实“两操一活动”，重点是提高大课间的质量，突显我校的“乒乓特色”。另外为迎接本学期大课间活动评比，各班老师和学生都非常重视，全体体育教师和音乐科组的老师团结协作，出谋划策。课余时间让学生真正动起来，确保学生每天有一小时的活动总量。3、积极开展教科研活动根据教导处工作计划和学校关于开展教研活动的要求，本学期的体育教学的重点是提高课堂教学的效率和教师新课标的领悟和运用能力，并更好的抓好运动队的训练，在已有的训练经验上不断的总结提高和完善。在总结过程中注重训练的实用性和科学性。正常开展教科研活动，深化课堂教学改革，优化教学结构，切实提高课堂教学效率。认真学习体育理论知识和体育教学方法，注意工作经验的积累和总结，撰写教学论文，促进体育教学水平和业余训练水平的提高。上。组内教师要开展好听课、评课活动，分管体育的校行政要加强随堂听课并及时反馈意见，以促进体育教学水平不断提高。4、抓好学校运动队的训练建立健全完善的校级运动队框架，是长远的事。按照体育竞赛计划表，认真抓好的训练。制定好周密而详细的计划，安排好每位老师负责的项目。每天保证适量的训练时间。并规范各运动队训练制度，要求各班主任7/27和学校领导的积极配合和支持。为我校能成为体育强校而积极努力。5、做好器材管理有标准，有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度，做到器材有借有还的制度，确保其最大的使用率和安全性。在新学期里，体育组竭尽全力，完成好学校的各项体育教学，训练，竞赛，群体工作，为学校体育事业尽心尽责。小学体育教研工作计划小学体育教研工作计划及目标【第三篇】坚持树立“健康第一”的指导思想，认真贯彻落实《学校体育工作条例》。以提高学生综合素质为目标，切实加强师资队伍建设，确保体育教学课时，发展课外体育活动项目，认真组织实施《学生体质健康标准》，坚持开展业余训练工作，积极开展教科研工作，深化教学改革，深入推进新课程标准实施，大力加强校园体育文化建设。全面落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》提出的各项措施，以“全国亿万学生阳光体育运动”为抓手，确保学生每天锻炼一小时，保质保量上好体育课，全面推动青少年体育运动，形成人人参与、生机勃勃的校园体育氛围。进一步提高“三课、两操、一活动”的质量为基础，提高学生活动能力，教会学生强身健体的方法，培养学生热爱运动的兴趣，完善快乐、体验、合作、成长的教学模式，深入学习素质教育的先进理念，扎扎8/27实实搞好体育教学教育工作，从而推进素质教育的发展。1、进一步加强广播操的队列队形训练，进退场的`纪律、秩序和上下楼梯安全教育，规范第三套广播操动作教学，提高广播操的质量。规范眼保键操动作要领教学，及用眼卫生教育。举行广播操和眼保键操比赛2、以“激趣乐学，主动发展”来深化“小学生快乐体验教育”。优化课堂结够，积极探索，大胆实践，主动发展，目标体验，提高课堂效率。努力完善快乐、体验、合作、成长的教学模式，让孩子快乐学习，体验成功喜悦。3、继续营造规范浓厚的校园体育氛围，开展“阳光体育”运动，大力加强学校体育工作。进一步促进学生积极主动参与体育锻炼,培养体育锻炼的兴趣和习惯,有效提高学生体质健康水平。4、制定规划操行制度：“活动课、两操”由任课老师负责，跟班指导，体育教师协调、严格按照学校体育活动安排进行锻炼。5、完善学生体育课学习质量成绩综合评价机制，做好“七彩周星”之“快乐运动星”评价办法。6、举行广播操和眼保键操操行评价活动，加强“两操”质量。7、开展校体育公开教学研讨活动活动。8、举行校园文化（体育）艺术节。9、抓好学校传统体育项目的开展和推广。9/2710、开展教师体育锻炼活动，并且积极参与课间操锻炼，做到师生同操。11、对学生进行心理健康教育和体育保健常识教育。12、开展全校师生安全教育（紧急疏散演练）。8月份：1.校本培训；2.拟定教师工作手册；3、整理功能室、体育器材室。9月份：1、学习新课程标准，制定学校体育教研组工作计划。2、抓好教学常规和每天“两操一活动”的组织训练及安全教育工作。3、落实“阳光体育”活动方案，实施体育大课间、冬季长跑、体育大课堂活动。4、清理场地，器材造册登记、交付使用，及完善体育器材管理方法细则。5、完善“七彩周星”之“快乐运动星”评价办法。6、提高教研组活动质量,落实公开教学教研。7、抓好广播操、眼保键操的动作要领规范教学。8、举行广播操和眼保键操操行评价活动，加强“两操”质量。9、启动校本课程，落实“目标体验教育”课题实验方案；10、进行期初工作检评10/2711、交流研讨：交流体育学科本学期教学规划和工作安排；12、开展教师基本功展示训练活动；10月份：1、参加技能常识科教师座谈会（课堂教学调研）；2、举行眼保健操比赛；3、抓好学校传统体育项目的开展和推广。4、深化“小学生快乐体验教育”，完善快乐、体验、合作、成长的教学模式。5、功能室管理使用情况检查；6、参加综合科（美术、信息、音乐、体育）“有效教学”研讨活动7、继续抓好广播操、眼保键操的操行活动；8、举行1—6年段体育单项（跳短绳）比赛；9、体育公开教学——李晓榕；11月份：1、抓好体育课教学常规，加强和重视“三基”教学2、校园体育锻炼活动调研活动3、对学生进行心理健康教育和体育保健常识教育4、专题研讨：如何促进学生主动参与学习活动的方法和策略；5、参加校本课程专题培训；6、启动校园文化艺术节活动方案7、做好区级级素质教育督导评估验收准备工作11/2712月份：1、紧急疏散演练活动2、继续抓好“两操一活动”。3、举行校园文化（体育）艺术节活动。4、学期功课结束，做好体育教学成绩测评及登记评价。5、进行校